|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    广东省湛江市第二中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】
    立即下载
    加入资料篮
    广东省湛江市第二中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】01
    广东省湛江市第二中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】02
    广东省湛江市第二中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    广东省湛江市第二中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】

    展开
    这是一份广东省湛江市第二中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)多项式x2﹣1与多项式x2﹣2x+1的公因式是( )
    A.x﹣1B.x+1C.x2﹣1D.(x﹣1)2
    2、(4分)某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是( )
    A.该村人均耕地面积随总人口的增多而增多
    B.该村人均耕地面积y与总人口x成正比例
    C.若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人
    D.当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷
    3、(4分)当x=1时,下列式子无意义的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)一次函数y = x+2的图象与y轴的交点坐标为( )
    A.(0,2)B.(0,﹣2)C.(2,0)D.(﹣2,0)
    5、(4分)若a>b,则下列不等式成立的是( )
    A.B.a+5<b+5C.-5a>-5bD.a-2<b-2
    6、(4分)生物学家发现:生物具有遗传多样性,遗传密码大多储存在分子上.一个分子的直径约为0.0000002,这个数用科学计数法可以表示为( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)定义,当时,,当<时,;已知函数,则该函数的最大值是
    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,在长为31m,宽为10m的矩形空地上修建同样宽的道路(图中阴影部分),剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为540m1.设道路的宽为xm,根据题意,下面列出的方程正确的是( )
    A.31x+10x﹣1x1=540
    B.31x+10x=31×10﹣540
    C.(31﹣x)(10﹣x)=540
    D.(31﹣x)(10﹣x)=31×10﹣540
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图所示,AB=BC=CD=DE=EF=FG,∠1=125°,则∠A=_____度.
    10、(4分)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD.请你添加一个适当的条件:______________,使四边形ABCD成为菱形.
    11、(4分)已知菱形的周长为10cm,一条对角线长为6cm,则这个菱形的面积是_____cm1.
    12、(4分)如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以对角线OA1为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2作正方形OA2A3B3,…,依此规律,则点A10的坐标是_____.
    13、(4分)已知xy=﹣1,x+y=2,则x3y+x2y2+xy3=_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)先化简,再求值:,其中,a=+1.
    15、(8分)今年水果大丰收,A,B两个水果基地分别收获水果380件、320件,现需把这些水果全部运往甲、乙两销售点,从A基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件40元和20元,从B基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件15元和30元,现甲销售点需要水果400件,乙销售点需要水果300件.
    (1)设从A基地运往甲销售点水果x件,总运费为W元,请用含x的代数式表示W,并写出x的取值范围;
    (2)若总运费不超过18300元,且A地运往甲销售点的水果不低于200件,试确定运费最低的运输方案,并求出最低运费.
    16、(8分)四川汶川大地震牵动了三百多万滨州人民的心,全市广大中学生纷纷伸出了援助之手,为抗震救灾踊跃捐款。滨州市振兴中学某班的学生对本校学生自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据。下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人。
    (1)他们一共调查了多少人?
    (2)这组数据的众数、中位数各是多少?
    (3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元?
    17、(10分)王老师计划用36元购买若干袋洗衣液,恰遇超市降价促销,每袋洗衣液降价3元,因而王老师只用24元便可以购买到相同袋数的洗衣液.问这种洗衣液每袋原价是多少元?
    18、(10分)如图,已知在平面直角坐标系中,正比例函数与一次函数的图象相交于点,过点作轴的垂线,分别交正比例函数的图像于点B,交一次函数的图象于点C,连接OC.
    (1)求这两个函数解析式.
    (2)求的面积.
    (3)在坐标轴上存在点,使是以为腰的等腰三角形,请直接写出点的坐标。
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)当x_____时,分式有意义.
    20、(4分)点A(2,1)在反比例函数y=的图象上,当1<x<4时,y的取值范围是 .
    21、(4分)已知,函数y=(k-1)x+k2-1,当k________时,它是一次函数.
    22、(4分)若整数m满足,且,则m的值为___________.
    23、(4分)如图,△ABO的面积为3,且AO=AB,反比例函数y= 的图象经过点A,则k的值为___.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点均为格点,将△ABC沿x轴向左平移5个单位长度,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:
    (1)画出平移后的△A′B′C′,并直接写出点A′、B′、C′的坐标;
    (2)求在平移过程中线段AB扫过的面积.
    25、(10分)因式分解:
    (1)a(x﹣y)﹣b(y﹣x)2
    (2)2x3﹣8x2+8x.
    26、(12分)因魔幻等与众不同的城市特质,以及抖音等新媒体的传播,重庆已成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一.著名“网红打卡地”磁器口在2018年五一长假期间,接待游客达20万人次,预计在2020年五一长假期间,接待游客将达28.8万人次.在磁器口老街,美食无数,一家特色小面店希望在五一长假期间获得好的收益,经测算知,该小面成本价为每碗6元,借鉴以往经验:若每碗卖25元,平均每天将销售300碗,若价格每降低1元,则平均每天多销售30碗.
    (1)求出2018至2020年五一长假期间游客人次的年平均增长率;
    (2)为了更好地维护重庆城市形象,店家规定每碗售价不得超过20元,则当每碗售价定为多少元时,店家才能实现每天利润6300元?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    x2-1=(x+1)(x-1),
    x2-2x+1=(x-1)2,
    所以公因式是:x-1,
    故选A.
    本题考查多项式的公因式,解题的关键是把每一个多项式都因式分解.
    2、D
    【解析】
    人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数关系是反比例函数,它的图象在第一象限,根据反比例函数的性质可推出A,D错误,
    再根据函数解析式求出自变量的值与函数值,有可判定C,B.
    【详解】
    如图所示,人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数关系是反比例函数,它的图象在第一象限,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∴A,B错误,
    设y=(k>0,x>0),把x=50时,y=1代入得:k=50,
    ∴y=,
    把y=2代入上式得:x=25,
    ∴C错误,
    把x=50代入上式得:y=1,
    ∴D正确,
    故选D.
    3、C
    【解析】
    分式无意义则分式的分母为0,据此求得x的值即可.
    【详解】
    A、x=0分式无意义,不符合题意;
    B、x=﹣1分式无意义,不符合题意;
    C、x=1分式无意义,符合题意;
    D、x取任何实数式子有意义,不符合题意.
    故选C.
    此题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:
    (1)分式无意义⇔分母为零;
    (2)分式有意义⇔分母不为零;
    (3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
    4、A
    【解析】
    分析:在解析式中,令y=0,即可求得与x轴交点的坐标了.
    详解:当y=0时,x+2=0,解得x=−2,
    所以一次函数的图象与x轴的交点坐标为(−2,0).
    故选D.
    点睛:本题考查了一次函数图像上点的坐标特征.解题的关键点:与x轴的交点即纵坐标为零.
    5、A
    【解析】
    根据不等式的性质逐项分析即可.
    【详解】
    不等式的两边同时除以一个正数,不等号的方向不变,故A正确.
    不等式的两边同时加上或减去一个数,不等号的方向不变,故B、D错误;
    不等式的两边同时乘以一个负数,不等号的方向改变,故C错误.
    故选A.
    本题考查了不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
    6、B
    【解析】
    小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】
    解:0.000 000 2=2×10-7cm.
    故选:B.
    本题考查用科学记数法表示较小的数.一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    7、B
    【解析】
    根据定义,可得只有当 取得最大值,代入即可求得最大值.
    【详解】
    根据根据定义,可得取得最大值
    则,因此可得
    代入可得
    所以该函数的最大值为-9
    故选B.
    本题只要考查新定义题,关键在于理解定义,是的函数的图象成倒V的形状,因此交点处取得最大值.
    8、C
    【解析】
    把道路进行平移,可得草坪面积=长为31﹣x,宽为10﹣x的面积,把相关数值代入即可求解.
    【详解】
    解:把道路进行平移,可得草坪面积为一个矩形,长为31﹣x,宽为10﹣x,
    ∴可列方程为:(31﹣x)(10﹣x)=2.
    故选:C.
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,是正确列出一元二次方程的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    设∠A=x.根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,得∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FCE=∠FEC=5x,则180°﹣5x=130°,即可求解.
    【详解】
    设∠A=x,
    ∵AB=BC=CD=DE=EF=FG,
    ∴根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,得
    ∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FGE=∠FEG=5x,
    则180°﹣5x=125°,
    解,得x=1°,
    故答案为1.
    本题考查了等腰三角形的性质和三角形的外角的性质的运用;发现并利用∠CBD是△ABC的外角是正确解答本题的关键.
    10、AB=AD.
    【解析】
    由条件OA=OC,AB=CD根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可得四边形ABCD为平行四边形,再加上条件AB=AD可根据一组邻边相等的平行四边形是菱形进行判定.
    【详解】
    添加AB=AD,
    ∵OA=OC,OB=OD,
    ∴四边形ABCD为平行四边形,
    ∵AB=AD,
    ∴四边形ABCD是菱形,
    故答案为:AB=AD.
    此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
    11、14
    【解析】
    根据菱形的性质,先求另一条对角线的长度,再运用菱形的面积等于对角线乘积的一半求解.
    【详解】
    解:如图,在菱形ABCD中,BD=2.
    ∵菱形的周长为10,BD=2,
    ∴AB=5,BO=3,
    ∴ AC=3.
    ∴面积
    故答案为 14.
    此题考查了菱形的性质及面积求法,难度不大.
    12、 (32,0)
    【解析】
    根据题意和图形可看出每经过一次变化,都顺时针旋转45°,边长都乘以,所以可求出从A到A3的后变化的坐标,再求出A1、A2、A3、A4、A5,得出A10即可.
    【详解】
    根据题意和图形可看出每经过一次变化,都顺时针旋转45°,边长都乘以,
    ∵从A到A3经过了3次变化,
    ∵45°×3=135°,1×()3=2.
    ∴点A3所在的正方形的边长为2,点A3位置在第四象限.
    ∴点A3的坐标是(2,﹣2);
    可得出:A1点坐标为(1,1),
    A2点坐标为(2,0),
    A3点坐标为(2,﹣2),
    A4点坐标为(0,﹣4),A5点坐标为(﹣4,﹣4),
    A6(﹣8,0),A7(﹣8,8),A8(0,16),
    A9(16,16),A10(32,0).
    故答案为(32,0).
    此题考查规律型:点的坐标,解题关键在于找到规律
    13、-2
    【解析】
    先提公因数法把多项式x3y+x2y2+xy3因式分解,再根据完全平方公式因式分解即可求解.
    【详解】
    解:∵xy=﹣1,x+y=2,
    ∴x3y+x2y2+xy3=
    代入数据,原式=
    故答案为:.
    本题考查了因式分解,先提公因式,然后再套完全平方公式即可求解.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、原式= ,当a=+1时,原式=.
    【解析】
    试题分析:先因式分解,再根据分式的基本性质约分,然后算加,最后代入求值即可.
    解:原式
    当时,原式.
    考点:分式的化简求值
    点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.
    15、(1)W=35x+11200,x的取值范围是80≤x≤380;(2)从A基地运往甲销售点的水果200件,运往乙销售点的水果180件,从B基地运往甲销售点的水果200件,运往乙销售点的水果120件.
    【解析】
    试题分析:(1)用x表示出从A基地运往乙销售点的水果件数,从B基地运往甲、乙两个销售点的水果件数,然后根据运费=单价×数量列式整理即可得解,再根据运输水果的数量不小于0列出不等式求解得到x的取值范围;(2)根据一次函数的增减性确定出运费最低时的运输方案,然后求解即可.
    试题解析:
    (1)依题意,列表得
    ∴W=40x+20×(380-x)+15×(400-x)+30×(x-80)=35x+11200
    又解得80≤x≤380
    (2) 依题意得解得,∴x=200,201,202
    因w=35x+10,k=35,w随x的增大而增大,所以x=200时,运费w最低,最低运费为81200元。
    此时运输方案如下:
    考点:1、一次函数的应用;2、一元一次不等式组的应用.
    16、(1)捐款人数共有 78人;(2)众数为 25(元);中位数为 25(元),(3)全校共捐款34200元
    【解析】
    (1)各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,就是已知捐款人数的比是3:4:5:8:6,求一共调查多少人可以根据捐款25元和30元的学生一共42人.就可以求出调查的总人数;
    (2)众数就是出现次数最多的数,中位数就是按大小顺序排列处于中间位置的两个数的平均数;
    (3)估计全校学生捐款数,就可以先求出这些人的学生的平均捐款数,可以近似等于全校学生的平均捐款数.
    【详解】
    解:(1)设捐款 30 元的有 6 x 人,则 8 x +6x=42,得 x=3。则捐款人数共有 3 x+4 x+5 x+8 x+6 x=78(人);
    (2)由图象可知:众数为 25(元);
    由于本组数据的个数为 78,按大小顺序排列处于中间位置的两个数都是 25(元),
    故中位数为 25(元);
    (3)全校共捐款(9×10+12×15+15×20+24×25+18×30)×=34200(元).
    故答案为:(1)捐款人数共有 78人;(2)众数为 25(元);中位数为 25(元);(3)全校共捐款34200元.
    本题考查平均数、众数和中位数.要注意,当所给数据有单位时,所求得的平均数、众数和中位数与原数据的单位相同,不要漏单位.并且本题考查了总体与样本的关系,可以用样本估计总体.
    17、这种洗衣液每袋原价是9元.
    【解析】
    设这种洗衣液每袋原价是x元,则现价为(x-3)元,根据数量=总价÷单价结合降价后24元钱购买的洗衣液袋数等于降价前36元购买的洗衣液袋数,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.
    【详解】
    解:设这种洗衣液每袋原价是元,则现价为元,
    依题意,得:,
    解得:,
    经检验,是原分式方程的解,且符合题意.
    答:这种洗衣液每袋原价是9元.
    本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
    18、(1)正比例函数解析式为;一次函数解析式为;(2);(3)M(10,0)或M(-10,0)或M(0,10)或M(0,-10)或(16,0)或(0,12)
    【解析】
    (1)将A点坐标分别代入正比例函数和一次函数解析式,即可得解;
    (2)首先根据题意求出点B和C的坐标,即可得出BC,进而得出△OBC的面积;
    (3)首先根据点A坐标求出OA,即可得出腰长,然后分情况讨论:x轴和y轴,即可得解.
    【详解】
    (1)根据题意,将分别代入正比例函数和一次函数解析式,得
    ,解得
    正比例函数解析式为
    ,解得
    一次函数解析式为
    (2)根据题意,得



    (3)根据题意,得OA=10
    当点M在x轴上时,其坐标为M(10,0)或M(-10,0)或(16,0);
    当点M在y轴上时,其坐标为M(0,10)或M(0,-10)或(0,12);
    故点M的坐标为(10,0)或(-10,0)或(0,10)或(0,-10)或(16,0)或(0,12)
    此题主要考查正比例函数和一次函数的性质,熟练运用,即可解题.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、≠.
    【解析】
    要使分式有意义,分式的分母不能为1.
    【详解】
    因为4x+5≠1,所以x≠-.
    故答案为≠−.
    解此类问题,只要令分式中分母不等于1,求得x的取值范围即可.
    20、<y<1
    【解析】
    试题分析:将点A(1,1)代入反比例函数y=的解析式,求出k=1,从而得到反比例函数解析式,再根据反比例函数的性质,由反比例图像在第一象限内y随x的增大而减小,可根据当x=1时,y=1,当x=4时,y=,求出当1<x<4时,y的取值范围<y<1.
    考点:1、待定系数法求反比例函数解析式;1、反比例函数的性质
    21、k≠1.
    【解析】
    分析:
    由一次函数的定义进行分析解答即可.
    详解:
    ∵函数y=(k-1)x+k2-1是一次函数,
    ∴,解得:.
    故答案为:.
    点睛:熟记:一次函数的定义:“形如的函数叫做一次函数”是解答本题的关键.
    22、,,.
    【解析】
    由二次根式的性质,得到,结合,即可求出整数m的值.
    【详解】
    解:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴整数m的值为:,,;
    故答案为:,,.
    本题考查了二次根式的性质,以及解一元一次不等式,解题的关键是熟练掌握二次根式的性质,正确得到m的取值范围.
    23、1
    【解析】
    过点A作OB的垂线,垂足为点C,根据等腰三角形的性质得OC=BC,再根据三角形的面积公式得到 OB•AC=1,易得OC•AC=1,设A点坐标为(x,y),即可得到k=xy=OC•AC=1.
    【详解】
    过点A作OB的垂线,垂足为点C,如图,
    ∵AO=AB,
    ∴OC=BC=OB,
    ∵△ABO的面积为1,
    ∴OB⋅AC=1,
    ∴OC⋅AC=1.
    设A点坐标为(x,y),而点A在反比例函数y= (k>0)的图象上,
    ∴k=xy=OC⋅AC=1.
    故答案为:1.
    此题考查反比例函数系数k的几何意义,解题关键在于作辅助线.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)图见解析,;(2)25
    【解析】
    (1)由题意直接根据图形平移的性质画出△A′B′C′,并写出各点坐标即可;
    (2)由题意可知AB扫过的部分是平行四边形,根据平行四边形的面积公式即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)平移后的△A′B′C′如图所示,
    观察图象可知点A′、B′、C′的坐标分别为:.
    (2)由图象以及平移的性质可知线段AB扫过部分形状为平行四边形,且底为5,高为5,
    故线段AB扫过的面积为:.
    本题考查的是作图-平移变换,熟练掌握图形平移不变性的性质是解答此题的关键.
    25、(1)(x﹣y)[a﹣b(x﹣y)];(1)1x(x﹣1)1.
    【解析】
    (1)提取公因式x-y,在医院公因式法进行计算即可
    (1)先提取公因式1x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解
    【详解】
    (1)原式=a(x-y)-b(y-x) =(x﹣y)[a﹣b(x﹣y)];
    (1)原式=1x(x -4x+4)=1x(x﹣1)1.
    此题考查提取公因式法与公式法的综合运用,解题关键在于提取公因式
    26、 (1)年平均增长率为20%;(2)每碗售价定为20元时,每天利润为6300元.
    【解析】
    (1)根据题意设平均增长率为未知数x,再根据题意建立方程式求解.(2)根据题意设每碗售价为未知数y,再根据题意建立方程式求解.
    【详解】
    (1)设平均增长率为,则
    解得: (舍)·
    答:年平均增长率为20%
    (2)设每碗售价定为元时,每天利润为6300元
    [300+30(25-y)]=6300·
    解得: ·
    ∵每碗售价不超过20元,所以.
    本题考查了在实际生活中对方程式的建立及求解,熟练掌握方程式的实际运用是本题解题关键.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    A(380)
    B(320)
    甲(400)
    x
    400-x
    乙(300)
    380-x
    320-(400-x)=x-80
    A
    B

    200
    200

    180
    120
    相关试卷

    广东省广州市越秀区2024-2025学年九年级数学第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】: 这是一份广东省广州市越秀区2024-2025学年九年级数学第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年河南省师范大附属中学数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年河南省师范大附属中学数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年广东省湛江市霞山职业高级中学数学九年级第一学期开学达标检测模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年广东省湛江市霞山职业高级中学数学九年级第一学期开学达标检测模拟试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,第四象限,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map