广东省湛江市第二中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)多项式x2﹣1与多项式x2﹣2x+1的公因式是( )
A.x﹣1B.x+1C.x2﹣1D.(x﹣1)2
2、(4分)某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.该村人均耕地面积随总人口的增多而增多
B.该村人均耕地面积y与总人口x成正比例
C.若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人
D.当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷
3、(4分)当x=1时,下列式子无意义的是( )
A.B.C.D.
4、(4分)一次函数y = x+2的图象与y轴的交点坐标为( )
A.(0,2)B.(0,﹣2)C.(2,0)D.(﹣2,0)
5、(4分)若a>b,则下列不等式成立的是( )
A.B.a+5<b+5C.-5a>-5bD.a-2<b-2
6、(4分)生物学家发现:生物具有遗传多样性,遗传密码大多储存在分子上.一个分子的直径约为0.0000002,这个数用科学计数法可以表示为( )
A.B.C.D.
7、(4分)定义,当时,,当<时,;已知函数,则该函数的最大值是
A.B.C.D.
8、(4分)如图,在长为31m,宽为10m的矩形空地上修建同样宽的道路(图中阴影部分),剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为540m1.设道路的宽为xm,根据题意,下面列出的方程正确的是( )
A.31x+10x﹣1x1=540
B.31x+10x=31×10﹣540
C.(31﹣x)(10﹣x)=540
D.(31﹣x)(10﹣x)=31×10﹣540
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图所示,AB=BC=CD=DE=EF=FG,∠1=125°,则∠A=_____度.
10、(4分)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD.请你添加一个适当的条件:______________,使四边形ABCD成为菱形.
11、(4分)已知菱形的周长为10cm,一条对角线长为6cm,则这个菱形的面积是_____cm1.
12、(4分)如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以对角线OA1为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2作正方形OA2A3B3,…,依此规律,则点A10的坐标是_____.
13、(4分)已知xy=﹣1,x+y=2,则x3y+x2y2+xy3=_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)先化简,再求值:,其中,a=+1.
15、(8分)今年水果大丰收,A,B两个水果基地分别收获水果380件、320件,现需把这些水果全部运往甲、乙两销售点,从A基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件40元和20元,从B基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件15元和30元,现甲销售点需要水果400件,乙销售点需要水果300件.
(1)设从A基地运往甲销售点水果x件,总运费为W元,请用含x的代数式表示W,并写出x的取值范围;
(2)若总运费不超过18300元,且A地运往甲销售点的水果不低于200件,试确定运费最低的运输方案,并求出最低运费.
16、(8分)四川汶川大地震牵动了三百多万滨州人民的心,全市广大中学生纷纷伸出了援助之手,为抗震救灾踊跃捐款。滨州市振兴中学某班的学生对本校学生自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据。下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人。
(1)他们一共调查了多少人?
(2)这组数据的众数、中位数各是多少?
(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元?
17、(10分)王老师计划用36元购买若干袋洗衣液,恰遇超市降价促销,每袋洗衣液降价3元,因而王老师只用24元便可以购买到相同袋数的洗衣液.问这种洗衣液每袋原价是多少元?
18、(10分)如图,已知在平面直角坐标系中,正比例函数与一次函数的图象相交于点,过点作轴的垂线,分别交正比例函数的图像于点B,交一次函数的图象于点C,连接OC.
(1)求这两个函数解析式.
(2)求的面积.
(3)在坐标轴上存在点,使是以为腰的等腰三角形,请直接写出点的坐标。
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)当x_____时,分式有意义.
20、(4分)点A(2,1)在反比例函数y=的图象上,当1<x<4时,y的取值范围是 .
21、(4分)已知,函数y=(k-1)x+k2-1,当k________时,它是一次函数.
22、(4分)若整数m满足,且,则m的值为___________.
23、(4分)如图,△ABO的面积为3,且AO=AB,反比例函数y= 的图象经过点A,则k的值为___.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点均为格点,将△ABC沿x轴向左平移5个单位长度,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:
(1)画出平移后的△A′B′C′,并直接写出点A′、B′、C′的坐标;
(2)求在平移过程中线段AB扫过的面积.
25、(10分)因式分解:
(1)a(x﹣y)﹣b(y﹣x)2
(2)2x3﹣8x2+8x.
26、(12分)因魔幻等与众不同的城市特质,以及抖音等新媒体的传播,重庆已成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一.著名“网红打卡地”磁器口在2018年五一长假期间,接待游客达20万人次,预计在2020年五一长假期间,接待游客将达28.8万人次.在磁器口老街,美食无数,一家特色小面店希望在五一长假期间获得好的收益,经测算知,该小面成本价为每碗6元,借鉴以往经验:若每碗卖25元,平均每天将销售300碗,若价格每降低1元,则平均每天多销售30碗.
(1)求出2018至2020年五一长假期间游客人次的年平均增长率;
(2)为了更好地维护重庆城市形象,店家规定每碗售价不得超过20元,则当每碗售价定为多少元时,店家才能实现每天利润6300元?
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、A
【解析】
x2-1=(x+1)(x-1),
x2-2x+1=(x-1)2,
所以公因式是:x-1,
故选A.
本题考查多项式的公因式,解题的关键是把每一个多项式都因式分解.
2、D
【解析】
人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数关系是反比例函数,它的图象在第一象限,根据反比例函数的性质可推出A,D错误,
再根据函数解析式求出自变量的值与函数值,有可判定C,B.
【详解】
如图所示,人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数关系是反比例函数,它的图象在第一象限,
∴y随x的增大而减小,
∴A,B错误,
设y=(k>0,x>0),把x=50时,y=1代入得:k=50,
∴y=,
把y=2代入上式得:x=25,
∴C错误,
把x=50代入上式得:y=1,
∴D正确,
故选D.
3、C
【解析】
分式无意义则分式的分母为0,据此求得x的值即可.
【详解】
A、x=0分式无意义,不符合题意;
B、x=﹣1分式无意义,不符合题意;
C、x=1分式无意义,符合题意;
D、x取任何实数式子有意义,不符合题意.
故选C.
此题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义⇔分母为零;
(2)分式有意义⇔分母不为零;
(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
4、A
【解析】
分析:在解析式中,令y=0,即可求得与x轴交点的坐标了.
详解:当y=0时,x+2=0,解得x=−2,
所以一次函数的图象与x轴的交点坐标为(−2,0).
故选D.
点睛:本题考查了一次函数图像上点的坐标特征.解题的关键点:与x轴的交点即纵坐标为零.
5、A
【解析】
根据不等式的性质逐项分析即可.
【详解】
不等式的两边同时除以一个正数,不等号的方向不变,故A正确.
不等式的两边同时加上或减去一个数,不等号的方向不变,故B、D错误;
不等式的两边同时乘以一个负数,不等号的方向改变,故C错误.
故选A.
本题考查了不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
6、B
【解析】
小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.000 000 2=2×10-7cm.
故选:B.
本题考查用科学记数法表示较小的数.一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
7、B
【解析】
根据定义,可得只有当 取得最大值,代入即可求得最大值.
【详解】
根据根据定义,可得取得最大值
则,因此可得
代入可得
所以该函数的最大值为-9
故选B.
本题只要考查新定义题,关键在于理解定义,是的函数的图象成倒V的形状,因此交点处取得最大值.
8、C
【解析】
把道路进行平移,可得草坪面积=长为31﹣x,宽为10﹣x的面积,把相关数值代入即可求解.
【详解】
解:把道路进行平移,可得草坪面积为一个矩形,长为31﹣x,宽为10﹣x,
∴可列方程为:(31﹣x)(10﹣x)=2.
故选:C.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,是正确列出一元二次方程的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、1
【解析】
设∠A=x.根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,得∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FCE=∠FEC=5x,则180°﹣5x=130°,即可求解.
【详解】
设∠A=x,
∵AB=BC=CD=DE=EF=FG,
∴根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,得
∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FGE=∠FEG=5x,
则180°﹣5x=125°,
解,得x=1°,
故答案为1.
本题考查了等腰三角形的性质和三角形的外角的性质的运用;发现并利用∠CBD是△ABC的外角是正确解答本题的关键.
10、AB=AD.
【解析】
由条件OA=OC,AB=CD根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可得四边形ABCD为平行四边形,再加上条件AB=AD可根据一组邻边相等的平行四边形是菱形进行判定.
【详解】
添加AB=AD,
∵OA=OC,OB=OD,
∴四边形ABCD为平行四边形,
∵AB=AD,
∴四边形ABCD是菱形,
故答案为:AB=AD.
此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
11、14
【解析】
根据菱形的性质,先求另一条对角线的长度,再运用菱形的面积等于对角线乘积的一半求解.
【详解】
解:如图,在菱形ABCD中,BD=2.
∵菱形的周长为10,BD=2,
∴AB=5,BO=3,
∴ AC=3.
∴面积
故答案为 14.
此题考查了菱形的性质及面积求法,难度不大.
12、 (32,0)
【解析】
根据题意和图形可看出每经过一次变化,都顺时针旋转45°,边长都乘以,所以可求出从A到A3的后变化的坐标,再求出A1、A2、A3、A4、A5,得出A10即可.
【详解】
根据题意和图形可看出每经过一次变化,都顺时针旋转45°,边长都乘以,
∵从A到A3经过了3次变化,
∵45°×3=135°,1×()3=2.
∴点A3所在的正方形的边长为2,点A3位置在第四象限.
∴点A3的坐标是(2,﹣2);
可得出:A1点坐标为(1,1),
A2点坐标为(2,0),
A3点坐标为(2,﹣2),
A4点坐标为(0,﹣4),A5点坐标为(﹣4,﹣4),
A6(﹣8,0),A7(﹣8,8),A8(0,16),
A9(16,16),A10(32,0).
故答案为(32,0).
此题考查规律型:点的坐标,解题关键在于找到规律
13、-2
【解析】
先提公因数法把多项式x3y+x2y2+xy3因式分解,再根据完全平方公式因式分解即可求解.
【详解】
解:∵xy=﹣1,x+y=2,
∴x3y+x2y2+xy3=
代入数据,原式=
故答案为:.
本题考查了因式分解,先提公因式,然后再套完全平方公式即可求解.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、原式= ,当a=+1时,原式=.
【解析】
试题分析:先因式分解,再根据分式的基本性质约分,然后算加,最后代入求值即可.
解:原式
当时,原式.
考点:分式的化简求值
点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.
15、(1)W=35x+11200,x的取值范围是80≤x≤380;(2)从A基地运往甲销售点的水果200件,运往乙销售点的水果180件,从B基地运往甲销售点的水果200件,运往乙销售点的水果120件.
【解析】
试题分析:(1)用x表示出从A基地运往乙销售点的水果件数,从B基地运往甲、乙两个销售点的水果件数,然后根据运费=单价×数量列式整理即可得解,再根据运输水果的数量不小于0列出不等式求解得到x的取值范围;(2)根据一次函数的增减性确定出运费最低时的运输方案,然后求解即可.
试题解析:
(1)依题意,列表得
∴W=40x+20×(380-x)+15×(400-x)+30×(x-80)=35x+11200
又解得80≤x≤380
(2) 依题意得解得,∴x=200,201,202
因w=35x+10,k=35,w随x的增大而增大,所以x=200时,运费w最低,最低运费为81200元。
此时运输方案如下:
考点:1、一次函数的应用;2、一元一次不等式组的应用.
16、(1)捐款人数共有 78人;(2)众数为 25(元);中位数为 25(元),(3)全校共捐款34200元
【解析】
(1)各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,就是已知捐款人数的比是3:4:5:8:6,求一共调查多少人可以根据捐款25元和30元的学生一共42人.就可以求出调查的总人数;
(2)众数就是出现次数最多的数,中位数就是按大小顺序排列处于中间位置的两个数的平均数;
(3)估计全校学生捐款数,就可以先求出这些人的学生的平均捐款数,可以近似等于全校学生的平均捐款数.
【详解】
解:(1)设捐款 30 元的有 6 x 人,则 8 x +6x=42,得 x=3。则捐款人数共有 3 x+4 x+5 x+8 x+6 x=78(人);
(2)由图象可知:众数为 25(元);
由于本组数据的个数为 78,按大小顺序排列处于中间位置的两个数都是 25(元),
故中位数为 25(元);
(3)全校共捐款(9×10+12×15+15×20+24×25+18×30)×=34200(元).
故答案为:(1)捐款人数共有 78人;(2)众数为 25(元);中位数为 25(元);(3)全校共捐款34200元.
本题考查平均数、众数和中位数.要注意,当所给数据有单位时,所求得的平均数、众数和中位数与原数据的单位相同,不要漏单位.并且本题考查了总体与样本的关系,可以用样本估计总体.
17、这种洗衣液每袋原价是9元.
【解析】
设这种洗衣液每袋原价是x元,则现价为(x-3)元,根据数量=总价÷单价结合降价后24元钱购买的洗衣液袋数等于降价前36元购买的洗衣液袋数,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.
【详解】
解:设这种洗衣液每袋原价是元,则现价为元,
依题意,得:,
解得:,
经检验,是原分式方程的解,且符合题意.
答:这种洗衣液每袋原价是9元.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
18、(1)正比例函数解析式为;一次函数解析式为;(2);(3)M(10,0)或M(-10,0)或M(0,10)或M(0,-10)或(16,0)或(0,12)
【解析】
(1)将A点坐标分别代入正比例函数和一次函数解析式,即可得解;
(2)首先根据题意求出点B和C的坐标,即可得出BC,进而得出△OBC的面积;
(3)首先根据点A坐标求出OA,即可得出腰长,然后分情况讨论:x轴和y轴,即可得解.
【详解】
(1)根据题意,将分别代入正比例函数和一次函数解析式,得
,解得
正比例函数解析式为
,解得
一次函数解析式为
(2)根据题意,得
,
∴
∴
(3)根据题意,得OA=10
当点M在x轴上时,其坐标为M(10,0)或M(-10,0)或(16,0);
当点M在y轴上时,其坐标为M(0,10)或M(0,-10)或(0,12);
故点M的坐标为(10,0)或(-10,0)或(0,10)或(0,-10)或(16,0)或(0,12)
此题主要考查正比例函数和一次函数的性质,熟练运用,即可解题.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、≠.
【解析】
要使分式有意义,分式的分母不能为1.
【详解】
因为4x+5≠1,所以x≠-.
故答案为≠−.
解此类问题,只要令分式中分母不等于1,求得x的取值范围即可.
20、<y<1
【解析】
试题分析:将点A(1,1)代入反比例函数y=的解析式,求出k=1,从而得到反比例函数解析式,再根据反比例函数的性质,由反比例图像在第一象限内y随x的增大而减小,可根据当x=1时,y=1,当x=4时,y=,求出当1<x<4时,y的取值范围<y<1.
考点:1、待定系数法求反比例函数解析式;1、反比例函数的性质
21、k≠1.
【解析】
分析:
由一次函数的定义进行分析解答即可.
详解:
∵函数y=(k-1)x+k2-1是一次函数,
∴,解得:.
故答案为:.
点睛:熟记:一次函数的定义:“形如的函数叫做一次函数”是解答本题的关键.
22、,,.
【解析】
由二次根式的性质,得到,结合,即可求出整数m的值.
【详解】
解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴整数m的值为:,,;
故答案为:,,.
本题考查了二次根式的性质,以及解一元一次不等式,解题的关键是熟练掌握二次根式的性质,正确得到m的取值范围.
23、1
【解析】
过点A作OB的垂线,垂足为点C,根据等腰三角形的性质得OC=BC,再根据三角形的面积公式得到 OB•AC=1,易得OC•AC=1,设A点坐标为(x,y),即可得到k=xy=OC•AC=1.
【详解】
过点A作OB的垂线,垂足为点C,如图,
∵AO=AB,
∴OC=BC=OB,
∵△ABO的面积为1,
∴OB⋅AC=1,
∴OC⋅AC=1.
设A点坐标为(x,y),而点A在反比例函数y= (k>0)的图象上,
∴k=xy=OC⋅AC=1.
故答案为:1.
此题考查反比例函数系数k的几何意义,解题关键在于作辅助线.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)图见解析,;(2)25
【解析】
(1)由题意直接根据图形平移的性质画出△A′B′C′,并写出各点坐标即可;
(2)由题意可知AB扫过的部分是平行四边形,根据平行四边形的面积公式即可得出结论.
【详解】
解:(1)平移后的△A′B′C′如图所示,
观察图象可知点A′、B′、C′的坐标分别为:.
(2)由图象以及平移的性质可知线段AB扫过部分形状为平行四边形,且底为5,高为5,
故线段AB扫过的面积为:.
本题考查的是作图-平移变换,熟练掌握图形平移不变性的性质是解答此题的关键.
25、(1)(x﹣y)[a﹣b(x﹣y)];(1)1x(x﹣1)1.
【解析】
(1)提取公因式x-y,在医院公因式法进行计算即可
(1)先提取公因式1x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解
【详解】
(1)原式=a(x-y)-b(y-x) =(x﹣y)[a﹣b(x﹣y)];
(1)原式=1x(x -4x+4)=1x(x﹣1)1.
此题考查提取公因式法与公式法的综合运用,解题关键在于提取公因式
26、 (1)年平均增长率为20%;(2)每碗售价定为20元时,每天利润为6300元.
【解析】
(1)根据题意设平均增长率为未知数x,再根据题意建立方程式求解.(2)根据题意设每碗售价为未知数y,再根据题意建立方程式求解.
【详解】
(1)设平均增长率为,则
解得: (舍)·
答:年平均增长率为20%
(2)设每碗售价定为元时,每天利润为6300元
[300+30(25-y)]=6300·
解得: ·
∵每碗售价不超过20元,所以.
本题考查了在实际生活中对方程式的建立及求解,熟练掌握方程式的实际运用是本题解题关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
A(380)
B(320)
甲(400)
x
400-x
乙(300)
380-x
320-(400-x)=x-80
A
B
甲
200
200
乙
180
120
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