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    2024八年级数学下册第4章一次函数4.2一次函数习题课件新版湘教版

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    初中数学湘教版(2024)八年级下册4.2 一次函数习题课件ppt

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    这是一份初中数学湘教版(2024)八年级下册4.2 一次函数习题课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了名师点金,答案A等内容,欢迎下载使用。
    1.一次函数和正比例函数:一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的函数叫做一次函数,其中x是自变量,y是x的函数.特别地,当b=0时,y=kx(k为常数,k≠0),y叫做x的正比例函数.说明:(1)正比例函数是特殊的一次函数; (2) 判断一个函数是不是一次函数,必须将其化成最简形式.
    2.列函数关系式的方法:根据实际问题列出函数关系式的方法类似于列方程解应用题,只要找出自变量与函数之间存在的等量关系,列出等式即可,但应注意一定要整理成用含自变量的式子表示函数的形式.
    知识点1 一次函数1.下列函数中,y是x的一次函数的是( C )
    4.下列函数中,是正比例函数的是( A )
    5.下列说法中不正确的是(  )
      D选项中,y与x+3成正比例函数关系,y-3与x成正比例函数关系,故D选项错误.
    知识点3 一次函数与正比例函数的关系6.下列说法中正确的是( D )
    7.[2023·兰州师大二中月考]下列函数中,是一次函数但不是正比例函数的是(  )
      正比例函数形如y=kx(k≠0),非正比例函数的一次函数形如y=kx+b(k≠0,b≠0).
    知识点4 建立一次函数关系式模型8.[2022·北京]下面三个问题中都有两个变量:①汽车从A地匀速行驶到B地,汽车的剩余路程y与行驶时间x;②将水箱中的水匀速放出,直至放完,水箱中的剩余水量y与放水时间x;③用长度一定的绳子围成一个长方形,长方形的面积y与一边长x.
    其中,变量y与变量x之间的函数关系可以用如图所示的图象表示的是(  )
      汽车从A地匀速行驶到B地,汽车的剩余路程y随行驶时间x的增加而减小,故①符合题意;将水箱中的水匀速放出,直至放完,水箱中的剩余水量y随放水时间x的增大而减小,故②符合题意;用长度一定的绳子围成一个长方形,周长一定时,长方形面积y不一定随一边长x的增大而减小,故③不符合题意.故变量y与变量x之间的函数关系可以用如题图所示的图象表示的是①②.故选A.
    9.[2022·大连]汽车油箱中有汽油30 L.如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1 L/km.当0≤x≤300时,y与x的函数表达式是(  )
      直接利用油箱中的油量=总油量-耗油量,进而得出函数表达式.
      一次函数的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,学生易忽略k≠0而出错.②③⑤一定是一次函数.
    思维发散练1 利用一次函数的定义求函数关系式11.已知y=(m+1)x2-|m|+n+4.(1)当m,n为何值时,y是x的一次函数?并写出关系式.
    【解】由题意知2-|m|=1,m+1≠0,解得m=1.故当m=1,n为任意实数时,y是x的一次函数,关系式为y=2x+n+4.
    (2)当m,n为何值时,y是x的正比例函数?并写出关系式.
    【解】由题意知2-|m|=1,m+1≠0,n+4=0,解得m=1,n=-4.故当m=1,n=-4时,y是x的正比例函数,关系式为y=2x.
    思维发散练2 利用几何性质求几何问题中的函数关系式12.如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D.设∠A=x,∠CBD=y.(1)求y与x之间的函数关系式.
    (2)这个函数是一次函数吗?若是,请指出k,b的值,并求出x的取值范围.
    思维发散练3 利用图表信息求一次函数关系式13.[2022·益阳]已知一个函数的因变量y与自变量x的几组对应值如下表,则这个函数的表达式可以是(  )
      观察表中x,y的对应值可以看出,y的值恰好是x值的2倍,从而求出y与x的函数表达式.
    14.[2023·衡水中学月考]学校阅览室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2张方桌拼成一行能坐6人,如图所示,请你结合这个规律,填写下表并回答问题:
    (1)写出y与x之间的函数关系式,并判断y是不是x的一次函数.
    【解】y=2x+2,y是x的一次函数.
    (2)若八(1)班有42人去阅览室看书,则需要多少张这样的方桌拼成一行?
    【解】把y=42代入y=2x+2,得42=2x+2,解得x=20.
    答:需要20张这样的方桌拼成一行.
    命题新趋势 利用实际问题中的函数关系建模设计方案15. [2023·广安 新考法·建立函数模型法]某企业下属A、B两厂向甲、乙两地运送水泥共520吨,A厂比B厂少运送20吨,从A厂运往甲、乙两地的运费分别为40元/吨和35元/吨,从B厂运往甲、乙两地的运费分别为28元/吨和25元/吨.(1)求A,B两厂各运送多少吨水泥.
    【解】(1)设A厂运送水泥x吨,则B厂运送水泥(x+20)吨.根据题意,得x+x+20=520,解得x=250,此时x+20=270.答:A厂运送水泥250吨,B厂运送水泥270吨.
    (2)现甲地需要水泥240吨,乙地需要水泥280吨,受条件限制,B厂运往甲地的水泥最多150吨,设从A厂运往甲地a吨水泥,A,B两厂运往甲、乙两地的总运费为w元.求w与a之间的函数关系式,请你为该企业设计一种总运费最低的运输方案,并说明理由.
    【解】(2)因为从A厂运往甲地水泥a吨,所以A厂运往乙地水泥(250-a)吨,B厂运往甲地水泥(240-a)吨,B厂运往乙地水泥280-(250-a)=(30+a)(吨).由题意得w=40a+35(250-a)+28(240-a)+25(a+30)=40a+8 750-35a+6 720-28a+25a+750=2a+16 220.当240-a=150时,a=90.因为B厂运往甲地的水泥最多150吨,所以a最小为90.
    因为2>0,所以w随a的增大而增大,所以当a=90时,总运费最低,所以总运费最低的运输方案为A厂运往甲地水泥90吨,运往乙地水泥160吨;B厂运往甲地水泥150吨,运往乙地水泥120吨.

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