统编版（2024）四年级上册口语交际：安慰课前预习课件ppt

这是一份统编版（2024）四年级上册口语交际：安慰课前预习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了口语交际安慰，沮丧难过，无法改变的事实，同学安慰者，舍不得跟好朋友分离，弄丢了特别喜欢的手表，我们能做的，♢提一些合理的建议，我们不能做的，暗含指责等内容，欢迎下载使用。
◎ 你心情不好时，得到过别人安慰吗？别人是 怎么安慰你的？
◎ 你在别人不顺心时安慰过别人吗？你是怎么 安慰的？安慰后他的心情如何？
一个人遇到不顺心的事，往往心里会很难过。此时，如果有人安慰他一下，心情肯定会好一些。
在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。
1.摔倒、没有取得名次，这个事实可以改变吗？2.小峰的心情怎么样？3.产生这种心情的原因是什么？
可能是觉得愧对班集体，也可能担心同学责怪
同学：采用合适的方式进行安慰。
小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。
1.搬家、离开的好朋友，这个事实可以改变吗？2.小丽的心情怎么样？3.产生这种心情的原因是什么？
出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。
1.弄丢手表，这个事实可以改变吗？2.小冰的心情怎么样？3.产生这种心情的原因是什么？
手表能找回来/手表不能找回来
♢用上“不要难过/伤心/自责”等词语
♢说一些表达同情、鼓励的话
♢借助语调、手势等恰当表达自己的情感
→ 小峰，这都怪你自己不小 心，你也没必要难过……
→ 小丽，可以让你和朋友两 家搬到一起……
→ 小冰，别难过，我也丢过 手表……
小乐因为生病缺了不少课，养好身体重返校园后，发现自己跟不上上课进度了。