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    北京市通州区运河中学2024-2025学年高三上学期10月月考化学试题

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    北京市通州区运河中学2024-2025学年高三上学期10月月考化学试题

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    这是一份北京市通州区运河中学2024-2025学年高三上学期10月月考化学试题,共14页。试卷主要包含了10,下列方程式与所给事实相符的是,用表示阿伏加德罗常数,1 溶液含的数目为0,离子化合物和与水的反应分别为等内容,欢迎下载使用。
    1.下列设备工作时,将化学能主要转化为电能的是
    2.下列化学用语或图示表达不正确的是
    A.NaCl的电子式:B.基态Cr原子的价层电子排布式:
    C.乙醇的分子式:D.乙炔的分子结构模型:
    3.下列各组离子不能大量共存的原因与氧化还原反应有关的是
    A.、、、B.、、、
    C.、、、D.、、、
    4.下列物质的应用不涉及氧化还原反应的是
    A.次氯酸钠作纸张的漂白剂B.铁粉作食品保鲜的吸氧剂
    C.过氧化钠作呼吸面具的供氧剂D.硫化钠作工业废水中、的沉淀剂
    5.下列方程式与所给事实相符的是
    A.用食醋处理水垢中的:
    B.还原铁粉与水蒸气反应有可燃性气体产生:
    C.向中加入,产生无色气体:
    D.向溶液中滴加过量NaOH溶液,产生无色气体:
    6.用表示阿伏加德罗常数。下列说法正确的是
    A.标准状况下,11.2L 和的混合气体中所含分子数约为
    B.1L 0.1 溶液含的数目为0.1
    C.14g乙烯和丙烯的混合气体含有的极性共价键数为2
    D.22.4L(标准状况)与足量NaOH溶液充分反应,电子转移数为2
    7.在催化剂表面,丙烷催化氧化脱氢反应历程如下图。下列说法不正确的是
    A.①中,催化剂被氧化
    B.②中,丙烷分子中的甲基先失去氢原子
    C.总反应为
    D.总反应的速率由③决定
    8.离子化合物和与水的反应分别为
    ①;②。
    下列说法不正确的是
    A.、中均含有非极性共价键
    B.、中阴、阳离子个数比均为1:1
    C.①、②两个反应中水均不作氧化剂或还原剂
    D.相同物质的量的和与足量的水反应,所得气体的物质的量
    9.甲烷燃料电池的工作原理如右图,下列说法正确的是
    A.a极为正极
    B.从a极经溶液流向b极
    C.工作一段时间后,b极附近的pH会减小
    D.a极的电极反应为
    10.某同学在培养皿上做如下实验(如图所示),a、b、c、d是浸有相关溶液的滤纸。向晶体上滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。
    已知:
    下列对“实验现象”的“解释或结论”描述,不正确的是
    11.海水中含有等离子,pH约为8。有研究提出,用下图所示方法能够从海水中提取。下列正确的是
    A.c室出口溶液显酸性
    B.相同时间内,两个阳离子膜中通过的数目相等
    C.a室中发生的电极反应:
    D.b室中发生的化学反应:
    12.采用双催化剂,可实现用消除酸性废水中的、。中Fe的价态有+2、+3价,用Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)表示,其反应历程如图所示。下列说法不正确的是
    A.用该法处理后水体的pH降低
    B.过程③中被Fe(Ⅱ)还原为
    C.过程④生成1ml ,转移3ml电子
    D.Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互转化起到了传递电子的作用
    13.从光盘中提取Ag(其他金属忽略不计)的一种工艺流程如图,下列说法不正确的是
    已知:NaClO溶液在受热或酸性条件下易分解
    A.“氧化”过程若在加强热和强酸性条件下进行,可提高氧化速率
    B.“氧化”过程还生成,则可能的化学反应为
    C.“操作Ⅰ”是过滤
    D.“还原”过程中转化为无害气体,则理论上消耗1ml 可提取432g Ag
    14.某兴趣小组探究高锰酸钾和氨水的反应,实验如下:
    注:实验中。
    下列说法不正确的是
    A.实验①中发生了反应
    B.溶液完全褪色所需时间②<①的主要原因:增大,的氧化性增强
    C.对比实验③④可得出,还原性:
    D.在实验④的试剂中,逐滴加入浓NaOH溶液,可观察到溶液褪色
    15.(11分)
    五水合硫代硫酸钠()俗称“海波”,常用作棉织物漂白后的脱氧剂、定量分析中的还原剂。
    资料:
    ①无色、易溶于水,难溶于乙醇;
    ②在酸性溶液中反应有S和产生
    (一)制备
    工业上可用、和制备,其工艺流程示意图如下:
    (1)实验室可用浓硫酸与Cu反应制备气体,该反应的化学方程式是 。
    (2)①配平Ⅰ中反应的化学方程式:
    ②当Ⅰ中溶液的pH约为7时应停止通入,否则的产率下降,结合离子方程式说明其原因 。
    Ⅱ.粗产品提纯
    (3)已知粗产品中可能会含有少量和,在水中的溶解度随温度的升高而显著增大。
    ①检验粗产品中含有的方法是:取少量固体溶解,先加足量的 溶液,静置、过滤,
    ,有白色沉淀生成。
    ②粗产品的提纯过程Ⅲ中,操作a的步骤为:加热溶解、趁热过滤、 、过滤、 (填洗涤试剂名称)洗涤、干燥。
    Ⅱ.纯度测定
    (4)准确称取a g产品于锥形瓶中,加入一定量蒸馏水完全溶解后,加入适量甲醛溶液预处理(防止与反应),以淀粉作指示剂,用c ml/L 的标准溶液滴定,发生如下反应:,三次平行实验,平均消耗v mL 溶液。
    (已知:的摩尔质量为248g/ml)
    产品中的纯度为 (写出质量分数的表达式即可)。
    16.(12分)
    肼()有较强的还原性,与等可组成火箭推进剂。
    (1)已知:
    Ⅰ.
    Ⅱ.
    Ⅲ.
    火箭发射时与反应生成和。该反应的热化学方程式是 。
    (2)肼的传统生产工艺为Raschig法,两步反应分别在不同容器的水溶液环境中进行:
    ⅰ.(快)
    ⅱ.(慢)
    已知电负性N>Cl。下列说法不正确的是 (填序号)。
    a.适当提高反应ⅰ温度,可显著提高相同时间内的产量
    b.采用3.0MPa压强可以增大的溶解度,提高反应ⅱ中的利用率
    c.反应ⅰ中做还原剂
    (3)采用Raschig法制得肼后,可采用分步蒸馏的方法将其从反应混合液中分离出来。
    ①水合肼(,常温为液态)中与间存在氢键,在下图中用“…”表示出这种作用力。
    ②蒸馏过程中首先馏出的物质是 (填序号)。
    a.b.c.NaCl
    (4)产品中肼含量的测定方法如下。
    取0.50g产品加20mL水稀释,滴入2滴淀粉溶液,用0.500 溶液滴定3次,平均每次消耗I₂溶液20.00mL。
    已知:
    ①样品中肼(以计)的质量分数为 。
    ②若滴定过程中操作过于缓慢,则测定结果 (填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。
    (5)肼除做火箭推进剂外还可用于燃料电池中。某种碱性肼-空气燃料电池(电解质为KOH溶液)具有高效、无污染的特点,装置如右图所示。
    ①负极的电极反应式是 。
    ②电池工作一段时间后正极区KOH溶液pH基本保持不变,结合电极反应式解释原因 。
    17.(11分)
    工业废气中的硫化氢是一种无色有毒的气体。根据硫化氢的性质,可采取不同的处理方法。
    (1)氧化法(克劳斯法),其原理是:
    已知:
    第②步反应的热化学方程式为 。
    (2)热分解法,其原理是:。不同温度和压强下,的平衡转化率变化如图。 (填“>”或“<”),原因是 。
    (3)直接电解法,可回收S和。
    资料:
    ⅰ.溶液中含硫微粒的物质的量分数随pH变化如图。
    ⅱ.(黄色溶液);与酸反应生成S。
    ①直接电解酸性溶液(pH≈5),容易出现电解反应不能持续进行的情况,结合电极反应式分析其可能的原因 。
    ②工业上,常用烧碱吸收,将吸收后的溶液(pH=13.2)先进行电解,再用电解后的黄色溶液吸收生成S。反应生成S的离子方程式是 。
    (4)间接电解法。先用溶液吸收含的工业废气,所得溶液用惰性电极进行电解。
    ①反应池中发生的离子方程式是 。
    ②该装置实验有两个显著优点:
    a.的原子利用率100%;b. 。
    18.(12分)
    以黄铜矿(主要成分为)为原料,用溶液作浸取剂提取铜。
    已知:
    ⅰ.的结构式为。
    ⅱ.、均能导电。
    (1)有强氧化性,用溶液作浸取剂浸出的原理示意图如下。
    ①正极的电极反应式为 。
    ②浸取初期,随着浸泡时间延长,的浸出速率提高。可能的原因是 。
    (2)在足量溶液中添加少量溶液作为浸取剂与作用,一段时间结果如下:
    ①结合离子方程式解释添加可以显著提高Cu元素的浸出率的原因: 。
    ②进一步研究发现添加的少量可以多次循环使用,具有类似“催化剂”的作用。其中“再生”的离子方程式为: 。
    (3)进一步从浸出液中提取铜并使再生的流程示意图如下。
    ①在空气中焙烧得到铁红,反应的化学方程式为 。
    ②由滤液B电解(Pt作电极)生成的总反应的离子方程式为 。
    ③从能源及物质利用的角度,说明电解滤液B而不直接电解滤液A的优点: 。
    19.(12分)
    化学小组探究Cu与溶液的反应,实验如下:
    已知:经检验白色沉淀为CuSCN
    (1)实验ⅰ中发生反应的离子方程式为 。
    (2)实验ⅱ中检测到,依据的实验现象是 。
    (3)对实验ⅱ中产生的原因作如下假设:
    假设1:Cu与的反应是一个可逆反应
    假设2:溶液中的被 氧化
    假设3:在实验ⅱ的条件下,被氧化
    ①将假设2补充完整
    ②可通过查找 数据,可定量判断Cu与的反应是否为可逆反应。
    (4)设计实验验证假设。
    ①假设1不成立的实验证据是 。
    ②实验ⅲ的目的是 。
    ③溶液a是 。电极材料b、c分别是 、 。
    ④结合电极反应,从化学平衡的角度解释实验ⅱ中产生的原因 。
    高三化学第一学期10月阶段性考试
    2024.10
    答案
    15.(11分)
    (1)
    (2)①
    ②若过量,溶液显酸性,产物会发生反应:,导致产率下降
    (3)①加入足量稀盐酸,向滤液中加入少量溶液
    ②冷却结晶,乙醇
    (4)(可以不带单位也可以化简)
    16.(12分)
    (1)
    (2)ac
    (3)①②a
    (4)①32%②偏小
    (5)①
    ②正极反应:,电路中每转移4ml 时,正极区生成的4ml 全部迁移到负极区,与负极区消耗的的物质的量相同
    17.(11分)
    (1)
    (2)<
    同温下,的平衡转化率受压强影响,因此为气体。该反应是气体体积增大的反应,压强增大,平衡逆向移动,的平衡转化率减小。
    (3)①阳极:,生成的S覆盖在阳极上,阻止反应持续进行。

    (4)①
    ②溶液可以循环使用
    18.(12分)
    (1)①
    ②作催化剂对浸出速率的影响大于减小对浸出速率的影响。
    (2)①反应所生成的夹杂在硫层中,提高其导电性,使的浸出反应得以继续进行。

    (3)①

    ③直接电解滤液B可以避免电解时发生反应消耗电能,得到更为纯净的,同时获得铁红。
    19.(12分)
    (1)
    (2)溶液局部变红
    (3)①②化学平衡常数
    (4)①电流计指针不动
    ②验证假设2是否成立
    ③0.1ml/L 石墨石墨
    ④,与结合生成CuSCN沉淀,导致降低,有利于电极反应正向移动,得电子能力增强(大于),使得被氧化。
    A.燃气灶
    B.锌锰电池
    C.风力发电
    D.太阳能热水器
    选项
    实验现象
    解释或结论
    A
    a处试纸变蓝
    氧化性:
    B
    b处试纸变红
    C
    c处试纸褪色
    与反应生成了具有漂白性的物质
    D
    d处红色褪去
    和NaOH反应使溶液呈中性
    序号
    试剂
    实验现象

    2mL 溶液+1mL 10氨水+0.5mL蒸馏水
    溶液完全褪色所需时间:③<②<①。
    实验均产生棕褐色固体(经检验为),都伴有少量气泡产生(经检验为)。

    2mL 溶液+1mL 10氨水+0.5mL 1稀硫酸

    2mL 溶液+1mL 10氨水+0.5mL 1 溶液

    2mL 溶液+1mL 5 溶液+0.5mL蒸馏水
    无明显变化
    添加
    未加Ag
    Cu元素的浸出率
    98.02%
    30.90%
    过程中产物形态
    (致密硫膜难导电)
    S(致密硫膜难导电)
    序号
    实验方案
    实验现象
    实验ⅰ
    2mL 0.05 溶液
    实验ⅱ
    取实验ⅰ中的上层清液,向其中滴加0.1 KSCN溶液
    溶液局部变红,同时产生白色沉淀,振荡试管,红色消失。
    序号
    实验ⅲ
    实验ⅳ
    方案
    现象
    放置较长时间,溶液颜色不变红
    闭合开关K,电流计指针不动,向右侧溶液中滴加0.1 KSCN,指针向右大幅度偏转,溶液中有白色浑浊物产生。取出左侧溶液,滴加0.1 KSCN,溶液变红。
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    B
    B
    B
    D
    B
    C
    D
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    B
    B
    D
    D
    A
    A
    B

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