小学人教部编版 (五四制)（2024）5 走近我们的老师同步训练题

这是一份小学人教部编版 (五四制)（2024）5 走近我们的老师同步训练题，共5页。试卷主要包含了选择乐园，明辨是非，情景再现身，我的采访记录等内容，欢迎下载使用。
一、小朋友，相信你有很多的老师吧！选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧！
我要介绍的老师是（ ），他/她是我们的（ ）老师。
这位老师的外貌特征：
这位老师的性格特点：
二、选择乐园。
1.老师辛苦了，送给老师的最好礼物是（ )。
A.美丽的鲜花 B.昂贵的东西 C.优异的成绩
2.老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（）。
A.嘴上不说，心里看不起他
B.向老师委婉地提出
C.和同学讨论老师的错误
3.学校里的工作人员（ ），共同把学校办好。
A.分工合作 B.各干各的 C.相互依赖
4.下列说法正确的是（ ）
A.在学校里只听班主任老师的话
B.在学校里要遵守学校的各项规章制度
C.学校里的大小事情都由校长说了算
5.当老师误解我们的时候，我们应该（ ）。
A.和老师说清楚B.和老师赌气 C.大吵大闹
6.下列说法错误的是（ ）
1.食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜，我们应尊敬他们的劳动成果
2.门卫叔叔每天兢兢业业地看好大门，保障了我们的安全，我们见到他们要礼貌问候
3.医务室的阿姨们打针太痛了，我不喜欢她们，所以不用尊敬他们
三、明辨是非。（正确的画“V”，错误的画“X”）
1.教师的工作就是教书育人，我们不用尊敬他们。（）
2.小明说:“我只尊重给我上课的老师就好了，其他老师不用我管。”( )
3.除了老师，我们不用尊重学校里其他的工作人员。（)
4.小可说:“数学老师今天有一道题讲错了，我觉得她不配当老师！”( )
5.老师不但教我们知识，还教会我们怎么做人。（ )
四、情景再现身
1.莎莎早上去学校，在路上看到一位晕倒的老爷爷，等救护车到达后莎莎才以最快的速度跑去学校，老师却批评她上课迟到，没有纪律性。遇到这样的情况，你会怎么做？
小陈刚把教室打扫干净，调皮的同学又把垃圾扔在了地上，可老师却批评他做值日不认真，扫地不干净。遇到这样的情况，你会怎么做？
小虎晚上写完作业忘了装进书包了，第二天上课没有交作业，小虎说自己忘记带作业了，老师却说:“你是没写作业故意撒谎吧? ”遇到这样的情况，你会怎么做？
五、我的采访记录。
在学校工作的人们，有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科老师、后勤老师……你最想采访谁呢？
我的釆访卡
采访对象: 性别： 年龄：
工作：
他（她）对我说的话:
令我印象深刻的一件事：
我想对他（她）说的话：
聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自己制作的贺卡，你能帮聪聪出出主意吗？
参考答案
5 走近我们的老师
一、略
二、1.C2.B 3.A 4.B 5.A 6.C
三、1.X 2.X 3.X 4.X 5.V
四、1.我会先向老师道歉，迟到是不对的，然后告诉老师迟到的具体原因，请老师谅解，并保证下次不会再迟到了。
2.我会把垃圾清扫干净，并告诉老师之前已经打扫好卫生了，是别的同学又把垃圾扔在了地上，不是自己没有用心打扫，并且保证以后打扫完卫生会认真检查。
3.我会先承认错误，忘带作业是我的不对，向老师解释自己没带作业的事情经过，并保证下次一定不会出现这样的事情了。
五、略
六、略