【同步练习】部编版道德与法治三年级上册--2.5《走进我们的老师》同步练习（含答案）

5.走进我们的老师 同步练习 部编版道德与法治三年级上册

一、填空题

1．_________月_________日是教师节。

2．校园里除了_________，还有门卫、园丁、厨师等工作人员，因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、_________。

3．当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了_________时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出_________。

二、选择题

4．老师也有做错事的时候，当老师做错事时，正确的做法是（    ）。

A．当做没有发生这件事 B．和老师沟通 C．和同学讨论老师的错误

5．赞美老师的名言是（    ）。

A．教师是人类灵魂的工程师

B．谁言寸草心，报得三春晖

C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

6．当老师误解我们的时候，我们应该（    ）。

A．和老师解释清楚 B．和老师赌气 C．大吵大闹

7．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”讲的是（    ）。

A．对长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美 C．对新型师生关系的肯定

8．课堂上，小静高高地举起右手，但老师点了别的同学回答问题，为此，小静很失落。如果你是小静的好朋友，你会对她说（    ）。

A．老师不点你名，以后上课不要举手了

B．老师只喜欢让成绩好的学生回答问题

C．你可以下课后找老师交流自己的想法

9．当老师批评的不够恰当或者对我们产生了误会时，我们不能（    ）。

A．向老师说明情况 

B．不解释，心里埋怨老师

C．给老师写小纸条，提出建议

10．在学校食堂吃完饭后，我会（    ）。

A．把桌椅摆放整齐 

B．把桌子上弄得到处都是饭菜

C．快速跑出餐厅，去操场打篮球

三、判断题

11．门卫叔叔每天看好大门，保障了我们的安全，见到他们时我们要礼貌问候。(      )

12．亮亮说：“教学是老师的工作，他们没什么辛苦的。”(      )

13．从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事。 (      )

14．小丽跟同桌说悄悄话，被老师批评了，她觉得自己很没面子，从心底里怨恨老师。(      )

15．在学校里遇到问题时，只能给爸爸妈妈打电话，让他们帮自己解决。(      )

16．三（2）班张老师真好，小华不完成作业他从来不批评。(      )

17．当老师的批评不够恰当时，学生可以不听。(      )

四、连线题

18．敏而好学          9月10日

学而时习之        不耻下问

教师节            不亦乐乎

宋濂             愚鲁而迅速

鲁迅             冒雪拜访老师

五、简答题

19．徐凯很烦闷，因为今天一早走进教室就发现窗台上的花盆摔在地上打坏了，他赶紧蹲下身收拾，却被随后进来的老师误以为是他造成的，还批评他做事不小心，不爱护公物。遇到这样的事情，你觉得徐凯该怎么办呢？

六、辨析题

20．自习课上，小丽帮同桌讲题，老师以为她们在说悄悄话，点名批评了她。小丽觉得很委屈，第二天不想去上学了，小丽的想法对吗？请你帮帮她吧。

七、综合题

21．从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长，无微不至的关心，老师真辛苦啊！

（1）冬季到了，天气寒冷，老师随时提醒同学们多穿厚衣服，多喝水。有的同学说：“老师爱多管闲事啊！”他的说法对吗？你是怎么理解的？

（2）教师节是每年的几月几日？

（3）请设计一张感恩卡，把对老师想说的话写在里面。

参考答案

1．9     10

2．老师     美好

3．误会     建议

4．B

5．A

6．A

7．B

8．C

9．B

10．A

11．√

12．×

13．√

14．×

15．×

16．×

17．×

18．

19．徐凯应该在下课的时间向老师解释清楚。理由：当老师的批评不够恰当、或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议，提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。

20．小丽的想法不对。小丽应该课下心平气和地和老师交流，把事情解释清楚；也可以给老师写纸条，把情况说明白。

21．（1）不对。老师提醒我们多穿厚衣服，多喝水，是为我们的身体健康着想，是爱我们的表现，我们要理解老师的良苦用心。

（2）教师节是每年的9月10日。

（3）老师，谢谢您在学习上对我的帮助，谢谢您在生活生给我的指导，老师，您辛苦了。