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河南省禹州市2023-2024学年八年级物理下学期期末试题
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这是一份河南省禹州市2023-2024学年八年级物理下学期期末试题,共7页。试卷主要包含了此斜面的机械效率为50%等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷共6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.物理学的发展离不开物理学家们的贡献。他们的发现和研究成果对人们的生产和生活产生了很大的影响,如:阿基米德原理阐明的是物体所受浮力大小与它排开的液体 的关系;牛顿推理概括出了 和力之间关系的牛顿第一定律。
2.物理与生活密不可分,利用我们所学物理知识可以解释生活中的某些现象。如图1甲.瓶盖上的竖条纹是为了通过 的方法来增大摩擦;如图1乙,口服液的吸管一端做成尖端形状是为了减小受力面积,增大 ,更容易刺破瓶盖,而棱状条纹是为了使空气更容易进入药瓶,在用吸管喝药时,药液在 的作用下,可顺畅地进入口中。
3.2024年5月3日,嫦娥六号发射升空,中国开启人类首次月球背面月壤取样。如图2所示,火箭在强大火焰的反作用力下加速升空,该过程中火箭的动能 ,机械能 (均填“增大”“减小”或“不变”),也说明力能改变物体的 。
4.赛车尾部大都安装有气流偏导器,如图3所示,这样设计的主要原理是赛车在高速通过弯道时,偏导器下方的气流流速较大,压强较 ,产生向下的压力差、从而防止发生侧翻事故。而三峡大坝的船闸则是利用了 的原理。
5.一辆载重四轮车,开进了一端泥泞的道路,不能继续行驶。司机找来了一辆小型拖拉机、绳子、动滑轮,采用如图4所示装置,拖拉机在绳端用2500N的力,在15s内将四轮车水平
八年级物理第 1页 (共6页)匀速拉动了6m,拉出了泥泞路段,则拖拉机拉力做功的功率为 W,若四轮车所受阻力为4000N,该装置的机械效率为 。
6.驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图5 所示),如果水面突然发生了如图所示的变化,说明公交车可能正在向右 ,你判断的理由是 。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7.核潜艇做为一种先进的军事装备,能够有效地维护国家安全。我国第一代核潜艇总设计师.被称为中国“核潜艇之父”的科学家是
8.一文具盒静止放在水平桌面上,如图6所示,下列分析正确的是
A.文具盒受到的重力与文具盒对桌面的压力是一对平衡力
B 文具盒受到的重力与文具盒对桌面的压力是一对相互作用力
C.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒支持力是一对平衡力
D.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒支持力是--对相互作用力
9.如图7所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1米,槽内装有水银,下列说法正确的是
八年级物理第 2 页 (共6页)
A.当地的大气压强等于760mm 高水银柱产生的压强
B.如果将此装置从一楼移到楼顶,管内外水银液面高度差减小
C.如果将玻璃管稍稍向上提起一些,稳定后管内外水银液面高度差会减小
D.若玻璃管内上方进入少量空气,则管内外水银液面高度差增大
10.如图所示是一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点,不计空气阻力。在球从a到d的整个过程中,下列说法中正确的是
A.在a到b的过程中,运动员对铅球做功
B.在c到d的过程中,铅球的动能增大,机械能增大
C.b点时,球离开手后能继续向前运动,是因为球具有受到惯性
D.在a到d的过程中,铅球的运动状态没有发生变化
11.小明发现冬季室外水缸的水面上漂浮着一块冰,已知冰块的密度为 0.9×10³kg/m³.水的密度为 1.0×10³kg/m³.下列分析正确的是
A.冰块漂浮,说明冰块所受浮力大于其重力
B.冰块熔化后,水缸内水面高度不变
C.冰块漂浮时,其露出水面部分与水下部分之比为1:8
D.冰块熔化后,水缸底部受到的压强增大
12.下列生产生活中的杠杆属于费力杠杆的是
13.(双选)2024年5月1日,国之重器———我国第三艘航母“福建舰”,开始进行海试.如图8所示。当航母从内河驶向大海时,下列说法中正确的是
A.航母受到的浮力变大 B.舰体将会向上浮起一些
C.航母排开液体的质量不变 D.航母受到液体向上的压力变大
八年级物理第 3页 (共6页)14.(双选)1.人师傅搬运货物时,在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面,将地面上的货物沿斜面匀速拉L车厢,如图9所示 已知车厢高2m,水板长5m,货物质量为100kg,沿与斜面平行所用的拉力为500N(μ取10N/kg),则下列说法正确的是
A.仁人做的总功为2500J 13.货物与斜面间的摩擦力为 100g
C.工人所做的有用功为 1000J 1).此斜面的机械效率为50%
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.踢足球是一种很好的运动。请在图中画出足球被踢出后,在空中飞行时所受力的示意图(空气阻力忽略不计)。
16.图甲所示是一种蔬菜挤水器,其手柄可以看作一个杠杆,图乙是其简化的示意图,请在图乙中画出阻力F₂的力臂l₂,及在A点施加的最小动力F₁的示意图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19题6分,共19分)
17.如图所示,小探同学的实验小组用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究“压力的作用效果与什么因素有关”。
(1)在实验中,是通过观察 来显示压力作用效果的、这种研究方法叫转换法,用到这种研究方法的还有 。
(2)根据 两图可知,压力的作用效果与压力大小有关、在受力面积相同时,压力越 ,作用效果越明显。
(3)小探想用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积的关系,你认为这样设计是否能得出实验结论? ,你判断的理由是 .
八年级物理第 4页(共6页)18.实验小组的同学利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与质量和速度的关系”。其中, mA=mBhs。
(1)该实验中的研究对象是 (填“木块”或“小球”)的动能,实验时除了用到了转换法,用到的研究方法还有 。控制小球下落高度相同的目的:控制小球到达斜面底端的 相同。
(2)小铭同学根据 两次实验探究动能大小与速度的关系,通过实验现象可以得到结论:物体的速度越大,其动能越大。同小组的小聪认为,该实验结论不严密,应添加的前提条件是 。
(3)根据 两次实验探究动能大小与质量的关系,通过实验现象可以得到结论:当物体的速度相同时,物体的质量越大,其动能越 。
19.小究在实验室做“探究杠杆平衡条件”的实验(实验中所用的每个钩码的质量均相同,杠杆刻度均匀).
(1)在调节杠杆平衡时,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态,要想使杠杆在水平位置平衡,应将两侧的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)适当调节。
(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若在杠杆两侧的钩码下各增加一个钩码,则此时杠杆将 (选填“右端下沉”“左端下沉”或“仍然平衡”)。
(3)如图丙所示,用弹簧测力计在a处向下拉杠杆,保持杠杆在水平位置平衡,将弹簧测力计逐渐向右转动到b位置,该过程中杠杆始终在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)。这是因为 。
八年级物理第 5页 (共6页) (4)实验结束后,小究提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆O点左侧的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与由杠杆平衡条件计算出的结果不相符,其原因是 。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20.如图是夏收季节利用农用三轮车在麦田运送小麦的丰收场景。空载时该三轮车和人的总质量1.5t,所装小麦的质量约300kg ,三轮车轮胎与麦田的接触面积始终为 800cm²。。若该三轮车以1500W恒定不变的功率,2min时间内在麦田匀速行驶90m。(g 取 10N/kg) 则
(1)该三轮车在麦田匀速行驶的速度多少?
(2)该三轮车载有小麦静止时,对麦田的压强为多少?
(3)该三轮车载着小麦在麦田匀速行驶时,其所提供的动力为多少?
21.如图所示,把装有适量水的杯子放在水平桌面上 ,一棱长为5cm的正方形木块在细绳拉力作用下浸没在水中静止,此时木块上表面到杯子中水面的高度为5cm ,木块受到细绳向下的拉力为0.5N.(ρ水 = 1.0×10³kg/m³ g = 10N/kg)
(1)木块上表面受到水的压强为多少?
(2)此时木块受到水的浮力大小为多少?
(3)该木块的密度为多少 kg/m³?
八年级物理第6页 (共6页)
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