2024秋部编版三年级语文上册第三单元测试卷

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2024秋部编版三年级语文上册第三单元测试卷一、基础知识（49 分）1. 看拼音，写词语。（10 分）在一个hán lěnɡ （ ）的冬天，小明独自去lǚ xínɡ（ ） 。不料途中遭遇意外，他受伤被困。他觉得自己十分kě lián（ ） ，心中盼望着有人来jiù mìnɡ（ ） 。他努力回忆着路线，想着一定要走出去ɡào sù （ ）家人自己的遭遇。他咬牙坚持着，在严寒中艰难前行。2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6 分）（1）喷香（pēn pèn） （2）答应（dā dá） （3）骨碌（gū gǔ）3. 比一比，再组词。（8 分）怜（ ） 冷（ ） 刚（ ） 钢（ ）救（ ） 球（ ） 旅（ ） 族（ ）4. 把下列词语补充完整。（8 分）（ ）嚼（ ）咽 （ ）先（ ）后 七（ ）八（ ） 四（ ）八（ ） （ ）面（ ）方 （ ）发（ ）中 （ ）战（ ）胜 （ ）通（ ）达5. 照样子，写词语。（9分）（1）亮晶晶（ABB 式）__________ __________ __________（2）七上八下（含数字）__________ __________ __________（3）摇头晃脑（含身体部位）__________ __________ __________6. 选择合适的关联词填空。（8 分）因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……（1）（ ）小女孩的火柴没有卖掉一根，（ ）她不敢回家。（2）红头（ ）被牛吃进了肚子里，（ ）它很害怕。（3）秋天的雨（ ）有一盒五彩缤纷的颜料，（ ）藏着非常好闻的气味。（4）（ ）蚂蚁队长以身作则，（ ）大家都很信服它。二、阅读理解（20 分）（一）课内阅读。（10 分）《在牛肚子里旅行》片段青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”1. 选文中表现青头着急的词语是__________。（2 分）2. 请你用“______”画出青头告诉红头的话。（3 分）3. 从青头和红头的对话中，你体会到了什么？（3 分） 4. 如果你是红头，从牛肚子里出来后，你会对青头说什么？（3 分） （二）课外阅读。（10 分）小蚂蚁明白了为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！听说树上住的这只蜘蛛，单靠一张网，得到的食物可多呢，我得去跟他学本领。”小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃荡荡，高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘在蛛网上，没一会儿，又一只蚊子“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网，网上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊！”“一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊！”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗？”“行，我留下来。”夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活？”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦地干活，从不敢间断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”小蚂蚁再没问什么，默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想：我明白了……1. 小蚂蚁为什么要向蜘蛛学本领？（2 分） 2. 蜘蛛的本领是什么？（2 分） 3. 小蚂蚁明白了什么？（3 分） 4. 这个故事给了你什么启示？（3 分） 三、习作（30 分）题目：我来编童话要求：从国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天等词语中任选几个词语，发挥想象，编一个童话故事。语句通顺，内容具体，不少于 300 字。一、基础知识1. 寒冷 旅行 可怜 救命 告诉2. （1）pèn；（2）dā；（3）gū。3. 可怜、寒冷；刚才、钢铁；救命、足球；旅行、民族。4. 细嚼慢咽；争先恐后；七嘴八舌；四面八方；四面八方；百发百中；百战百胜；四通八达。5. （1）红彤彤、金灿灿、绿油油。（2）四面八方、五光十色、九牛一毛。（3）手舞足蹈、眉开眼笑、摇头摆尾。6. （1）因为……所以……；（2）虽然……但是……；（3）不但……而且……；（4）因为……所以……。二、阅读理解（一）课内阅读。1. 大吃一惊。2. “躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”3. 体会到青头和红头之间深厚的友谊，青头在危险时刻沉着冷静、机智勇敢地帮助红头。4. 如果我是红头，从牛肚子里出来后，我会对青头说：“青头，谢谢你！如果没有你，我可能就出不来了。你真勇敢，也很聪明，我以后也要向你学习。”（二）课外阅读。1. 小蚂蚁寻找食物很难，看到蜘蛛单靠一张网就能得到很多食物，所以想向蜘蛛学本领。2. 蜘蛛的本领是织网，靠网捕捉食物。3. 小蚂蚁明白了世界上不存在一劳永逸的事情，为了生存必须不断努力。4. 启示：我们不能总是想着不劳而获或者一劳永逸，只有通过自己不断的努力和奋斗，才能获得成功和幸福。三、习作《厨房里的争吵》在一个寒冷的冬天，黄昏时分，国王的厨房里热闹非凡。啄木鸟厨师正在准备晚餐，他忙碌地在厨房里飞来飞去。锅碗瓢盆们看着啄木鸟忙碌的身影，开始议论纷纷。铁锅首先开口了：“哼，啄木鸟每天都在我们身上敲敲打打，把我们弄得脏兮兮的，真讨厌！”盘子接着说：“就是就是，他还总是把我们堆得高高的，我都快被压得喘不过气来了。”勺子也不满地说：“他做的菜也不怎么样嘛，国王都没怎么夸奖过。”正在这时，啄木鸟听到了他们的议论，伤心地停了下来。他难过地说：“我每天这么辛苦地为国王做饭，你们却这样说我。”这时，一直沉默的盐罐子说话了：“大家别吵了，啄木鸟厨师很努力，没有他，我们也不能为国王做出美味的饭菜。我们应该团结起来，共同为国王服务。”其他厨具听了盐罐子的话，都觉得很有道理。铁锅不好意思地说：“啄木鸟，对不起，我不该那么说你。”盘子和勺子也纷纷道歉。啄木鸟笑了笑，说：“没关系，我们一起努力，让国王吃得开心。”从那以后，厨房里又恢复了往日的和谐，大家齐心协力为国王准备着美味的饭菜。