河北省保定市莲池区爱和城学校2024-2025学年八年级上学期10月测试数学试题(无答案)
展开注意事项:考试时间120分钟,满分120分。
一、选择题(1-12题每小题3分,共36分)
1.下列各组数中不是勾股数的是( )
A.B.C.D.
2.下列各式中正确的是( )
A.B.C.D.
3.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.下列二次根式能与合并的是( )
A.B.C.D.
5.在直角坐标系中,点的坐标为,那么下列说法正确的是( )
A.点到轴的距离为3B.点与点关于轴对称
C.点与点关于轴对称D.点在第二象限
6.勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端.下面四幅图中不能证明勾股定理的是( )
A.B.C.D.
7.七巧板又称七巧图,是中国民间流传的智力玩具.如图是由七巧板拼成的正方形,将其放入平面直角坐标系中,若点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为( )
A.B.C.D.
8.一支签字笔单价为1.5元,小美同学拿了100元钱去购买了支该型号的签字笔,则剩余的钱数与之间的关系式是( )
A.B.C.D.
9.在平面直角坐标系中,第四象限内的点到轴的距离是3,到轴的距离是2,平行于轴,,则点的坐标是( )
A.或B.C.D.或
10.平面直角坐标系中,过点的直线经过一、二、三象限,若点,,都在直线上,则下列判断正确的是( )
A.B.C.D.
11.若是的算术平方根,是的小数部分,则的值为( )
A.B.1C.0D.
12.图①是某娱乐节目中一个游戏环节的录制现场,场地由正方形和等边组成,正方形的两条对角线交于点,校办在的中点处放置了一台摄像机全程摄像.九年级学生需绕场地某条线路匀速行进,设行进的时间为,与摄像机的距离为,若表示与的函数关系的图象大致如图②所示,则九年级学生的行进路线可能是( )
A.B.C.D.
二、填空题(13-16题每小题3分,共12分)
13.的立方根是______;的平方根是______.
14.直线经过二、三、四象限,则直线的图象不经过的象限是______.
15.如图,圆柱形玻璃杯高为5cm,底面周长为12cm,在杯内壁底的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁处到内壁处的最短距离是(杯壁厚度不计)______cm.
16.如图所示,一个动点在边长为1的方格中按箭头所示方向做折线运动,即第一次从点运动到点,第二次从点运动到点,第三次从点运动到点,第四次从点运动到点,第五次从点运动到点按这样的运动规律,经过第2023次运动后,动点的位置是______.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分)
17.计算(12分)
(1)
(2).
(3);
(4)
18.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的三顶点都在格点上,位置如图.请完成下列问题:
(1)画出关于y轴的对称图形(注意标出对应点字母);并分别写出点、点点的坐标;
(2)求的面积;
(3)在轴上找一点,使最小.在图中画出点,并写出点的坐标.(保留作图痕迹,不写作法,写出结论)
19.(8分)(1)若满足等式.求的算术平方根.
(2)若的平方根为,.求的立方根;
20.(8分)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.
(1)求风筝的垂直高度;
(2)如果小明想风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
21.(8分)已知点,解答下列各题.
(1)点在轴上,直接写出点的坐标;
(2)点的坐标为,直线轴;求出点的坐标;
(3)若点到轴、轴的距离相等,求的值.
22.(9分)台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力,有一台风中心沿东西方向由点行驶向点,已知点为一海港,且点与直线上两点的距离分别为300km和400km,又,以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域.
(1)海港C会受台风影响吗?为什么?
(2)若台风的速度为,台风影响该海港持续的时间有多长?
23.(9分)如图,长方形中,点为平面直角坐标系中的原点,点的坐标为,点的坐标为,点在第一象限内,点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线移动(即沿着长方形移动一周).设点运动的时间为秒.
(1)直接写出点的坐标;
(2)当点移动了4秒时,求出点的坐标.
(3)在移动过程中,当点到轴距离为4个单位长度时,求点移动的时间.
24.(10分)【知识链接】
①有理化因式:两个含有根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含有根式,那么这两个代数式相互叫做有理化因式.例如:的一个有理化因式是;的一个有理化因式是.
②分母有理化:分母有理化又称“有理化分母”,也就是把分母中的根号化去.指的是如果代数式中分母有根号,那么通常将分子、分母同乘分母的有理化因式,达到化去分母中根号的目的.如:,
.
(1)【知识理解】填空:的一个有理化因式是______;
(2)直接写出下列各式分母有理化的结果:
①______;②______.
(3)【启发运用】计算:.
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