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    《乌鸦喝水》教学课件(第二课时)
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    统编版(2024)一年级上册乌鸦喝水教学课件ppt

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    这是一份统编版(2024)一年级上册乌鸦喝水教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,复习导入,整体感知,一颗一颗,赏读课文,把石子一颗一颗放进去,渐渐慢慢缓缓,总结扩展,识记生字,反文旁等内容,欢迎下载使用。

    1.借助字理识字等方法认识“旁、许”等6个生字,会写“出”1个字。
    2.正确、流利地朗读课文第二、三自然段,体会并读出乌鸦喝着水时高兴的心情。
    3.能够说一说乌鸦喝着水的办法,懂得遇到困难,应认真思考、积极想办法解决的道理。
    乌鸦 到处 找到 怎么办
    一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
    你们瞧,图上的小乌鸦看到了什么想到了办法?
    乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
    “办”:“力”加两点。
    “法”:“去”加三点水。
    乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
    请一位学生当小鸟鸦,上台将石子放进事先准备好的装有适量水的瓶子里。台下的学生仔细观察“小乌鸦”的动作及水面变化。
    (适当放慢速度)
    抓了一大把石子一起扔进去
    小石子一颗一颗放进去,瓶子里的水有什么变化呢?
    你看,最早的“高”字是这样的,仔细观察,你发现了什么?
    原来“高”字就像环形城墙上的多层塔楼,下面的口像城墙的拱门。汉字可真有意思!
    瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
    现在,你能用自己的话说一说乌鸦是用什么办法喝着水的吗?
    小乌鸦很有耐心地将石子一颗一颗放进瓶子里,终于喝到水了,它可真开心呀,带着这样的心情,我们再来读读第三自然段。
    乌鸦遇到困难后会观察,会想办法,在生活中我们也会遇到许多的困难,我们也要向小乌鸦学习,做个善于思考的孩子。
    《乌鸦喝水》这个故事选自《伊索寓言》,有兴趣的小朋友可以找来读一读。
    “反文旁”和“折文”长得太像了,我们要仔细观察,不要搞错。
    ★左右对称;★定位笔画位置正确——第一笔竖折在横中线上,长竖在竖中线上。
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