北京市西城区第六十六中学2024-2025学年高三年级上学期10月月考语文试题(无答案)

这是一份北京市西城区第六十六中学2024-2025学年高三年级上学期10月月考语文试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了本大题共5小题，共14分，本大题共5小题，共29分，本大题共5小题，共22分，本大题共2小题，共5分，本大题共1小题，共50分等内容，欢迎下载使用。
阅读下面的材料，完成1—5题。
材料一
京张高铁是中国铁路发展的标志性工程，凝聚着中国先进的科学和管理技术，创造了多项世界记录。京张高铁开通后，智能型复兴号动车组在世界上首次实现时速350公里自动驾驶功能成为我国高铁自主创新的又一重大标志性成果。京张高铁在全球铁路建设中首次全线采用BIM技术，实现从勘察、设计、施工到运维的全周期数字化管理，开启了世界智能铁路的先河。在此过程中，我国装备制造、新材料、人工智能、5G通信等行业在实践中得到锻炼提升，进一步巩固了我国高铁的领跑优势。
作为2022年北京冬季奥运会的重要配套工程，京张高铁智能动车组按照“标准配置+奥运配置”的思路，形成了“龙凤呈祥”“瑞雪迎春”两种外观涂装方案。“龙凤呈祥”是京张高铁的标准配置，“瑞雪迎春”则在奥运期间使用。同时，京张高铁还将在动车组上提供全面的奥运服务，包括多语播报、滑雪板存放、高速互联网覆盖、奥运赛事直播等。此外，京张高铁太子城站能直达奥运比赛核心区，方便游客观赛。
京张高铁是国家“八纵八横”高铁网络京兰通道的重要组成部分，它的开通运营，不仅满足了2022年北京冬奥会的交通服务需求，也让更多城市实现了顺畅贯通。京张高铁衔接大张高铁、张呼高铁等多条高速铁路干线，接驳即将开通的京沈高铁，让北京与河北、内蒙、山西等地域多了一条交通大动脉，也将为沿线区域经济发展带来源源不断的活力，给人民的生活带来实实在在的便利。
中国铁路的快速发展成为我国国力提升的显著标志。我们建成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网，路网规模、列车时速、运营效率走在世界前列，服务经济社会发展能力显著提高。以京张高铁开通运营为标志，中国铁路这张“国家名片”将越来越亮丽。
（取材于晁星等的相关文章）
材料二
京张高铁起点位于北京，终点位于张家口，线路全程174公里。作为我国智能高铁的示范工程，京张高铁智能化体现在其建设、运营的全过程中。
在京张高铁的智能化技术中，最亮眼的莫过于列车的全自动驾驶设计。全自动驾驶主要包括列车自动发车、区间自动运行、到站自动停车、停车后自动打开车门、车门与站台屏蔽门之间的自动联动五个方面。自动驾驶功能把驾驶员从繁杂的操作中解放出来，让他们能更关注行车的安全工作。
以复兴号动车组平台为基础，设计者研发了工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策的智能动车组。智能动车组是一对双胞胎，车头分别模拟鹰隼和旗鱼的形状，具有优越的空气动力学性能和漂亮的外观。
京张高铁首次采用我国自主研发的北斗卫星导航系统，为建设、运营、调度、维护、应急全流程提供智能化服务。线路实时监测系统，可以将全线每一个桥梁、车站，每一处钢轨，通过传感器连接至电脑，零件是否老化、路基是否沉降、照明是否损坏，工作人员都能一目了然。未来，京张高铁10个车站将有同一个“大脑”。通过这个“大脑”，在控制室就可以实现各类设备管理、应急指挥。
“我们是站在中国铁路、装备制造、综合国力飞速发展的肩膀上，谋划中国高铁的又一次飞跃。”京张高铁总设计师王洪雨说。创新、技术、人才锻造了今日的京张高铁，信息化、自动化、智能化带来了全球化视野，把中国高铁建设发展事业推到了世界前列。
（取材于周舟的相关文章）
材料三
京张高铁承载着重要的历史文化意义，把“京张文化”书写好，既是对我国传统铁路文化的传承，也是中国铁路文化在世界上的有力彰显。
京张高铁文化的表达包含四个核心说觉戏素：代表中华民族精神和京张铁路的视觉辞母“人字纹”，代表中国铁路历史的视觉印记“苏州码子”，代表中国哲学精神的视觉镜像“山水视界”，代表中国美学的视觉韵律“五行五色”、“人字纹”造型提取“人”的文字流变造型，用了细部和标识性的装饰及造型。“苏州码子”是老京张线独有的里程标识符号，将“苏州码子”花数进行抽象化提取及打散重构，转化为极具视觉冲击的艺术形式，寓意中国铁路源源不断的生命力。“山水视界”主要将传统中国画的写意手法与现代性的表现方式结合，创作京张高铁独有的“中国山水意象”装饰图像及纹样。“五行五色”汲取传统美学的五色观，以五行与五方相配，将东南西北中对应五色，创作具有中国特色的色彩应用体系——水墨黑、汝瓷青、琉璃黄、冰雪白和春节红。
京张高铁的每个站房都有不同的文化主题。清河站的文化主题是“不息”。清河站是京张高铁主要始发站，老京张铁路诞生之际也恰是近现代中华民族自觉、自强不息的起点。自铁路先驱譍天佑始，中国铁路人的精神从京张线开始薪火相传，生生不息。该文化主题取清河水奔涌不息、百年铁路人自强不息之意，具有历史感和文化感。长城站的文化主题是“丰碑”——长城是中华民族文明史的丰碑，途经长城的老京张线“人”字形铁路是中国铁路建设史中的第一座丰碑，高铁是新中国工业文明的丰碑。太子城站的文化主题是“无界”。中国文化讲求“天人合一”，空间与自然相通、人与天地相通，是中国传统文化的至高追求。太子城站是距离奥运赛场最近的高铁站，地理之于高铁无界，山水之于人心无界，奥林匹克之于人类无界，是太子城站文化主题的深刻内涵。
（取材于褚冠男的相关文章）
1．根据材料一，下列理解符合文意的一项是（ ）（2分）
A．京张高铁在世界上首次实现了时速350公里的突破。
B．京张高铁为2022年北京冬奥会提供了很多便利服务。
C．京张高铁使国家“八纵八横”高铁网络实现全面贯通。
D．中国铁路因京张高铁的开通运营而成为“国家名片”。
2．根据材料二，下列不属于京张高铁智能化优势的一项是（ ）（2分）
A．自动驾驶功能提高了行车安全性。
B．车头的动力性能优越且外形美观．
C．监测系统可实现全线路实时监测。
D．各高铁站能够实现统一控制管理。
3．根据材料三，下列对“京张高铁文化表达的核心视觉元素”的解读，不正确的一项是（ ）（2分）
A．“人字纹”代表中华民族精神和京张铁路的视觉符号，只适用于标识性造型。
B．“苏州码子”花数的抽象提取和重构，以艺术形式展示新老京张的文化传承。
C．“山水视界”将传统与现代方式结合，创作京张高铁独有的装饰图像及纹样。
D．“五行五色”用具有中国特色的色彩应用体系，体现了中国美学的视觉韵律。
4．根据材料三，下列设计构想与各站房特有的文化主题，不符合的一项是（ ）（2分）
A．清河站地面铺设绘有“百年京张传承”年代图示的地砖。
B．清河站的站牌上喷绘流动的水波暗纹作为整体背景图案。
C．长城站墙砖采用2022年北京冬奥会体育图标作为纹饰。
D．太子城站悬挂以广袤群山和无垠白雪为主体图案的壁画。
5．上面三则材料从不同角度介绍了京张高铁建设发展的特点，这些特点能为我国其他领域自主创新的发展方向提供哪些思路？请结合文章内容简要概括。（6分）
二、本大题共5小题，共29分。
秦废封建
秦初并天下，丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不置王无以镇之，请立诸子。”始皇下其议，群臣皆以为便。廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚易制。天下无异意，则安宁之术也，置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。
苏子曰：圣人不能为时，亦不失时。时非圣人之所能为也，能不失时而已。三代之兴，诸侯无罪不可夺削，因而君之虽欲罢侯置守，可得乎？此所谓不能为时者也。周衰，诸侯相并，齐、晋、秦、楚皆千馀里，其势足以建侯树屏。至于七国皆称王，行天子之事，然终不封诸侯。久矣，世之畏诸侯之祸也，非独李斯、始皇知之。
始皇既并天下，分郡邑，置守宰，理固当然，如冬裘夏葛，时之所宜，非人之私智独见也，所谓不失时者，而学士大夫多非之。汉高帝欲立六国后，张子房以为不可，李斯之论与子房无异。高帝闻子房之言，知诸侯之不可复，明矣。然卒王韩信、彭越、英布、卢馆，岂独高帝所为，子房亦与焉。故柳宗元曰：“封建非圣人意也，势也。”
昔之论封建者甚众，宗元之论出，而诸子之论废矣，虽圣人复起，不能易也。故吾取其说而附益之，曰：凡有血气必争，争必以利，利莫大于封建。封建者，争之端而乱之始也。自书契[1]以来，臣弑其君，子弑其父，父子兄弟相贼杀，有不出于袭封而争位者乎？自三代圣人以礼乐教化天下，至刑措不用，然终不能已篡弑之祸。至汉以来，君臣父子相贼虐者，皆诸侯王子孙，其馀卿大夫不世袭者，盖未尝有也。近世无复封建，则此祸几绝。仁人君子，忍复开之欤？故吾以为李斯、始皇之言，柳宗元之论，当为万世法也。
注释：【1】书契：指有文字记载。（取材于宋·苏轼《东坡志林》）
6．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A．然后属疏远属：亲属
B．诸侯更相诛伐更：交替
C．子房亦与焉与：参与
D．不能易也易：交换
7．下列各组语句中加点词的意义和用法，不同的一项是（ ）（2分）
8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A．请立诸子
请立各位皇子为诸侯王
B．诸子功臣以公赋税重赏赐之
诸皇子和功臣们皆封侯并用国家的赋税重赏他们
C．君之虽欲罢侯置守，可得乎
君主即使想要废除封侯的制度设置郡守，能行得通吗
D．封建非圣人意也，势也
分封诸侯的制度不是圣人的本意，而是时势使然
9．下列对文意的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A．文题“秦废封建”意指秦王朝建立后废除了三代以来分封诸侯的国家制度。
B．始皇不急于说出己见，而让群臣议论丞相的谏言，群臣多赞成丞相的意见。
C．廷尉李斯深谙时移世变，以史为鉴，力排众议，反对恢复分封诸侯的制度。
D．苏东坡学养深厚，纵论古今，鞭辟入里，指出了分封制和郡县制各有优劣。
10．将下面的句子译为现代汉语。（6分）
①时非圣人之所能为也，能不失时而已。
②自三代圣人以礼乐教化天下，至刑措不用，然终不能已篡弑之祸。
11．第三段末句“故柳宗元曰：‘封建非圣人意也，势也’”，这是作者借柳宗元的话做出的判断。请用自己的话具体说明作者做出这个判断的直接依据。（5分）
12．阅读下面《论语》中的文字，按要求回答问题。（10分）
①子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
②子曰：“己矣乎，吾未见能见其过而内自讼者也。”（《公冶长》）
③曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
④司马牛问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”（《颜渊》）
⑤子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”（《述而》）
（1）分别解释①②③⑤句中加点词“齐”“其”“习”“徙”的含义。（4分）
（2）综合以上5则材料，概括孔子及其弟子对“省”有哪些认识。（6分）
三、本大题共5小题，共22分。
（一）阅读下面诗歌，完成13—15题。（共12分）
枯棕[1]
杜甫
蜀门多棕榈，高者十八九。其皮割剥甚，虽众亦易朽。
徒布如云叶，青青岁寒后。交横集斧斤，凋丧先蒲柳。
伤时苦军乏，一物官尽取。嗟尔江汉人，生成复何有？
有同枯棕木，使我沉叹久。死者即已休，生者何自守？
啾啾黄雀啅[2]，侧见寒蓬走。念尔形影干，摧残没藜莠。
注释：【1】本诗写作时，安史之乱尚未平息，百姓负担沉重。【2】哼，同“啄”。
13．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．蜀中棕榈高大、种植广，然而因被人过分取用，所以境况堪忧。
B．棕榈在岁寒之后还能保持青色，说明它耐寒、生命力比较顽强。
C．连年战乱，百姓生活艰难，流离失所，只能像蒲柳一样苟且偷生。
D．作者运用“伤”“苦”“沉叹”“念尔”等词语，表达内心情感。
14．下列对诗句的分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．“其皮割剥甚，虽众亦易朽”，紧扣题中“枯”字，说棕榈因频繁割剥而更易朽坏。
B．“交横集斧斤，凋丧先蒲柳”，棕榈经冬不凋以致遭多次砍伐，反比柳树早衰谢。
C．“嗟尔江汉人，生成复何有”，诗人批评蜀中百姓既然养成棕榈又何必取之殆尽。
D．“念尔形影干，摧残没藜莠”，寒天中的黄雀形容枯槁，失去生命活力，没于荒野。
15．全诗是如何运用多种手法来表达诗人思想情感的？请结合诗句分析。（6分）
16．在横线上填写作品原句。（每空1分，共10分）
（1）位卑则足羞，_____________。（《师说》）
（2）师者，_____________。（《师说》）
（3）诵明月之诗，_____________。（《赤壁赋》）
（4）_____________，渺沧海之一粟。（《琵琶行》）
（5）及既上，_____________，_____________。（《登泰山记》）
（6）彤管有炜，_____________。（《静女》）
（7）_____________，忧伤以终老。（《涉江采芙蓉》）
（8）小楼昨夜又东风，_____________。（《虞美人》）
（9）_____________，便胜却人间无数。（《鹊桥仙》）
四、本大题共2小题，共5分。
①2020年11月28日，创造了中国载人深潜新纪录的“奋斗者”号胜利返航。②“奋斗者”号的成功研制，既提升了我国载人深潜技术的创新水平，加快了潜水器的谱系化、功能化进程。③在万米海试任务中，海试队员克服大风、多雨、高温等困难，进行了多项验收试验。④试验充分验证了【甲】潜水器的各项功能、性能以及【乙】我国在深海下潜技术上的突破。⑤“奋斗者”号的成功海试，将为我国后续深渊深海科学研究、积极参与国际深渊科考活动提供强有力的技术支撑。
17．下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．①句中的“返航”一词可替换为“凯旋”。
B．②句中“加快”之前应加关联词“而且”。
C．③④句中的“试验”不能换为“实验”。
D．⑤句与②句的位置互换，文段会更连贯。
18．④句【甲】【乙】两个短语中有一个与“验证”搭配不当，这个短语是_____________。（在答题卡的横线上填“甲”或“乙”即可。）（2分）
五、本大题共1小题，共50分。
19．大作文（共50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）历史在推进的过程中，社会在发展的进程中，人生在追求进步的道路上，可能都会遇到某个“关键时刻”。
请以“关键时刻”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。（50分）2024.10
试卷说明：
1．本试卷共 五 道大题，共 7 页。
2．卷面满分 120 分，考试时间 120 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。