河北省沧州市南皮县桂和中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题

这是一份河北省沧州市南皮县桂和中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题，共6页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题。（本题共有25个小题，每小题1分，共25分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．下列选项中，属于生物的是（ ）
A．漂亮的珊瑚B．面包上长的霉斑
C．逐渐变大的石头D．古老的动物
2．下列目镜和物镜的组合中，在视野中观察到细胞数目最少的是（ ）
A．10×，40×B．5×，40×C．10×，10×D．5×，10×
3．下列不属于生物学研究对象的是（ ）
A．视觉的形成B．动物的繁殖方式C．地质的结构情况D．病毒的生活模式
4．在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（ ）
A．B．
C．D．
5．你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。下列四个选项中，请你选出全部是生物的一项（ ）
①水；②机器人；③小鱼；④含羞草；⑤青蛙；⑥布娃娃；⑦蘑菇；⑧贝壳
A．①②⑥⑧B．①③④⑦C．③④⑤⑧D．③④⑤⑦
6．【跨学科】从古至今有很多有诗句来描写动物的生殖现象，既给人一种美的境界又很形象地说明了这种行为。下列与生殖现象无关的诗句是（ ）
A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C．劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
7．下列有关观察的叙述，正确的是（ ）
A．观察要有明确的目的B．用眼睛随便看看也是观察
C．观察对象相同，观察结果一定相同D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容
8．一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，发现豹时会发出另一种叫声。这说明生物具有的基本特征是（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应B．生物能生成长和繁殖
C．生物都有遗传的特性D．生物都有变异的特性
9．成语“虎父无犬子”体现了生物基本特征中的（ ）
A．遗传B．变异C．营养D．呼吸
10．下列不是动物和植物共有的生命现象是（ ）
A．生长、发育和生殖B．呼吸、排泄
C．摄入有机物D．对外界刺激作出反应
11．【新情境】生物学上常利用类比的方法来理解植物细胞的结构，因为这样理解比较形象、直观。如果一把一个植物细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则下列类比不匹配的是（ ）
12．生物体生命活动所需能量的最终来源是（ ）
A．氧气B．太阳光C．糖类D．蛋白质
13．“四季轮回，草木荣枯，生命周而复始”这种生命现象说明（ ）
A．生物能生长和繁殖B．生物能适应环境
C．生物的生活需要营养D．生物能对刺激作出反应
14．显微镜视野成的像是（ ）
A．正像B．倒像
C．有时是正像，有时是倒像D．不清楚
15．DNA因携带遗传信息，被称为遗传物质。该物质主要存在于（ ）
A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．细胞质
16．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．线粒体能将光能转化为化学能释放能量
B．细胞膜能控制物质的进出
C．液泡不停地流动可加快细胞与外界环境的物质交换
D．绿色植物所有的细胞都含有叶绿体，都能进行光合作用
17．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）
A．凉开水、生理盐水、碘液B．凉开水、自来水、碘液
C．自来水、凉开水、碘液D．生理盐水、自来水、碘液
18．课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
19．“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光，你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，……。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟等生物，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞核B．细胞C．受精卵D．DNA
20．下列关于生物图的画法及注意事项叙述正确的是（ ）
A．图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方
B．使用钢笔将图形轮廓描清
C．观察物像的明暗差异可以用涂抹的方式表示
D．用具有单向箭头的指示线标出结构名称
21．某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时，发现视野内有一个污点，转动目镜和移动破片标本时，污点均不动，你认为污点最可能位于（ ）
A．反光镜B．物镜C．目镜D．玻片标本
22．如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲→乙进行的规范操作是（ ）
①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜 ④高倍镜换成低倍镜
⑤换成大光圈、凹面镜 ⑥换成小光圈、平面镜 ⑦调解粗准焦螺旋 ⑧调解细准焦螺旋
A．②④⑤⑦B．①④⑥⑦C．②③⑤⑧D．①④⑤⑧
23．某同学用胡萝卜汁将面团染成橙色做了一盘饺子。胡萝卜细胞内的色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ）
A．液泡——叶绿体——细胞膜B．叶绿体——液泡——细胞膜
C．液泡——细胞膜——细胞壁D．线粒体——细胞膜——细胞壁
24．生物的生活离不开物资和能量，细胞也是如此。下列叙述正确的是（ ）
A．氧气、葡萄糖、蛋白质等都是有机物B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的
C．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜D．细胞核控制着生物的发育和遗传
25．多年生稻是种一次可以连续收割二次、三次，甚至两年、三年，实现多年生长的水稻。下列相关生命现象与体现的生物基本特征不相符的是（ ）
A．水稻的茎中空——生物需要呼吸B．水稻季末落叶——生物能遗传和变异
C．草盛则稻苗稀——生物的生活需要营养D．腋芽来年再生——生物能生长和繁殖
二、非选择题。（本题包括5道题，共35分）
26．（7分）有一种鸟叫杜鹏，有一种植物也叫杜鹏，在人们看来都是美好吉祥的象征，它们一个是动物，一个是植物，二者有什么区别和联系呢？请观察下面动、植物细胞结构模式图，据图回答问题。
（1）写出标号所表示的名称：①______；⑦______；⑤______。
（2）④______（填结构名称）是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着______作用。
（3）在细胞质中，动、植物细胞都具有的结构是______，植物细胞有而动物细胞没有的结构是______。（均填标号）
27．（5分）“应怜展齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》，其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析。
（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有____________的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有______的特征。
（3）蜜蜂采集红杏花蜜获得食物，说明生物的生命活动需要______。
（4）杏树长出的是杏，但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于______现象。
（5）从杏树反映的以上各个特征来看，杏树属于______（填“生物”或“非生物”）。
28．（7分）实验课上，教师要求做洋葱鳞片的实验，观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”并回答下列问题。
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓盖上，该操作的主要目的是防止装片上出现______。
（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从______吸引。
（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是______（用箭头和字母表示）。（2分）
②从A到C需要调节显微镜的______（填结构名称）。
③在视野C中，用稀碘液染色的目的是____________，细胞内着色较深的结构是______。
29．（7分）生物兴趣小组在本校园内展开观察活动，下图为同学们在校园内观察到的生物，请分析回答下列问题。
（1）要做好观察，首先要确定______，明确观察对象。
（2）观察动物时，注意它们的形态特点、______和生活环境。
（3）上图是观察到的校园内的几种生物的代表，同学们将1，4归为______一类，将3，5归为______一类，将2归为另一类。
（4）绿地池塘中锦鲤的口和鳃盖一张一合，这是锦鲤在吸入溶解在水中的______，排出体内的二氧化碳，陈志同学说校园内的各种植物与锦鲤一样，也能进行______。
（5）下列在观察过程中，正确的做法是______。（填字母）
A．发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B．草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来
C．自己的观察记录中有麻雀，其他同学都没有，把它删掉
D．发现一只老鼠，太恶心，不记录
30．（9分）“碧蔓凌霜卧软沙，年来处处食西瓜”是宋代范成大描写的西瓜，西瓜不仅能止咳降温，还能润肤养颜。某同学制作了西瓜表层细胞的临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞的结构简图，并查阅了相关资料。如图是该同学所使用的显微镜及所绘制的西瓜表层细胞结构简图，据图回答。（示例：[①]粗准焦螺旋）
（1）使用显微镜对光时，要转动③______，使______对准通光孔；光线较暗时，应选用______（填“平面镜”或“凹面镜”）。
（2）西瓜果肉的味道清甜，这些甜味物质储存在细胞的 [ ] ______中。
（3）研究发现，西瓜在生长的过程中，吸收含钙的无机盐较多，吸收含硫的无机盐却很少， 这主要和细胞中的[ ]______有关。
（4）与动物细胞相比，西瓜表层细胞特有的能量转换器是______。
（5）俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，西瓜的遗传物质存在于______（填序号）中。
2024-2025学年第一学期教学质量检测一
七年级生物学（人教版）参考案
1．B 2．A 3．C 4．B 5．D6．D 7．A 8．A 9．A 10．C 11．D 12．B 13．A 14．B 15．C
16．B 17．A 18．B 19．B 20．A 21．B 22．C 23．C 24．D 25．B
16题【解析】A．叶绿体能将光能转化为化学能，线粒体不能，A错误。B．细胞膜有控制物质进出的结构
能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，从而保持了内部环境的相对稳定，B
正确。C．细胞质能不断地流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C错误。D．植物绿色部位
的细胞中含有叶绿体，能进行光合作用。并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如根部细胞，D错误。故
选 B。
26．（1）细胞壁 线粒体 液泡
（2）细胞核 控制
（3）⑦ ③⑤
27．（1）能对外界刺激作出反应（2）繁殖（3）营养（4）变异（5）生物
28．（1）气泡（2）另一侧（3）①B→D→A ②细准焦螺旋 ③使细胞着色便于观察 细胞核
29．（1）观察目的（2）运动方式（3）动物
植物（4）氧气呼吸（5）B
30．（1）转换器 低倍物镜凹面镜（2）⑦液泡（3）⑤ 细胞膜（4）叶绿体 （5）⑥选项
“工厂”
植物细胞
A
门卫
细胞膜
B
动力车间
线粒体
C
生产车间
叶绿体
D
核心控制部门
细胞质