统编版一下语文第七单元同步试题

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第七单元学习力评价（时间：60分钟 ）积累运用一、我会用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6%）文具（jū jù） 已经（jīn jīng） 满地（mǎn mán)鬼脸（guǐ gǔi） 决定（jué jüé） 扔掉（rēn rēng）二、我会拼写。（16%）jīn huǒ bàn chūn 天，我和小要去游。妈妈给我准备了miànbāo hái kuài píng cháng ài ,有几 我 diǎn zuò chē shé 吃的小 心。我们在上,七嘴八 ， kuài 说个不停，可真 乐。三、我会选字填空。（4%） 往 住我牢牢记（ ）老师的话，自强不息，一（ ）无前。已 己妈妈生气地说：“你自（ ）说说，你（ ）经迟到几次了！”四、我会按要求完成练习。（8%）诗人白居易的“居”字的笔顺规则是（ ）（2%）① 先外后内 ②先内后外 ③先下后上2.加一加，减一减。（6%）（ ）＋（ ）〓意 （ ）＋（ ）〓哪吵－（ ）〓（ ） 物－勿〓（ ）五、词语串串烧，一字组多词。（6%）面 常空六、我会连。（4%）掰 粮食 不知则问 始于足下扛 玉米 读万卷书 而义自见摘 小孩 读书百遍 行万里路抱 西瓜 千里之行 不能则学七、我会按要求写句子（8%）1.照样子写句子。①西瓜又大又甜。 又 又 。②要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是 ，就 。从下面的词语中至少选择两个词语，展开想象，写一两句话。花朵 笑声 阳光 歌唱 喜欢 草地 我会判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（3%）给朋友讲游戏的玩法时，可以一边说，一边做动作。（ ）《小猴子下山》中的小猴子喜欢玩，不干活，最后只好空着手回家了。（ ）“床、包、左、过”的笔顺规则都是先外后内。（ ）通知请同学们准时到学校的“童梦剧场”参加“我是强国小主人”绘画作品展览活动。 少先队大队部4月12日我会读通知，完成练习。（10%）根据通知内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（4%）这则通知是“童梦剧场”的工作人员发出的。（ ）同学们参加的活动是“我是强国小主人”绘画作品展览。（ ）我认为读了这则通知，同学们（能 不能）（画“√”）准时参加活动，因为 。阅读理解十、我会读短文，完成练习。(9%)文具的家铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家，你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀也有自己的家呀！”贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。写两个和“平平安安”形式相同的词语： 、 。(2%)贝贝的书包里有哪些文具？圈一圈。“文具的家”是指 。(3%)贝贝总是丢文具是因为 。后来，她是怎么做的？请用“ ”画出来，你觉得贝贝是一个 的孩子。（4%）十一、我会课外阅读。（11%）不讲卫生的小猪小猪很不讲卫生，喜欢在泥巴里滚来滚去。晚上也不洗澡就睡觉，而且经常随手乱扔垃圾。小猪吃了一棵白菜，随手把白菜根扔在门口就走了。公鸡看见了，也把香蕉皮扔在那里，边扔边说：“别人能丢，我也能丢！”小松鼠把松子壳也扔在那里，边扔边说：“别人能丢，我也能丢！”小狗提着一袋垃圾走过来了，看见遍地的垃圾，惊讶地说：“这是一个垃圾站吗？怎么没有牌子呢？我来立一个牌子吧！”小狗做了一个牌子，在上面写着“垃圾站”，并把它立在了小猪家门口。很快，小猪家门口就堆满了垃圾。小动物们分别扔的什么垃圾？根据短文内容连一连。（3%）小猪 公鸡 小松鼠 松子壳 香蕉皮 白菜根小猪的家门口变成了垃圾站的原因是（ ）。（4%）①小猪不讲卫生，随手乱丢垃圾，其他小动物都跟着学。②小狗不友好，把垃圾站建在小猪家门口。如果你是小猪的邻居，你想对它说什么？（4%） 生活 表达十二、我会看图写话。（15%）仔细观察图画，图中的小男孩有哪些用眼的坏习惯？结果怎么样？先想一想，再写下来。提示词：聚精会神 睡觉 近视 医生 后悔