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2024-2025学年八年级上册专题11.5 数的开方单元提升卷练习(华东师大版)
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这是一份2024-2025学年八年级上册专题11.5 数的开方单元提升卷练习(华东师大版),文件包含专题115数的开方单元提升卷华东师大版原卷版docx、专题115数的开方单元提升卷华东师大版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
第11章 数的开方单元提升卷【华东师大版】 考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(23-24八年级·云南昆明·期末)下列说法不正确的是( )A.136的平方根是±16 B.-0.22的平方根是±0.2C.-5是25的算术平方根 D.3-8=-22.(3分)(23-24八年级·广西南宁·期末)如图,由27个完全相同的小正方体组成的大正方体的体积为27,则小正方体的棱长是( )A.1 B.3 C.9 D.273.(3分)(23-24八年级·湖南长沙·期末)如图,若数轴上点P表示的数为无理数,则该无理数可能是( )A.2.7 B.2 C.3 D.54.(3分)(23-24八年级·河南商丘·期末)若2m-5与3m-15是同一个数的两个不相等的平方根,则这个数是( )A.3 B.-3 C.16 D.95.(3分)(23-24八年级·河北廊坊·期末)若 6+5的整数部分是m,小数部分是n,则n-m为( )A.5-10 B.10-5 C.5-2 D.86.(3分)(23-24八年级·天津南开·期末)有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的x为16时,输出的y的值是( )A.8 B.4 C.8 D.27.(3分)(23-24八年级·福建福州·期中)若a的算术平方根为17.25,b的立方根为-8.69;x的平方根为±1.725,y的立方根为86.9,则( )A.x=1100a,y=-1000b B.x=1100a,y=100bC.x=100a,y=1100a D.x=11000a,y=-100b8.(3分)(23-24八年级·广东珠海·期末)如图,用边长为3的两个小正方形拼成一个面积为18的大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是( )A.4 B.5 C.6 D.79.(3分)(23-24八年级·湖南永州·期末)若xm=y,则记x,y=m,例如32=9,于是3,9=2.若-2,a=2,b,8=3,c,a=b,则c的值为( )A.16 B.-2 C.2或-2 D.16或-1610.(3分)(23-24八年级·湖北武汉·阶段练习)若a1=1+112+122,a2=1+122+132,a3=1+132+142,a4=1+142+152…,则a1+a2+a3+…+a2022的值为( )A.202120212022 B.202320222023 C.202220222023 D.202220212022二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(23-24八年级·广东广州·期末)1681的平方根是 ;3-8+25= .12.(3分)(23-24八年级·福建泉州·期末)在实数0,(-5)2,-5,-10中,最小的实数是 .13.(3分)(23-24八年级·全国·期中)在49100、0.2、1π、7、13111、327中,无理数的个数是 .14.(3分)(23-24八年级·甘肃嘉峪关·期末)若x,y满足x+22+y-18=0,则x+y的值是 .15.(3分)(23-24八年级·福建福州·期中)如图,小正方形的一条边恰好在大正方形的一条边上,若小正方形的面积为1,大正方形的面积为5,则图中阴影部分的面积为 . 16.(3分)(23-24八年级·浙江温州·期中)若a-2022+b+2022=2,其中a,b均为整数,则a+b= .三.解答题(共7小题,满分52分)17.(6分)(23-24八年级·内蒙古呼和浩特·期中)求下列式中的x值:(1)(x+1)3+64=0(2)(x-1)2-25=018.(6分)(23-24八年级·四川南充·期中)计算:(1)36--32+14-38;(2)4÷-232-64+1-2.19.(8分)(23-24八年级·浙江温州·期中)现有五个实数:π,-3.5,5,-52,4.其中四个数已经在数轴上分别用A,B,C,D表示.(1)点A表示数______;点B表示数______;点D表示数______.(2)①用圆规在数轴上精确地表示5.(提示:注意观察正方形EFGH的面积)②将上列五个数按从小到大的顺序用“<”连接.__________________(3)将上列各数分别填入相应的横线上:无理数:________________________;负数:________________________20.(8分)(23-24八年级·广西南宁·期中)已知正数x的两个不等的平方根分别是2a-14和a+2,b+1的立方根为-3,c是17的整数部分.(1)求x和b的值;(2)求a-b+c的平方根.21.(8分)(23-24八年级·福建福州·阶段练习)某装修公司现有一块面积为64m2的正方形的木板,准备做装饰材料用,设计师王师傅设计了如下两种方案:方案一:沿着边的方向裁出一块面积为60m2的长方形装饰材料;方案二:沿着边的方向裁出一块面积为60m2的长方形装饰材料,且长宽比为4:3.王师傅设计的两种方案是否可行?若可行,请帮助解决如何裁剪;若不可行,请说明理由.22.(8分)(23-24八年级·河南信阳·期中)我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口说出答案,众人十分惊奇,忙问计算的奥妙,你知道他是怎样迅速准确地计算出结果的吗?下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)求359319.①由103=1000,1003=1000000,可以确定359319是 位数;②由59319的个位上的数是9,可以确定359319的个位上的数是 ;③如果划去59319后面的三位319得到数59,而33=27,43=64,可以确定359319的十位上的数是 ,由此求得359319= .(2)请你根据(1)中小明的方法,完成如下填空:①3-117649= ,②30.531441= .23.(8分)(23-24八年级·河南安阳·期末)对于实数a,我们规定:用符号a表示不大于a的最大整数,称a为a的根整数,例如:9=3,10=3.(1)仿照以上方法计算:4=________;37=________;(2)若x=1,写出满足题意的正整数x的值_________;(3)如果我们对a连续求根整数,直到结果为1停止.例如:对10连续求根整数2次,10=3→3=1,这时候结果为1.那么对400连续求根整数,多少次之后结果为1?请写出你的求解过程.(4)只需进行2次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是_________.
第11章 数的开方单元提升卷【华东师大版】 考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(23-24八年级·云南昆明·期末)下列说法不正确的是( )A.136的平方根是±16 B.-0.22的平方根是±0.2C.-5是25的算术平方根 D.3-8=-22.(3分)(23-24八年级·广西南宁·期末)如图,由27个完全相同的小正方体组成的大正方体的体积为27,则小正方体的棱长是( )A.1 B.3 C.9 D.273.(3分)(23-24八年级·湖南长沙·期末)如图,若数轴上点P表示的数为无理数,则该无理数可能是( )A.2.7 B.2 C.3 D.54.(3分)(23-24八年级·河南商丘·期末)若2m-5与3m-15是同一个数的两个不相等的平方根,则这个数是( )A.3 B.-3 C.16 D.95.(3分)(23-24八年级·河北廊坊·期末)若 6+5的整数部分是m,小数部分是n,则n-m为( )A.5-10 B.10-5 C.5-2 D.86.(3分)(23-24八年级·天津南开·期末)有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的x为16时,输出的y的值是( )A.8 B.4 C.8 D.27.(3分)(23-24八年级·福建福州·期中)若a的算术平方根为17.25,b的立方根为-8.69;x的平方根为±1.725,y的立方根为86.9,则( )A.x=1100a,y=-1000b B.x=1100a,y=100bC.x=100a,y=1100a D.x=11000a,y=-100b8.(3分)(23-24八年级·广东珠海·期末)如图,用边长为3的两个小正方形拼成一个面积为18的大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是( )A.4 B.5 C.6 D.79.(3分)(23-24八年级·湖南永州·期末)若xm=y,则记x,y=m,例如32=9,于是3,9=2.若-2,a=2,b,8=3,c,a=b,则c的值为( )A.16 B.-2 C.2或-2 D.16或-1610.(3分)(23-24八年级·湖北武汉·阶段练习)若a1=1+112+122,a2=1+122+132,a3=1+132+142,a4=1+142+152…,则a1+a2+a3+…+a2022的值为( )A.202120212022 B.202320222023 C.202220222023 D.202220212022二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(23-24八年级·广东广州·期末)1681的平方根是 ;3-8+25= .12.(3分)(23-24八年级·福建泉州·期末)在实数0,(-5)2,-5,-10中,最小的实数是 .13.(3分)(23-24八年级·全国·期中)在49100、0.2、1π、7、13111、327中,无理数的个数是 .14.(3分)(23-24八年级·甘肃嘉峪关·期末)若x,y满足x+22+y-18=0,则x+y的值是 .15.(3分)(23-24八年级·福建福州·期中)如图,小正方形的一条边恰好在大正方形的一条边上,若小正方形的面积为1,大正方形的面积为5,则图中阴影部分的面积为 . 16.(3分)(23-24八年级·浙江温州·期中)若a-2022+b+2022=2,其中a,b均为整数,则a+b= .三.解答题(共7小题,满分52分)17.(6分)(23-24八年级·内蒙古呼和浩特·期中)求下列式中的x值:(1)(x+1)3+64=0(2)(x-1)2-25=018.(6分)(23-24八年级·四川南充·期中)计算:(1)36--32+14-38;(2)4÷-232-64+1-2.19.(8分)(23-24八年级·浙江温州·期中)现有五个实数:π,-3.5,5,-52,4.其中四个数已经在数轴上分别用A,B,C,D表示.(1)点A表示数______;点B表示数______;点D表示数______.(2)①用圆规在数轴上精确地表示5.(提示:注意观察正方形EFGH的面积)②将上列五个数按从小到大的顺序用“<”连接.__________________(3)将上列各数分别填入相应的横线上:无理数:________________________;负数:________________________20.(8分)(23-24八年级·广西南宁·期中)已知正数x的两个不等的平方根分别是2a-14和a+2,b+1的立方根为-3,c是17的整数部分.(1)求x和b的值;(2)求a-b+c的平方根.21.(8分)(23-24八年级·福建福州·阶段练习)某装修公司现有一块面积为64m2的正方形的木板,准备做装饰材料用,设计师王师傅设计了如下两种方案:方案一:沿着边的方向裁出一块面积为60m2的长方形装饰材料;方案二:沿着边的方向裁出一块面积为60m2的长方形装饰材料,且长宽比为4:3.王师傅设计的两种方案是否可行?若可行,请帮助解决如何裁剪;若不可行,请说明理由.22.(8分)(23-24八年级·河南信阳·期中)我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口说出答案,众人十分惊奇,忙问计算的奥妙,你知道他是怎样迅速准确地计算出结果的吗?下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)求359319.①由103=1000,1003=1000000,可以确定359319是 位数;②由59319的个位上的数是9,可以确定359319的个位上的数是 ;③如果划去59319后面的三位319得到数59,而33=27,43=64,可以确定359319的十位上的数是 ,由此求得359319= .(2)请你根据(1)中小明的方法,完成如下填空:①3-117649= ,②30.531441= .23.(8分)(23-24八年级·河南安阳·期末)对于实数a,我们规定:用符号a表示不大于a的最大整数,称a为a的根整数,例如:9=3,10=3.(1)仿照以上方法计算:4=________;37=________;(2)若x=1,写出满足题意的正整数x的值_________;(3)如果我们对a连续求根整数,直到结果为1停止.例如:对10连续求根整数2次,10=3→3=1,这时候结果为1.那么对400连续求根整数,多少次之后结果为1?请写出你的求解过程.(4)只需进行2次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是_________.
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