安徽省多校2024-2025学年高二上学期10月联考物理试题
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考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示,甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶,某时刻两汽车经过同一位置并开始计时,甲、乙两汽车位移随时间变化规律分别如图中曲线和直线所示,下列说法正确的是( )
A.时刻之前,甲车始终在乙车前面
B.时间内,甲车的位移大于乙车的位移
C.时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
D.时间内,甲车的加速度先大于、后小于乙车的加速度
2.如图所示,一挂件通过轻绳OC、OB悬挂在天花板上,。设OC的拉力为,OB的拉力为,则下列说法正确的是( )
A.B.
C.的竖直分力大于的竖直分力D.的竖直分力等于的竖直分力
3.如图所示,一个倾斜传送带与水平面的夹角,MN间的距离,传送带顺时针转动的速度,一可视为质点的煤块从传送带M端以初速度沿传送带下滑。已知煤块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度,,下列说法正确的是( )
A.煤块先做匀减速直线运动后做匀速直线运动B.煤块一直做匀减速直线运动到底端
C.煤块从M运动到N的时间是D.煤块在传送带上留下痕迹的长度是4m
4.如图所示,A、B是在赤道平面同一轨道上运行的中圆地球轨道卫星,C是地球静止轨道卫星,三颗卫星的绕行方向均与地球自转方向一致(逆时针)。已知地球自转周期为,卫星A、B的运行周期为,图示时刻,卫星B与卫星C相距最近。下列说法正确的是( )
A.卫星A加速可以追上卫星B
B.卫星A的加速度大于卫星C的加速度
C.从图示时刻经过,卫星B和卫星C第一次相距最远
D.卫星B的动能一定大于卫星C的动能
5.如图所示,在匀强电场中固定一绝缘斜面,一带电小物块从斜面顶端滑到底端的过程中,动能增加30J,重力做功60J,克服摩擦力做功20J,下列说法正确的是( )
A.小物块带正电B.小物块的电势能增加10J
C.合力做功40JD.小物块的机械能减少20J
6.如图所示,运动员在篮球场上投篮球,篮球出手时的初速度与水平方向之间的夹角为,篮球直接落入篮筐中心,篮球人筐瞬间速度方向与水平方向之间的夹角为37°。已知运动员出手点到篮筐中心的竖直距离为,重力加速度,忽略空气阻力,则篮球出手时的初速度大小是( )
A.3.0m/sB.5.0m/sC.8.0m/sD.10.0m/s
7.如图所示,在真空中同一直线上的三个点电荷A、B、C恰好都处于平衡状态,所带电荷量的绝对值分别为、、。已知A、B之间距离与B、C之间距离之比是3∶2,除相互作用的静电力外不受其他外力作用,下列说法正确的是( )
A.若A、B带正电,则C带负电B.
C.D.
8.如图所示,半径为1m的圆处在匀强电场中,电场线与圆所在的平面平行,点把圆周六等分。让一个带电荷量的小球从沿圆运动一周的过程中,从到电场力做功,从到电场力做功为0,下列说法正确的是( )
A.两点之间电势差
B.小球从到电场力做功
C.小球从到电场力做功
D.匀强电场的电场强度大小是800V/m
二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
9.如图1所示,水平放置的平行金属板A、B间距离为d,金属板长度为L,从水平中线左端以水平速度射入带负电小球,小球质量为m、电荷量的绝对值为q。两金属板A、B间所加电压随时间变化规律如图2所示,。已知重力加速度为g,金属板长度,在时刻射入平行金属板间的小球能从右边射出,下列说法正确的是( )
A.若带电小球在时刻射入,则小球从中线水平射出
B.若带电小球在时刻射入,则小球从中线水平射出
C.若带电小球在时刻射入,则小球从中线水平射出
D.若带电小球在时刻射人,则小球从中线水平射出
10.如图所示,光滑足够长水平面上方空间有水平向右的匀强电场,长度、质量的绝缘长木板放在水平面上,从长木板的左端静止释放一质量为、电量为的小物块(可视为质点),已知小物块与长木板之间的动摩擦因数,电场强度,重力加速度,下列说法正确的是( )
A.小物块刚释放时的加速度大小是
B.小物块从长木板的左端滑到右端的时间是2s
C.小物块从长木板的左端滑到右端的过程电势能减少60J
D.小物块从长木板的左端滑到右端的过程摩擦力对长木板做的功是10J
三、非选择题:本题共5小题,共58分。
11.(6分)某同学查阅资料知道弹簧弹性势能的表达式是,k是弹簧的劲度系数、x是弹簧的形变量。该同学要验证此表达式。
(1)首先用天平测出滑块(含遮光条)的质量为m,用刻度尺测出轻质弹簧的原长为。如图1所示,把滑块(含遮光条)挂在弹簧下端,用刻度尺测出此时弹簧的长度为,已知重力加速度为g,则弹簧的劲度系数______(用题中的字母表示)。
(2)如图2所示,把弹簧的左端固定在已经调平的气垫导轨上,弹簧原长时右端处于气垫导轨的O点,把滑块(含遮光条)放在气垫导轨上并压缩弹簧到P点,滑块与弹簧不拴接,用刻度尺测出PO的距离是x,根据弹簧的弹性势能的表达式得此时弹簧的弹性势能______。打开气泵释放滑块,记下遮光条通过光电门的挡光时间t,已知遮光条的宽度为d,则滑块通过光电门的动能。若在误差允许的范围内,则验证了弹簧的弹性势能表达式是。
12.(10分)电容储能已经在电动汽车,风、光发电,脉冲电源等方面得到广泛应用。某同学设计图1所示电路,探究“电容器两极板间电势差跟所带电荷量的关系及电容器的充、放电过程”。A、B两个电容器是完全相同的,初始时开关、都断开,两个电容器都不带电,电压表是理想数字电压表,电流传感器接计算机。
(1)保持断开,把开关接1,电压表的示数逐渐增加,稳定时的读数是8V。
(2)保持断开,把开关接2,稳定后电压表的示数是______V。
(3)断开,闭合得到电容器放电过程的图像,如图2所示。根据图像可估算出电容器B存储的电荷量为______C(结果保留2位有效数字)。过一段时间再断开,把开关接2,稳定后电压表的示数是______V。
(4)图2中图线与坐标轴围成的面积与电阻R的大小______(填“有关”或“无关”),电容器B的电容约为______F(结果保留1位有效数字)。
13.(10分)如图所示,平行板电容器竖直放置,在平行板中间用细线悬挂一带电小球,悬点O到两极板的距离相等。已知平行板电容器电容,两极板间的距离。两极板间电压,细线长度,小球的质量,小球静止时细线与竖直方向的夹角,重力加速度,两极板足够长。求:
(1)平行板电容器带的电荷量;
(2)小球所带电荷的正负及电荷量;
(3)若把细线剪断经过多长时间小球撞到极板上。
14.(14分)如图所示,某汽车发动机的额定功率为80kW,汽车的质量为2t,当它在水平长直公路上行驶时,所受阻力恒为车重力的0.1倍,已知重力加速度,求:
(1)汽车能达到的最大速度;
(2)若汽车从静止开始以的加速度做匀加速直线运动,此过程能维持多长时间;
(3)若汽车以额定功率启动,加速行驶25s速度达到30m/s,此过程汽车行驶的路程。
15.(18分)如图所示,绝缘轨道ABC由水平直轨道AB和竖直半圆光滑轨道BC组成,B、C分别为半圆轨道的最高点和最低点,半圆轨道的半径,整个空间有竖直向上的匀强电场,电场强度。有一质量、电量的小物块(可以看成质点)贴着水平直轨道AB下面以初速度向右抛出,小物块恰好可以通过C点。已知小物块与水平直轨道AB间的动摩擦因数,重力加速度,求:
(1)小物块通过C点的速度大小;
(2)小物块经过半圆弧B点时对轨道的压力大小;
(3)小物块在水平轨道AB上滑行的距离;
(4)小物块通过C点后撞击水平轨道AB的位置距B点的距离。
安徽2024—2025学年高二10月联考
物理·答案
选择题:共10小题,共42分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一个选项符合题目要求,每小题4分,共32分。第9~10题有多个选项符合题目要求,每小题5分,共10分,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.答案 A
命题透析 本题以位移—时间图像为背景,考查位移—时间图像的意义,考查考生的运动观。
思路点拨 时刻之前,甲车的位移大于乙车的位移,甲车始终在乙车前面,A正确;在这段时间甲车的位移等于乙车的位移,甲车的平均速度等于乙车的平均速度,B、C错误;甲车做减速直线运动,乙车做匀速直线运动,加速度为0,D错误。
2.答案 B
命题透析 本题以挂件平衡为背景,考查受力分析,考查考生的科学思维。
思路点拨 结点O受力平衡,的水平分力等于的水平分力,,因,故,且,B正确,A、C、D错误。
3.答案 D
命题透析 本题以传送带为背景,考查受力分析、牛顿第二定律及运动学,考查考生的科学思维。
思路点拨 分析煤块受力,滑动摩擦力,重力沿斜面向下的分力,煤块做匀速直线运动,A、B错误;煤块从M运动到N点的时间为t,则,代入数据得,C错误;煤块与传送带的相对位移,代入数据得,煤块在传送带上留下痕迹的长度是4m,D正确。
4.答案 B
命题透析 本题以卫星为背景,考查万有引力定律、卫星变轨,考查考生的科学思维。
思路点拨 卫星A加速后做离心运动与卫星B将不在同一轨道上,不会追上卫星B,A错误;因为卫星A的轨道半径小于卫星C的轨道半径,所以卫星A的加速度大于卫星C的加速度,B正确;设从图示时刻经过时间t,卫星B和卫星C第一次相距最远,则,解得,C错误;卫星的质量未知,无法比较卫星的动能大小,D错误。
5.答案 B
命题透析 本题以带电小物块在匀强电场中运动为背景,考查功能关系,考查考生的科学思维。
思路点拨 根据动能定理得电场力做功是,小物块带负电且电势能增加10J,A错误,B正确;根据动能定理合外力做的功等于动能的变化得合力做功30J,C错误;小物块机械能变化量等于除重力以外其他力做功,除重力以外其他力做功,小物块的机械能减少30J,D错误。
6.答案 C
命题透析 本题以投篮为背景,考查抛体运动的规律,考查考生的科学思维。
思路点拨 篮球出手时水平方向的分速度,竖直方向的分速度,忽略空气阻力,篮球在水平方向匀速直线运动,篮球入筐瞬间水平方向的分速度,竖直方向的分速度。运动员出手点到篮筐中心的竖直距离为,代入数据联立得,选项C正确。
7.答案 C
命题透析 本题以三个电荷平衡为背景,考查库仑定律,考查考生的科学思维。
思路点拨 三个点电荷都处于平衡状态,A、C电性相同且与B相反,A错误;由题意可知A、B与B、C之间的距离之比,根据B受力平衡可得,B错误;同理可得,正确,D错误。
8.答案 D
命题透析 本题以带电小球在匀强电场中运动为背景,考查电场力做功及电场强度与电势差的关系,考查考生的科学思维。
思路点拨 电荷量的小球从到电场力做功,,A错误;与平行且相等。,小球从到电场力做功,B错误;从到电场力做功为0,电势差为0,与平行且相等,电势差也为0,小球从到电场力做功为0,C错误;与平行,电势差为0,过作的垂线,由几何关系得垂线段长为,匀强电场的电场强度大小,D正确。
9.答案 BD
命题透析 本题以带电小球在变化电场中运动为背景,考查类平抛运动,考查考生的科学思维。
思路点拨 已知金属板长度,在时刻射入平行金属板的小球能从右边射出,小球在金属板中运动的时间是T,小球受到的电场力,在,竖直方向有向上的加速度,小球向上加速运动,在,竖直方向有向下的加速度,小球向上减速运动,小球在中线上方水平射出,A错误;若带电小球在时刻射入,在,竖直方向,小球以加速度g向上加速运动,在,小球以加速度g向上减速到0,小球以加速度g向下加速运动,在,小球以加速度g向下减速到0,根据运动的对称性可得小球沿中线水平射出,B正确;同理可知C错误,D正确。
10.答案 BC
命题透析 本题以电场中板块模型为背景,考查电场力、运动学、牛顿第二定律及功能关系,考查考生的科学思维。
思路点拨 设小物块与长木板相对滑动,小物块刚释放时的加速度是,长木板的加速度是,根据牛顿第二定律得,代入数据得,假设成立,A错误;设小物块从长木板的左端滑到右端的时间为t,,代入数据得,B正确;小物块的位移,小物块从长木板的左端滑到右端电场力做功,电势能减少60J,C正确;长木板的位移,小物块从长木板的左端滑到右端的过程中摩擦力对长木板做的功,D错误。
11.答案 (1) (2)
命题透析 本题以验证弹簧弹性势能表达式为背景,考查弹簧劲度系数的测量及气垫导轨的使用,考查考生的实验探究能力。
思路点拨 (1)根据胡克定律得。
(2)根据弹簧的弹性势能的表达式是得此时弹性势能。释放滑块后弹簧的弹性势能转化为滑块的动能,。
12.答案(2)4
(3)() 2
(4)无关
命题透析 本题以电容器的充、放电过程为背景,考查电容器两极板间电势差跟所带电荷量的关系及电容器的定义,考查考生的实验探究能力。
思路点拨 (2)保持断开,把开关接2,两个电容器一样,带电量也相同,带电量变为原来的一半,电压也变为原来的一半,电压表示数变为4V。
(3)图像所围的面积等于电容器存储的电荷量,约36个小格,故电容器存储的电荷量为。断开,闭合电容器B放电,过一段时间再断开,此时电容器B不带电,把开关接2,电容器A的电量再次减半,稳定后电压表的示数是2V。
(4)图像所围的面积等于电容器存储的电荷量,与电阻R的大小无关,由电容的定义式,得。
13.命题透析 本题以平行板电容器为背景,考查电容、共点力平衡、运动学、牛顿第二定律,考查考生的科学思维。
思路点拨 (1)根据电容的定义,得
代入数据得
(2)由题图可知右极板与电源正极连接,右极板带正电,小球向右偏,小球带负电
电场强度
分析小球受力可得
代入数据得
(3)小球距右极板的距离
水平方向的加速度
设小球撞到极板的时间为t,
代入数据得
14.命题透析 本题以汽车启动为背景,考查运动学、牛顿第二定律、功率及动能定理,考查考生的科学思维。
思路点拨 (1)根据题意可知汽车的质量为2t,即,所受阻力恒为车重力的0.1倍
当汽车达到最大速度时,牵引力等于阻力,
代入数据得
(2)若汽车从静止开始以的加速度做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得
代入数据得
当功率达到最大时
代入数据得
加速的时间
(3)若汽车以恒定功率启动,加速行驶,速度达到,设此过程汽车行驶的路程为x,根据动能定理得
代入数据得
15.命题透析 本题以带电物体在电场中的运动为背景,考查运动学、牛顿第二定律、类平抛运动、圆周运动及功能关系,考查考生的科学思维。
思路点拨 (1)设小物块恰好可以通过C点时速度为,在C点分析物块的受力,由合力提供向心力得
代入数据得
(2)设小物块在B点时速度为,由B到C,根据动能定理得
代入数据得
设小物块在B点时轨道对小物块的弹力为
代入数据得
根据牛顿第三定律,小物块经过半圆弧B点时对轨道的压力大小是12N.
(3)设水平轨道对小物块的弹力为,小物块竖直方向受力平衡,
代入数据得
小物块受到水平轨道的滑动摩擦力
设小物块抛出的位置距B点的距离是,根据动能定理得
代入数据得
(4)小物块过C点后做类平抛运动,竖直方向的加速度
设小物块过C点经过时间t撞击水平轨道AB,撞击点距B点的距离是
竖直方向
水平方向
代入数据得
云南省曲靖市富源县多校2024-2025学年高二上学期9月月考物理试题: 这是一份云南省曲靖市富源县多校2024-2025学年高二上学期9月月考物理试题,共4页。
安徽省鼎尖教育联考2024-2025学年高二上学期开学考试物理试题: 这是一份安徽省鼎尖教育联考2024-2025学年高二上学期开学考试物理试题,共6页。
安徽省鼎尖教育联考2024-2025学年高二上学期开学考试物理试题(解析版): 这是一份安徽省鼎尖教育联考2024-2025学年高二上学期开学考试物理试题(解析版),共19页。试卷主要包含了5m/sB等内容,欢迎下载使用。