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    山东省临沂市兰山区2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题(无答案)
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    山东省临沂市兰山区2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题(无答案)

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    这是一份山东省临沂市兰山区2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题(无答案),共4页。试卷主要包含了填空与简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题,请将正确答案填写在答题框内. (每题只有一项最符合题目要求, 每题2分,共24分)
    1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,下列书中记载的造物过程涉及化学
    变化的是( )
    A.机杼织布 B.粉碎矿石 C.干冰升华 D.五谷酿酒
    2.下列有关蜡烛燃烧时的实验现象描述中不正确的是( )
    A.火焰分为三层,外层最明亮
    B.熄灭后有白烟产生
    C.燃烧时生成了二氧化碳和水
    D.罩在火焰上的干而冷的烧杯内壁出现水雾
    3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
    A.量取液体 B.点燃酒精灯
    C.加热液体 D.倾倒液体
    4.下面是从小明的实验报告中摘录的实验现象,你认为描述正确的是( )
    A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    B.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟
    C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
    D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
    5.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是( )
    A.氧气——火箭发射——可燃性
    B.干冰——制冷剂——升华吸热
    C.氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
    D.稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
    6.下列关于储化剂的说法中正确的是( )
    A.用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加
    B.二氧化锰只能用作催化剂
    C.加入二氧化锰,过氧化氢分解放出氧气的速率增大
    D.没有催化剂过氧化氢不会分解
    7.学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。图中“O”和“●”分别表示不同的两种原子,则下列各图中表示纯净物的是( )
    A. B. C. D.
    8.下列反应中既不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )
    A.石蜡+氧气水+二氧化碳 B.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
    C.铜+氧气氧化铜 D.水氢气+氧气
    9.从分子的角度解释下列现象,其中错误的是(
    A.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——分子体积变大
    B.品红在热水中扩散得更快——温度升高,分子运动速率加快
    C.1滴水中约含1. 67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
    D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同
    10.化学概念间在逻辑上的部分关系如图所示。对下列概念间的关系说法正确的是( )
    A.氧气与空气属于交叉关系 B.氧化反应与化合反应属于并列关系
    C.化学性质与物理性质属于包含关系 D.缓慢氧化和燃烧属于并列关系
    11.下列有关分子和原子的说法中,正确的是( )
    A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.原子是化学变化中的最小粒子
    C分子的质量一定比原子的质量大 D.分子间有空隙,原子间无空隙
    12.对大气都有严重污染的一组有害气体是( )
    A.一氧化碳、二氣化碳、氧气 B.二終化碳、甲烷、二氣化硫
    C. 一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫 D.氢气、一氧化碳、硫化氢
    二、填空与简答题(本题共2小题,符号表达式2分,其它每空1分,共13分)
    13.我们知道,空气的主要成分是氮气和氧气。如图是测定空气中氧气含量的实验装置。试回答下列问题。
    (1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?____________。
    (2)这个实验除了可以得出氧气约为空气体积的的结论外,还可推论出氮气_____ (填 “易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
    (3)如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的1/5可能的原因是(写出一
    条即可)。
    (4)在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷_____ (填 “能”或“不能”),原因为__________。
    14.甲、乙、丙是三个实验的示意图,请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理,进行总结、归纳并回答下列问题:
    (1)丙实验的符号表达式:___________。
    (2)丙实验的现象是剧烈燃烧,____放出大量热, 生成一种黑色固体;丙实验放水的作用:______________。
    (3)乙实验放水的作用:______________。乙中燃烧时的现象:产生_____色火焰,生成一种______的气体。
    三、实验探究题(本题共2小题,符号表达式2分,其它每空1分,共13分)
    15.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。
    (1)写出仪器f的名称:________。
    (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,其反应的符号表达式为_________,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃塌的实验。应选择的发生与收集装置的组合是________ (填字母),收集完毕,用玻璃片的_____(填 “光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。
    (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,其反应的符号表达式为______, 用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品、 棉花并固定好装置:②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置气密性,则以上步骤的正确顺序为______(填序号)。
    16.某兴趣小组同学做以下实验探究分子的运动,请回答实验中的有关问题。
    (1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水,由实验Ⅰ得到的结论是_______________。
    (2)实验Ⅱ(如图1所示):烧杯B中的现象是_________,产生这一现象的原因是____________。
    (3)为使实验结果准确可靠,该小组设计了实验Ⅲ(如图2所示)作为对比实验,你认为有无必要?__________,理由是_____________。
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