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    江西省南昌市江西师范大学附属中学2024-2025学年高二上学期10月素养测试数学试卷(无答案)

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    江西省南昌市江西师范大学附属中学2024-2025学年高二上学期10月素养测试数学试卷(无答案)

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    这是一份江西省南昌市江西师范大学附属中学2024-2025学年高二上学期10月素养测试数学试卷(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    是符合题目要求的.
    1.★已知直线l的倾斜角为,则直线l的斜率为( )
    A.B.C.1D.
    2.已知向量是平面α的一个法向量,点在平面α内,则下列点不在平面α内的是( )
    A.B.C.D.
    3.▲如图,三棱柱中,G为棱AD的中点,若,则( )
    A.B.C.D.
    4.已知空间向量,若,则( )
    A.4B.6C.D.
    5.下列说法中,错误的是( )
    A.直线.在y轴上的截距为
    B.直线的一个方向向量为
    C.两平行直线与之间的距离是
    D.三点共线
    6.已知直线与直线交于,则原点到直线距离的最大值为( )
    A.2B.D.D.1
    7.如图,在正四棱锥中,为PC的中点,则异面直线BE与AC所成角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    8.在棱长为a的正方体中,M,N分别为的中点,点P在正方体表面上运动,且满足,点P轨迹的长度是( )
    A.B.C.D.4a
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.下列说法错误的是( )
    A.“”是“直线与直线互相垂直”的充要条件
    B.直线的倾斜角θ的取值范围是
    C.过两点的所有直线,其方程均可写为
    D.已知,若直线与线段AB有公共点,则
    10.下列命题中错误的是( )
    A.若直线l的方向向量平面α的法向量,则
    B.若是空间的一个基底,是空间的另一个基底
    C.已知空间向量则向量在向量上的投影向量是
    D.已知则与向量共面的向量可以是
    11.在长方体中,,点在棱上,且.点为线段上动点(包括端点),则下列结论正确的是( )
    A.当点为中点时,平面
    B.过点作与直线垂直的截面,则直线与截面所成的角的正切值为
    C.三棱锥的体积是定值
    D.点到直线距离的最小值为
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.已知点,则点P关于直线的对称点的坐标是______________.
    13.已知空间向量的模长分别为2,2,3,且两两夹角均为,点G为的重心,则______________.
    14.已知四面体OABC中,,且OC与平面OAB所成的角为,则当时,的最小值是______________.
    四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第15,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(13分)已知点和直线.
    (1)若直线经过点P,且,求直线的方程;
    (2)若直线经过点P,且在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程.
    16.(15分)已知直线l经过点,
    (1)若点到直线l的距离为2,求直线l的方程;
    (2)直线l与x,y轴的正半轴交于A,B两点,求的最小值.
    17.(15分)如图,已知直三棱柱,点为的中点.
    (1)证明:平面;
    (2)求直线到平面的距离.
    18.(17分)如图,在四棱锥.中,底面ABCD为直角梯形,,且平面平面,在平面ABCD内过B作,交AD于O,连PO.
    (1)求证:平面;
    (2)求二面角的正弦值:
    (3)点M为PA的四等分点(靠近P),求直线BM与平面PAD所成的角的余弦值.
    19.(17分)如图,在四棱台中,底面是菱形,,平面.
    (1)证明:;
    (2)若点在棱上,且平面,求线段的长;
    (3)棱上是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.

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