还剩15页未读，
继续阅读
专题01 内环境与稳态（串讲课件）-2024-2025学年高二生物上学期期中考点大串讲（浙科版2019必修1）
展开
这是一份专题01 内环境与稳态（串讲课件）-2024-2025学年高二生物上学期期中考点大串讲（浙科版2019必修1），共23页。PPT课件主要包含了组织液，细胞外液，细胞内液，蛋白质，CO2，代谢产生的废物，血小板，覆瓦状，呼吸系统，泌尿系统等内容，欢迎下载使用。
课标要点一 内环境及其作用主干梳理1.单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别(1)单细胞的原生动物和简单的多细胞动物的细胞___________与外部环境进行物质交换。(2)绝大多数复杂的多细胞动物通过____________________与外界环境进行物质交换。
内环境(细胞外液)
2.内环境的组成及转化关系(1)组成(2)图中①②③和⑤的关系可表示为___________________。
3.内环境三种组成成分的比较
4.血液、血浆、血细胞三者的关系 血浆是血细胞生活的液体环境，血浆成分不包括血细胞。_________是血液凝固后上层的淡黄色液体，与血浆相比，不含纤维蛋白原。
5.多细胞生物的细胞与外界物质交换的过程(1)解剖图
(2)概念图由图可知，内环境是________生存的环境，是细胞与外界环境进行物质交换的_________。参与内环境与外界环境物质交换的系统有循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统等。
◆自我诊断◆判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1.真题节选毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴和血浆。( )2.真题节选肝细胞通过细胞膜直接与血液进行物质交换。( )3.可与组织液进行双向物质交换的体液只有血浆。( )4.血细胞和心肌细胞所需的营养物质都是直接来自血浆。( )5.真题节选经呼吸系统进入血液的氧气与血浆蛋白结合并运输。( )6.人体剧烈运动时厌氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低。( )
7.膀胱上皮细胞、毛细血管壁细胞、血细胞的内环境分别是尿液和组织液、血浆和组织液、细胞液和血浆。( )8.NaCl中Na＋参与血浆渗透压的形成，而Cl－不参与。( )9.真题节选多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换。( )10.真题节选细胞进行正常代谢的场所是内环境。( )
1.(2024·连云港高三模拟)如图表示人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是A.a与b、c、d相比，含有较多的蛋白质和Na＋B.c可通过毛细血管壁渗出到组织细胞间形成组织液C.d中含有糖类、脂质、蛋白质、尿素等化学成分D.食物中的碱性物质和代谢产生的酸性物质构成维持血浆pH的缓冲物质
Na＋主要存在于细胞外液中
会破坏血浆pH值的稳定
课标要点二 内环境的稳态主干梳理1.含义：动物体通过____________使得机体内部环境保持_____________的状态称为稳态。2.稳态的调节机制：________________________调节机制。
神经——体液——免疫
(1)神经调节：稳态调节的________方式，如体温调节、水盐平衡调节和血糖平衡调节的中枢均位于___________。(2)体液调节：某些化学物质(如激素、CO2、H＋等)通过体液传送对机体进行调节，其中主要是__________调节。(3)免疫调节：免疫系统通过清除异物、外来______________等对内环境的稳态起调节作用。(4)稳态调节的实例：pH调节的过程图解
(5)活动：探究血浆对pH变化的调节作用①目的要求
a．比较清水、缓冲液、血浆在加入一定浓度的盐酸或氢氧化钠后的pH变化。b．设计记录表格，对收集的数据进行分析处理，绘制曲线图。②方法步骤
③分析实验数据根据所得数据，以________________为横坐标，以_______为纵坐标，画出每次实验中各溶液的pH变化的曲线。④实验结论：血浆类似于__________，加入少量酸或碱不会发生pH的大幅度变动。3.内环境保持相对稳定的意义内环境的相对稳定是细胞正常生存的必要条件，这是因为多种多样的____________的顺利进行，需要合适的________、适宜的_______、一定
的________浓度和_________浓度等。4.稳态失调引起的疾病(1)__________ 平衡失调：低血糖、糖尿病；(2)______ 失调：酸中毒、碱中毒；(3)_________ 失调：组织水肿；(4)__________ 失调：发热、中暑。
◆自我诊断◆判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1.只要内环境保持稳态，人体一定不会患病。( )2.机体内环境pH的相对稳定仅通过呼吸系统就可以维持。( )3.变温动物的内环境不存在稳态。( )4.实现内环境的稳态只依赖于神经——体液——免疫调节。( )5.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来共同维持的。( )
1.稳态失衡是机体病理生理变化之一。下列恢复机体稳态的方法错误的是( )A．脑组织水肿患者可使用提高血浆渗透压的药物B．急性腹泻患者可输注含特定无机盐的生理盐水C．长期进食障碍患者可输注葡萄糖生理盐水D．炎症患者可输注蒸馏水配制的水溶性药物
(1)血浆的成分稳定时，机体达到稳态( )
(4)当内环境稳态遭受破坏后，一定引起细胞代谢紊乱( )(5)人体pH的相对稳定主要依靠血液中的缓冲对，与其他器官或系统无关( )
(3)健康人内环境能保持稳态，内环境保持稳态时，人体一定健康( )
1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.人体含有大量体液，约2/3的体液属于内环境B.组织液、血浆、淋巴液之间都可以相互转化，以维持化学成分的相对 稳定C.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程不发生在内环境中D.细胞代谢的主要场所是内环境，受内环境中pH、温度等影响
只有组织液与血浆之间可以相互转化
课标要点一 内环境及其作用主干梳理1.单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别(1)单细胞的原生动物和简单的多细胞动物的细胞___________与外部环境进行物质交换。(2)绝大多数复杂的多细胞动物通过____________________与外界环境进行物质交换。
内环境(细胞外液)
2.内环境的组成及转化关系(1)组成(2)图中①②③和⑤的关系可表示为___________________。
3.内环境三种组成成分的比较
4.血液、血浆、血细胞三者的关系 血浆是血细胞生活的液体环境，血浆成分不包括血细胞。_________是血液凝固后上层的淡黄色液体，与血浆相比，不含纤维蛋白原。
5.多细胞生物的细胞与外界物质交换的过程(1)解剖图
(2)概念图由图可知，内环境是________生存的环境，是细胞与外界环境进行物质交换的_________。参与内环境与外界环境物质交换的系统有循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统等。
◆自我诊断◆判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1.真题节选毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴和血浆。( )2.真题节选肝细胞通过细胞膜直接与血液进行物质交换。( )3.可与组织液进行双向物质交换的体液只有血浆。( )4.血细胞和心肌细胞所需的营养物质都是直接来自血浆。( )5.真题节选经呼吸系统进入血液的氧气与血浆蛋白结合并运输。( )6.人体剧烈运动时厌氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低。( )
7.膀胱上皮细胞、毛细血管壁细胞、血细胞的内环境分别是尿液和组织液、血浆和组织液、细胞液和血浆。( )8.NaCl中Na＋参与血浆渗透压的形成，而Cl－不参与。( )9.真题节选多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换。( )10.真题节选细胞进行正常代谢的场所是内环境。( )
1.(2024·连云港高三模拟)如图表示人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是A.a与b、c、d相比，含有较多的蛋白质和Na＋B.c可通过毛细血管壁渗出到组织细胞间形成组织液C.d中含有糖类、脂质、蛋白质、尿素等化学成分D.食物中的碱性物质和代谢产生的酸性物质构成维持血浆pH的缓冲物质
Na＋主要存在于细胞外液中
会破坏血浆pH值的稳定
课标要点二 内环境的稳态主干梳理1.含义：动物体通过____________使得机体内部环境保持_____________的状态称为稳态。2.稳态的调节机制：________________________调节机制。
神经——体液——免疫
(1)神经调节：稳态调节的________方式，如体温调节、水盐平衡调节和血糖平衡调节的中枢均位于___________。(2)体液调节：某些化学物质(如激素、CO2、H＋等)通过体液传送对机体进行调节，其中主要是__________调节。(3)免疫调节：免疫系统通过清除异物、外来______________等对内环境的稳态起调节作用。(4)稳态调节的实例：pH调节的过程图解
(5)活动：探究血浆对pH变化的调节作用①目的要求
a．比较清水、缓冲液、血浆在加入一定浓度的盐酸或氢氧化钠后的pH变化。b．设计记录表格，对收集的数据进行分析处理，绘制曲线图。②方法步骤
③分析实验数据根据所得数据，以________________为横坐标，以_______为纵坐标，画出每次实验中各溶液的pH变化的曲线。④实验结论：血浆类似于__________，加入少量酸或碱不会发生pH的大幅度变动。3.内环境保持相对稳定的意义内环境的相对稳定是细胞正常生存的必要条件，这是因为多种多样的____________的顺利进行，需要合适的________、适宜的_______、一定
的________浓度和_________浓度等。4.稳态失调引起的疾病(1)__________ 平衡失调：低血糖、糖尿病；(2)______ 失调：酸中毒、碱中毒；(3)_________ 失调：组织水肿；(4)__________ 失调：发热、中暑。
◆自我诊断◆判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1.只要内环境保持稳态，人体一定不会患病。( )2.机体内环境pH的相对稳定仅通过呼吸系统就可以维持。( )3.变温动物的内环境不存在稳态。( )4.实现内环境的稳态只依赖于神经——体液——免疫调节。( )5.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来共同维持的。( )
1.稳态失衡是机体病理生理变化之一。下列恢复机体稳态的方法错误的是( )A．脑组织水肿患者可使用提高血浆渗透压的药物B．急性腹泻患者可输注含特定无机盐的生理盐水C．长期进食障碍患者可输注葡萄糖生理盐水D．炎症患者可输注蒸馏水配制的水溶性药物
(1)血浆的成分稳定时，机体达到稳态( )
(4)当内环境稳态遭受破坏后，一定引起细胞代谢紊乱( )(5)人体pH的相对稳定主要依靠血液中的缓冲对，与其他器官或系统无关( )
(3)健康人内环境能保持稳态，内环境保持稳态时，人体一定健康( )
1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.人体含有大量体液，约2/3的体液属于内环境B.组织液、血浆、淋巴液之间都可以相互转化，以维持化学成分的相对 稳定C.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程不发生在内环境中D.细胞代谢的主要场所是内环境，受内环境中pH、温度等影响
只有组织液与血浆之间可以相互转化
相关课件
第3章 基因的本质（复习课件）-2022-2023学年高一生物下学期期中期末考点大串讲（人教版2019必修2）： 这是一份第3章 基因的本质（复习课件）-2022-2023学年高一生物下学期期中期末考点大串讲（人教版2019必修2），共60页。PPT课件主要包含了DNA，蛋白质，T2噬菌体，实验思路，实验方法，放射性同位素标记法，ATGC，DNA复制总结，m·2n-1，2n-2等内容，欢迎下载使用。
第4章 生物技术的安全性与伦理问题（考点串讲课件）-2022-2023学年高二生物单元复习（人教版2019选择性必修3）： 这是一份第4章 生物技术的安全性与伦理问题（考点串讲课件）-2022-2023学年高二生物单元复习（人教版2019选择性必修3），共9页。PPT课件主要包含了知识梳理，二关注生殖性克隆人，三禁止生物武器等内容，欢迎下载使用。
第3章 基因工程（考点串讲课件）-2022-2023学年高二生物单元复习（人教版2019选择性必修3）： 这是一份第3章 基因工程（考点串讲课件）-2022-2023学年高二生物单元复习（人教版2019选择性必修3），共35页。PPT课件主要包含了知识梳理，一基因工程，基因工程，提供目的基因，表达目的基因，操作环境，操作水平，分子水平，基因重组，基因在受体体内的表达等内容，欢迎下载使用。
