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    2025届河北省保定市第十三中学九年级数学第一学期开学考试模拟试题【含答案】
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    2025届河北省保定市第十三中学九年级数学第一学期开学考试模拟试题【含答案】

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    这是一份2025届河北省保定市第十三中学九年级数学第一学期开学考试模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)在平面直角坐标系内,点在第三象限,则m的取值范围是
    A.B.C.D.
    2、(4分)下列关于 x 的分式方程中,有解的是( )
    A.B.
    C.D.
    3、(4分)将分式方程化为整式方程,方程两边可以同时乘( )
    A.x﹣2B.xC.2(x﹣2)D.x(x﹣2)
    4、(4分)由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是( )
    A.a=3,b=4,c=5B.a=12,b=13,c=5
    C.a=15,b=8,c=17D.a=13,b=14,c=15
    5、(4分)如图,在四边形ABCD中,AB=BC=2,且∠B=∠D=90°,连接AC,那么四边形ABCD的最大面积是( )
    A.2B.4C.4D.8
    6、(4分)函数与在同一坐标系内的图像可能是( )
    A.B.
    C.D.
    7、(4分) 如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为( )
    A.1B.2C.3D.4
    8、(4分)下列实数中,是方程的根的是( )
    A.1B.2C.3D.4
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)与最简二次根式是同类二次根式,则a=__________.
    10、(4分)地图上某地的面积为100cm1,比例尺是l:500,则某地的实际面积是_______m1.
    11、(4分)菱形ABCD的对角线cm,,则其面积等于______.
    12、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,P是CD边上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,则△APB的周长是 .
    13、(4分)函数的图象位于第________象限.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形.若学校位置的坐标为A(1,2),解答以下问题:
    (1)请在图中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆B位置的坐标;
    (2)若体育馆位置的坐标为C(-3,3),请在坐标系中标出体育馆的位置,并顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到△ABC,求△ABC的面积.
    15、(8分)如图1,正方形中,点、的坐标分别为,,点在第一象限.动点在正方形的边上,从点出发沿匀速运动,同时动点以相同速度在轴上运动,当点运动到点时,两点同时停止运动,设运动时间为秒.当点在边上运动时,点的横坐标(单位长度)关于运动时间(秒)的函数图象如图2所示.
    (1)正方形边长_____________,正方形顶点的坐标为__________________;
    (2)点开始运动时的坐标为__________,点的运动速度为_________单位长度/秒;
    (3)当点运动时,点到轴的距离为,求与的函数关系式;
    (4)当点运动时,过点分别作轴,轴,垂足分别为点、,且点位于点下方,与能否相似,若能,请直接写出所有符合条件的的值;若不能,请说明理由.
    16、(8分)已知关于 x 的一元二次方程 x2﹣2(k﹣1)x+k(k+2)=0 有两个不相等的实数根.
    (1)求 k 的取值范围;
    (2)写出一个满足条件的 k 的值,并求此时方程的根.
    17、(10分)在平面直角坐标系中,一条直线经过A(﹣1,5),P(﹣2,a),B(3,﹣3)三点.求a的值.
    18、(10分)如图,已知一次函数y=﹣x+b的图象过点A(0,3),点p是该直线上的一个动点,过点P分别作PM垂直x轴于点M,PN垂直y轴于点N,在四边形PMON上分别截取:PC=MP,MB=OM,OE=ON,ND=NP.
    (1)b= ;
    (2)求证:四边形BCDE是平行四边形;
    (3)在直线y=﹣x+b上是否存在这样的点P,使四边形BCDE为正方形?若存在,请求出所有符合的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为2520°,则原多边形边数为_____.
    20、(4分)m,n分别是的整数部分和小数部分,则2m-n=______.
    21、(4分)如图,双曲线经过四边形OABC的顶点A、C,∠ABC=90°,OC平分OA与x轴正半轴的夹角,AB∥x轴,将△ABC沿AC翻折后得到△AB'C,B'点落在OA上,则四边形OABC的面积是_____.
    22、(4分)某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,则旅客可携带的免费行李的最大质量为kg
    23、(4分)小强调查“每人每天的用水量”这一问题时,收集到80个数据,最大数据是70升,最小数据是42升,若取组距为4,则应分为_________组绘制频数分布表.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)某文具商店的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元,该商店为促销正在进行优惠活动:
    活动1:买一支毛笔送一本书法练习本;
    活动2:按购买金额的九折付款.
    某学校准备为书法兴趣小组购买这种毛笔20支,书法练习本x(x≥20)本.
    (1)写出两种优惠活动实际付款金额y1(元),y2(元)与x(本)之间的函数关系式;
    (2)请问:该校选择哪种优惠活动更合算?
    25、(10分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
    (1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
    (1)将△ABC向右平移4个单位长度,画出平移后的△A1B1C1.
    26、(12分)如图,平行四边形ABCD中,AE=CE.
    (1)用尺规或只用无刻度的直尺作出的角平分线,保留作图痕迹,不需要写作法.
    (2)设的角平分线交边AD于点F,连接CF,求证:四边形AECF为菱形.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    由于在平面直角坐标系内,点在第三象限,根据点在平面直角坐标系内符号特征可得:,解不等式组可得:不等式组的解集是.
    【详解】
    因为点在第三象限,
    所以,
    解得不等式组的解集是,
    故选C.
    本题主要考查点在平面直角坐标系内符号特征,解决本题的关键是要熟练掌握点在平面直角坐标系内点的符号特征.
    2、B
    【解析】
    根据分子为0,分母不为0,存在同时满足两个条件时的x,则分式方程有解..
    【详解】
    A.当,则且,当时,,当时,,所以该方程无解;
    B.当,则且,当时,当时,所以该方程的解为;
    C.因为无解,所以该方程无解;
    D.当,则且,当时,当时,所以该方程无解.
    故选B.
    本题考查解分式方程,分式的值要为0,则分子要为0同时分母不能为0.
    3、D
    【解析】
    找出两个分式的公分母即可
    【详解】
    分式方程化为整式方程,方程两边可以同时乘x(x﹣2),故选D
    本题考查公分母有关知识点,基础知识牢固是解题关键
    4、D
    【解析】
    根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.
    【详解】
    A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;
    B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;
    C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;
    D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.
    故选D.
    本题主要考查了勾股定理的逆定理:用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.
    5、B
    【解析】
    等腰直角三角形△ABC的面积一定,要使四边形ABCD的面积最大,只要△ACD面积最大即可,当点D在AC的中垂线上时,△ACD面积最大,此时ABCD是正方形,即可求出面积,做出选择即可.
    【详解】
    解:∵∠B=90°,AB=BC=2,
    ∵△ABC是等腰直角三角形,
    要使四边形ABCD的面积最大,只要△ACD面积最大即可,
    当点D在AC的中垂线上时,△ACD面积最大,
    此时ABCD是正方形,面积为2×2=4,
    故选:B.
    此题考查正方形的性质,直角三角形的性质,线段的中垂线的性质,何时面积最大是正确解题的关键.
    6、B
    【解析】
    分k>0与k<0两种情况分别进行讨论即可得.
    【详解】
    当k>0时,y=kx-1的图象过一、三、四象限,的图象位于第一、三象限,观察可知选项B符合题意;
    当k<0时,y=kx-1的图象过二、三、四象限,的图象位于第二、四象限,观察可知没有选项符合题意,
    故选B.
    本题考查了反比例函数图象与一次函数图象的结合,熟练掌握反比例函数的图象与性质以及一次函数的图象与性质是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    试题分析:作F点关于BD的对称点F′,则PF=PF′,连接EF′交BD于点P.
    ∴EP+FP=EP+F′P.
    由两点之间线段最短可知:当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP的值最小,此时EP+FP=EP+F′P=EF′.
    ∵四边形ABCD为菱形,周长为12,
    ∴AB=BC=CD=DA=1,AB∥CD,
    ∵AF=2,AE=1,
    ∴DF=AE=1,
    ∴四边形AEF′D是平行四边形,
    ∴EF′=AD=1.
    ∴EP+FP的最小值为1.
    故选C.
    考点:菱形的性质;轴对称-最短路线问题
    8、B
    【解析】
    先把方程化为x1=4,方程两边开平方得到x=±=±1,即可得到方程的两根.
    【详解】
    移项得x1=4,开方得x=±1,
    ∴x1=1,x1=-1.
    故选B.
    本题考查了解一元二次方程-直接开平方法,用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x1=a(a≥0),ax1=b(a,b同号且a≠0),(x+a)1=b(b≥0),a(x+b)1=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”;
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1.
    【解析】
    先将化成最简二次根式,然后根据同类二次根式得到被开方数相同可得出关于a的方程,解出即可.
    【详解】
    ∵与最简二次根式是同类二次根式,且=1,
    ∴a+1=3,解得:a=1.
    故答案为1.
    本题考查了同类二次根式的定义:化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.
    10、1500
    【解析】
    设某地的实际面积为xcm1,
    则100:x=(1:500)1,
    解得x=15000000cm1.
    15000000cm1=1500m1.
    ∴某地的实际面积是1500平方米.
    11、
    【解析】
    根据菱形的性质,菱形的面积等于两条对角线乘积的一半,代入数值计算即可。
    【详解】
    解:菱形ABCD的面积=
    =
    =
    本题考查了菱形的性质:菱形的面积等于两条对角线乘积的一半。
    12、24.
    【解析】
    试题分析: ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥CB,AB∥CD,∴∠DAB+∠CBA=180°,又∵AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA,∴∠PAB=∠DAB,∠PBA=∠ABC,∴∠PAB+∠PBA=(∠DAB+∠CBA)=90°,∴∠APB=180°﹣(∠PAB+∠PBA)=90°;∵AB∥CD,∴∠PAB=∠DPA,∴∠DAP=∠DPA,∴AD=DP=5,同理:PC=CB=5,
    即AB=DC=DP+PC=10,在Rt△APB中,AB=10,AP=8,∴BP==6,∴△APB的周长=6+8+10=24.
    考点:1平行四边形;2角平分线性质;3勾股定理;4等腰三角形.
    13、二、四
    【解析】
    根据反比例函数的性质:y=,k>0时,图象位于一三象限,k<0时,图象位于二、四象限,可得答案.
    【详解】
    解:反比例函数y=-的k=-6<0,
    ∴反比例函数y=-的图象位于第二、四象限,
    故答案为二、四.
    本题考查反比例函数的性质,解题关键是利用y=,k>0时,图象位于一三象限,k<0时,图象位于二、四象限判断.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、 (1) (-3,-2);(2)1.
    【解析】
    (1)利用点A的坐标画出直角坐标系;根据点的坐标的意义描出点B;
    (2)利用三角形的面积得到△ABC的面积.
    【详解】
    解:(1)建立直角坐标系如图所示:
    图书馆B位置的坐标为(-3,-2);
    (2)标出体育馆位置C如图所示,观察可得,△ABC中BC边长为5,BC边上的高为4,所以△ABC的面积为=×5×4=1.
    本题考查了坐标确定位置:平面内的点与有序实数对一一对应;记住平面内特殊位置的点的坐标特征.
    15、(3)30,(35.2);(2)(3,0),3;(3)d= t﹣5;(5)t的值为3s或 s或 s.
    【解析】
    (3)过点B作BH⊥y轴于点H,CF⊥HB交HB的延长线于点F交x轴于G.利用全等三角形的性质解决问题即可.
    (2)根据题意,易得Q(3,0),结合P、Q得运动方向、轨迹,分析可得答案;
    (3)分两种情形:①如图3﹣3中,当0<t≤30时,作PN⊥x轴于N,交HF于K.②如图3﹣2中,当30<t≤20时,作PN⊥x轴于N,交HF于K.分别求解即可解决问题.
    (5)①如图5﹣3中,当点P在线段AB上时,有两种情形.②如图5﹣2中,当点P在线段BC上时,只有满足时,△APM∽△PON,利用(3)中结论构建方程即可解决问题.
    【详解】
    解:(3)过点B作BH⊥y轴于点H,CF⊥HB交HB的延长线于点F交x轴于G.

    ∵∠ABC=90°=∠AHB=∠BFC
    ∴∠ABH+∠CBF=90°,∠ABH+∠BAH=90°,
    ∴∠BAH=∠CBF,∵AB=BC,
    ∴△ABH≌△BCF.
    ∴BH=CF=8,AH=BF=3.
    ∴AB==30,HF=35,
    ∴OG=FH=35,CG=8+5=2.
    ∴所求C点的坐标为(35,2).
    故答案为30,(35,2)
    (2)根据题意,易得Q(3,0),
    点P运动速度每秒钟3个单位长度.
    故答案为(3,0),3.
    (3)①如图3﹣3中,当0<t≤30时,作PN⊥x轴于N,交HF于K.

    易知四边形OHKN是矩形,可得OH=KN=5,
    ∵PK∥AH,
    ∴,
    ∴,
    ∴PK=(30﹣t),
    ∴d=PK+KN=﹣t+30.
    ②如图3﹣2中,当30<t≤20时,作PN⊥x轴于N,交HF于K.

    同法可得PK=(t﹣30),
    ∴d=PK+KN=t﹣5.
    (5)①如图5﹣3中,当点P在线段AB上时,有两种情形:

    当时,△APM与△OPN相似,可得,
    解得t=3.
    当时,△APM与△OPN相似,可得,
    解得t=.
    ②如图5﹣2中,当点P在线段BC上时,只有满足时,△APM∽△PON,

    可得:∠OPN=∠PAM=∠AOP,
    ∵PM⊥OA,
    ∴AM=OM=PN=5,
    由(3)②可知:5=t﹣5,
    解得t=.
    综上所述,拇指条件的t的值为3s或s或s.
    本题属于相似形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形或全等三角形解决问题,需要利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.
    16、方程的根
    【解析】
    (1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围;
    (1)取k=0,再利用分解因式法解一元二次方程,即可求出方程的根.
    【详解】
    (1)∵关于x的一元二次方程x1﹣1(k﹣a)x+k(k+1)=0有两个不相等的实数根,
    ∴△=[﹣1(k﹣1)]1﹣4k(k﹣1)=﹣16k+4>0,
    解得:k< .
    (1)当k=0时,原方程为x1+1x=x(x+1)=0,
    解得:x1=0,x1=﹣1.
    ∴当k=0时,方程的根为0和﹣1.
    本题考查了根的判别式以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(1)取k=0,再利用分解因式法解方程.
    17、7
    【解析】
    运用待定系数法求出直线的解析式,然后把x=-2代入解析式求出a的值。
    【详解】
    解:(1)设直线的解析式为y=kx+b,把A(-1,5),B(3,-3)代入,
    可得:
    解得:
    所以直线解析式为:y=-2x+3,
    把P(-2,a)代入y=-2x+3中,
    得:a=7
    故答案为:7
    此题考查一次函数问题,关键是根据待定系数法解解析式.
    18、(1)1;(2)证明见解析;(1)在直线y=﹣x+b上存在这样的点P,使四边形BCDE为正方形,P点坐标是(2,2)或(﹣6,6).
    【解析】
    分析:(1)根据待定系数法,可得b的值;(2)根据矩形的判定与性质,可得PM与ON,PN与OM的关系,根据PC=MP,MB=OM,OE=ON,NO=NP,可得PC与OE,CM与NE,BM与ND,OB与PD的关系,根据全等三角形的判定与性质,可得BE与CD,BC与DE的关系,根据平行四边形的判定,可得答案;(1)根据正方形的判定与性质,可得BE与BC的关系,∠CBM与∠EBO的关系,根据全等三角形的判定与性质,可得OE与BM的关系,可得P点坐标间的关系,可得答案.
    本题解析:
    (1)一次函数y=﹣x+b的图象过点A(0,1),
    1=﹣×0+b,解得b=1.
    故答案为:1;
    (2)证明:过点P分别作PM垂直x轴于点M,PN垂直y轴于点N,
    ∴∠M=∠N=∠O=90°,
    ∴四边形PMON是矩形,
    ∴PM=ON,OM=PN,∠M=∠O=∠N=∠P=90°.
    ∵PC=MP,MB=OM,OE=ON,NO=NP,
    ∴PC=OE,CM=NE,ND=BM,PD=OB,
    在△OBE和△PDC中,

    ∴△OBE≌△PDC(SAS),
    BE=DC.
    在△MBC和△NDE中,

    ∴△MBC≌△NDE(SAS),
    DE=BC.
    ∵BE=DC,DE=BC,
    ∴四边形BCDE是平行四边形;
    (1)设P点坐标(x,y),
    当△OBE≌△MCB时,四边形BCDE为正方形,
    OE=BM,
    当点P在第一象限时,即y=x,x=y.
    P点在直线上,

    解得,
    当点P在第二象限时,﹣x=y

    解得
    在直线y=﹣x+b上存在这样的点P,使四边形BCDE为正方形,P点坐标是(2,2)或(﹣6,6).
    点睛:本题考查了一次函数的综合题,利用了全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,正方形的性质,注意数形结合.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、15或16或1
    【解析】
    试题分析:根据多边形的内角和公式先求出新多边形的边数,然后再根据截去一个角的情况进行讨论.设新多边形的边数为n,则(n﹣2)•180°=2520°,解得n=16,①若截去一个角后边数增加1,则原多边形边数为1,②若截去一个角后边数不变,则原多边形边数为16,③若截去一个角后边数减少1,则原多边形边数为15,故原多边形的边数可以为15,16或1.
    故答案为15,16或1.
    考点:多边形内角和与外角和.
    20、
    【解析】
    先估算出的大致范围,然后可求得-1的整数部分和小数部分,从而可得到m、n的值,最后代入计算即可.
    【详解】
    解:∵1<2<4,
    ∴1<<2,
    ∴0<-1<1.
    ∴m=0,n=-1.
    ∴2m-n=0-(-1)=1-.
    故答案为:
    本题主要考查的是估算无理数的大小,求得的大致范围是解题的关键.
    21、1
    【解析】
    如图,延长BA交y轴于E,延长BC交x轴于F,连接OC.,由题意△ACB≌△ACB',△OCF≌△OCB',推出BC=CB'=CF,设BC=CF=a,OF=BE=2b,首先证明AE=AB,再证明S△ABCS△OCF,由此即可解决问题.
    【详解】
    如图,延长BA交y轴于E,延长BC交x轴于F,连接OC.
    由题意△ACB≌△ACB',△OCF≌△OCB',∴BC=CB'=CF,设BC=CF=a,OF=BE=2b.
    ∵S△AOE=S△OCF,∴2a×AE2b×a,∴AE=b,∴AE=AB=b,∴S△ABCS△OCF,S△OCB'=S△OFC=,∴S四边形OABC=S△OCB'+2S△ABC21.
    故答案为:1.
    本题考查了反比例函数比例系数k、翻折变换等知识,解题的关键是理解反比例函数的比例系数k的几何意义,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
    22、20
    【解析】
    设函数表达式为y=kx+b把(30,300)、(50、900)代入可得:y=30x-600当y=0时x=20所以免费行李的最大质量为20kg
    23、1
    【解析】
    解:应分(70-42)÷4=7,
    ∵第一组的下限应低于最小变量值,最后一组的上限应高于最大变量值,
    ∴应分1组.
    故答案为:1.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1),;(1)买10支毛笔选择活动1,赠送10本练习本,剩下(x-10)本练习本选择活动1.
    【解析】
    (1)活动1:10支毛笔的付款金额,加上(x-10)本练习本的付款金额即可;活动1:将10支毛笔和x本练习本的总金额乘以0.9即可.
    (1)可以任意选择一个优惠活动,也可两个活动同时选择,三种方案进行对比即可.
    【详解】
    (1)
    (1)第三种方案:买10支毛笔选择活动1,赠送10本练习本,剩下(x-10)本练习本选择活动1,此时实际付款金额
    显然
    令,得
    解得
    因此当时,最优惠的购买方案为:买10支毛笔选择活动1,赠送10本练习本,剩下(x-10)本练习本选择活动1.
    本题考查一次函数的应用,理解两种优惠活动的付款金额计算方式是解题的关键.
    25、(1)见解析;(1)见解析.
    【解析】
    (1)作出A、B、C三点关于x轴的对称点,把这三点连接起来即得到△A1B1C1;
    (1)作出A、B、C三点向右平移4个单位长度后的三点,再把这三点连接起来就得到了平移后的△A1B1C1
    【详解】
    解:(1)如图所示:

    (1)如图所示:
    点睛:本题考查对称和平移,对图象对称和平移的概念要清楚,并会画出图形是解决本题的关键
    26、(1)见详解;(2)见解析.
    【解析】
    (1)只用无刻度直尺作图过程如下:①连接AC、BD交于点O,②连接EO,EO为∠AEC的角平分线;
    (2)先根据AF=EC,AF∥CE,判定四边形AECF是平行四边形,再根据AE=EC,即可得出平行四边形AECF是菱形.
    【详解】
    解:(1)如图所示,EO为∠AEC的角平分线;
    (2)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠AFE=∠FEC,
    又∵∠AEF=∠CEF,
    ∴∠AEF=∠AFE,
    ∴AE=AF,
    ∴AF=EC,
    ∴四边形AECF是平行四边形,
    又∵AE=EC,
    ∴平行四边形AECF是菱形.
    本题主要考查了平行四边形的性质以及菱形的判定,解题时注意:一组邻边相等的平行四边形是菱形.
    题号





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