山东省淄博市临淄区2020-2021学年（五四学制）七年级上学期期末语文试题

这是一份山东省淄博市临淄区2020-2021学年（五四学制）七年级上学期期末语文试题，共8页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，古诗文积累与阅读，现代文阅读，名著阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

说明：本试题共10页，五个大题，22个小题，满分150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷
一、基础知识积累与运用（共20分）
1．看拼音写汉字，或给加点的字注音。（8分）
（ ） yēzhuó xiá
羞怯抽____________磨力不______供
（ ）（ ） jī（ ）
惩戒一霎滑______ 咄咄逼人
2．下列句中，对加点词语理解有误的一项是（ ）（2分）
A．他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关（某些用机械控制的设置）。
B．在我眼里，他就像这块不毛（长庄稼）之地上涌出的神秘泉水。
C．我趴在岩石上，神情恍惚（神志不清，精神不集中）。
D．三妹便怂恿（鼓动别人去做某事）着她去拿一只来。
3．下列句中，加点成语运用有误的一项是（ ）（2分）
A．读书如果草草而过，不求甚解，那到用时也不过是纸上谈兵。
B．工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重，为当地百姓办了许多实事。
C．经过八年的不懈努力，该科研小组终于攻克难关，成就了一件骇人听闻的大事，惊动了世界学界。
D．一个人在青春期内，往往会有一些怪诞不经的言论和行为。对此，家长们一定要认识、理解和包容。
4．下列句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。
B．“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”
C．我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。
D．书没有读成，画儿的成绩却不少了，最成片段的是“荡寇志”和“西游记”的绣像，都有一大本。
5．下列句子，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。
B．为搞好百年校庆，学校领导采纳并征集了师生们开展活动的意见。
C．几代“治沙人”面对重重困难，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。
D．在阅读名著过程中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
6．下面关于文学常识的表述，有错误的一项是（ ）（2分）
A．《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。
B．“人不知而不愠，不亦君子乎？”“不义而富且贵，于我如浮云。”这两处语句均出自《论语》，谈论的都是关于修身的话题。
C．在郭沫若《天上的街市》一诗中，牛郎织女过着自由自在的生活，与神话传说中的结局完全相同，寄托了诗人对美好生活的向往。
D．安徒生的童话《皇帝的新装》中，“小孩子”寄托着作者对于改变现实、戳穿虚伪的理想。老百姓们在小孩子的带动下有了说真话的勇气，而统治者们却仍然装模作样，两相对比，显得后者更加可笑、腐朽。
7．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
最妙的是下点儿小雪呀。______
①等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
②山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
③看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
④山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤
⑤就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
A．⑤②④①③B．③②④①⑤C．③①④②⑤D．⑤①②③④
第Ⅱ卷
二、古诗文积累与阅读（共27分）
8．默写填空。（10分）
（1）夫孝，始于事亲，中于事君，______。（《孝经·开宗明义》）
（2）礼之用，______。（《论语·学而》）
（3）天行不信，______；地行不信，草木不大。（《吕氏春秋·贵信》）
（4）吾日三省吾身：______？______？传不习乎？（《论语·学而》）
（5）______，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（6）终古高云簇此城，______。（谭嗣同《潼关》）
（7）______，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（8）______，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（9）曹操的《观沧海》一诗中“______，______”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
（10）唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“______，______”的诗句，借月亮表达对友人的关切。
9．阅读下面一首元曲，赏析有误的一项是（ ）（3分）
天净沙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
A．这首元曲表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。
B．“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C．“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。
D．作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。
10．比较阅读下面文言文段，完成题目。（14分）
（甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《吕氏春秋》）
（乙）昔有愚人，适友人家，与主人共食，嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄①暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿唯食盐不食菜。母曰：“安②可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸③在盐中。”愚人食盐不已味败反为其患。天下之事皆然，过则非惟无益，反害之。
（选自《百喻经》）
【注释】①薄：靠近。②安：怎么。③咸：全，都。
（1）解释下列加点的词语。（3分）
①家无井而出溉汲______②闻之于宋君______
③遂自念曰______
（2）请用“/”给下面句子断句。（标2处）（2分）
愚人食盐不已味败反为其患
（3）下面各组句中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．求闻之若此若屈伸呼吸
B．闻之于宋君其一犬坐于前
c．及其家穿井人不堪其忧，回也不改其乐
D．宋君令人问之于丁氏天下之事皆然
（4）请用现代汉语翻译句子。（2分）
母出盐而怪之，但见儿唯食盐不食菜。
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（5）读完两则短文，你分别从中获得了怎样的启示？（4分）
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三、现代文阅读（共33分）
（一）阅读安徒生的《皇帝的新装》文段，完成11～15题。（15分）
①皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”
②“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。
③“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
④皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。
⑤“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”
⑥“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
⑦“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑧那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
⑨这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑩“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。
⑪“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
⑫“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服啊！”
⑬“他实在没穿什么衣服啊！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
11．仿照示例概括选文前半部分的主要内容（2分）
①—⑧：______________________________
⑨一⑬：皇帝穿衣游行，小孩揭穿骗局。
12．童话语言，看似简单却“处处引人思考”，这一点常常体现在遣词用字的细微之处。第④段描写试穿新衣的过程中，骗子的动作是“弄”，皇帝的动作是“转”和“扭”。请你联系上下文，说一说这些动词运用的妙处。（3分）
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13．童话是想象和夸张的艺术。请你想象一下，第⑧段描写的那些托后裙的内臣们从“东摸西摸”到“托着”空气“开步走”，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的合理想象写出来。（3分）
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14．下列句子中，朗读分析有误的一项是（ ）（3分）
A．他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。”（朗读时语音语调上扬，极力夸张，突出衣服的优点）
B．“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服。”（加点词语要重读表达强烈的赞美）
C．“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。（朗读时应语调低沉，语速缓慢）
D．“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”（朗读时要拿捏内心虚弱而强作镇定的语气）
15．童话的结尾意味深长，皇帝坚持摆出更骄傲的神气，要把游行大典举行完毕。请结合选文第⑬段加点的词语谈谈你对皇帝的看法。（4分）
皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”
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（二）阅读下面的文章，完成16—20题（18分）
小旗 黄咏梅
①我叫它小旗。因为每次遇到它，它的尾巴总是竖得高高的，像一根威风的旗杆。小旗是我认识的最逍遥的流浪猫。是的，我认识它，就像一个朋友。跟那些惧怕人的流浪猫不一样，小旗不怕人，但也不亲人，总是保持着一种礼貌和矜持。所以，跟小旗的交往就变得没那么多负担。
②从我喂养流浪猫的经验来看，但凡与一只猫有了约定，一旦对猫投之以粮，猫便对你付之以依赖。久而久之，这种没有任何约束的约定，往往依靠人复杂的情感来巩固：怜悯、责任，甚至母性的满足等等，是一组强弱关系的维持。因为这种关系，猫凝视你，猫在你脚边喵喵叫，猫怯生生地用脑门擦着你的裤腿……这些动作都被你解读出了乞怜的信号。强者于是对弱者就有了牵挂和惦记，这种惦记和牵挂很多时候就会变成一种负担。但小旗不会。
③我与小旗没有约定，全凭邂逅。它几乎不会在某个固定的地方等我，毫无预感地，就能看到它竖着尾巴从远处走来，等我喉咙里发出一声喵，它一秒都不会耽误，报之以一句长长的喵。就像朋友相见，彼此招呼：“嗨，过得好吗？”“还不错，你也好吗？”这种邂逅，轻松愉悦。如果恰逢我包里备有猫粮，蹲下身去，分给它一点，它便积极地凑过来吃，吃得不快也不慢，期间，我如果故意逗它，朝它喵几声，它也会边吞咽边发出一种含混的叫声，作为回应。要是没吃的，也不见它有多失望，喵几声，人走了，它在原地站得直直的，尾巴在脚边盘好，眼睁睁地目送。好像彼此知道，明天还能见到，明天的明天还能见到，不必纠缠。
④小旗的地盘似乎比别的流浪猫要大许多，或者说，它根本就没有地盘，它不是那种要争的猫。遇到哪个垃圾桶有刚放出来的厨余，趁便扒拉两口，有猫闻香而来，它也不恋战，舌头往嘴巴鼻子舔一圈，踏着猫步从容离去，谦和又不失尊严。我会在不同的场所见到小旗。在泳池边，它呆呆地看着水里扑腾嬉闹的孩童；在快递寄存柜顶，它好奇地细嗅着柜子缝隙里包裹的远方气息；在凉亭里，它懂事地蹲在一个坐着轮椅抽烟的老奶奶身边，就像它是她养大的一般；而更多的时候，我看到它在走路，草丛边，车库口，绿化道上……独自一猫，倒并不东张西望地觅食，仿佛若有所思，那支旗杆一样竖起来的尾巴，骄傲、坚定、抖擞。研究动物的专家普遍认为，猫竖起尾巴的时候，表达的是一种满足、安全、得意，就像一个人在做出一个胜利的手势。邂逅这个样子的它，我心里由衷地欢快，心情亦跟它一样满足、放松，不带一丝强者对弱者所生出的怜悯。如同人与人的平等相处，人与动物也不例外，没有什么强与弱，施与受，这样的关系才真正和谐持久。
⑤我惦记过很多只流浪猫。下雨的时候，我会担心，那只一直蹲守在石头上的猫奶奶有没有找到避雨的地方？下雪的时候，我又会想，那只总是在溪边捕虫子的小黑弟弟，会不会跳到结了薄冰的水面？干旱的时候，我到那些猫出没的老地方逐一放些干净水……但我几乎没有惦记过小旗。就算在某些恶劣的极端天气时，我的脑子里也闪不出小旗的身影。它是那么独立和强大，丝毫不给人担忧的机会。在雨过天晴或者春暖花开的时候，不用刻意去找，就能看到一只橘色的斑纹猫，尾巴竖得笔挺，一声长喵回答你的招呼——看，我很好，糟糕的鬼天气终于过去了。然后，它会停在一棵桃树下，仔仔细细地舔毛。它不胖，毛发也因为缺乏营养而显得暗淡，但是却很干净，鼻子粉红，脖子一圈白毛就像男人讲究的白色衣领，洁白、硬朗，流露出不肯懈怠的努力。
⑥是啊，有什么好担心的呢？倘若到最后，小旗真要走上一条通往另一个世界的道路，它恐怕也会挑一个晴朗的好天气出发的，这是它应得到的礼遇。
（选自《文汇报》2019年10月13日，有删改）
16．文章第①段中说“小旗是我认识的最逍遥的流浪猫”，联系全文，说说小旗的“最逍遥”体现在哪些方面？（4分）
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17．文章第②段写“我”养流浪猫的经验，有什么作用？（4分）
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18．文章主要运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）
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19．下列对选文相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．人们常通过写猫表达丰富的人生体验，郑振铎的《猫》写了三次养猫的经历，而选文着重写了一只叫小旗的流浪猫。
B．第③段用简洁的语言写了“我”与小旗相处的几个片段：我们相遇没有约定，全凭邂逅：我们像朋友相见，彼此打招呼：我喂它猫粮，它积极凑过来吃；我没有猫粮时，它用脑门擦我的裤腿纠缠。
C．第④段画线句以一组排比句表明我邂逅流浪猫小旗的场合之多，足见小旗的与猫无争及特立独行的天性。
D．“礼遇”是指“敬重而有礼貌的待遇”，作者结尾以小旗在生命终点应得到“晴朗好天气”的“礼遇”的祝祷来收束全文，足见对它的尊重和赞赏。
20．这篇文章主要写“我”和小旗相处的过程，其中蕴含着深刻的人生哲理，你能悟出其中最主要的一点是什么吗？请简要概括。（4分）
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四、名著阅读（10分）
21．本学期，班级开展阅读名著《西游记》专题性学习展示活动，请你积极参与。
（1）【情节确认】下列《西游记》的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（ ）（2分）
A．四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名B．二僧荡怪闹龙宫，群圣除邪获宝贝
C．邪魔侵正法，意马忆心猿D．诸神遭毒手，弥勒缚妖魔
（2）【细节赏析】阅读下面两个语段，根据《西游记》的内容，完成后面的题目。
语段A：
三藏道：“我这出家人，宁死决不敢行凶。我就死，也只是一身。你却杀了他六人，如何理说？此事若告到官，就是你老子做官，也说不过去。”……
原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒我，我回去便了！”
语段B：
你看他——
噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。
上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。
你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
①上面两个语段里，孙悟空离开唐僧的原因各是什么？（4分）
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②上面两个语段，各主要表现了孙悟空怎样的性格特点？（4分）
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五、写作（共60分）
22．从以下两个题目中任选一题，按要求作文。
题目一：我理想中的初中学校生活
题目二：身为临淄人，相信你曾到访过“中国古车博物馆”。那一辆辆或仿制或复原的古车马看上去就在眼前，却又与我们隔得那么遥远；那么逼真鲜活，却又让我们感觉如此冰冷，难以亲近。可我们知道，在它们的当年也一定有许多真真切切地鲜活故事发生。请你打开想象，写一个关于一辆古车马背后的故事。也可以就你观看到的或听说过的古车马，任选角度写一段故事或发表一下议论感慨，题目自拟。
初二语文试题参考答案及评分标准
一、基础知识积累与运用（共20分）
1．qiè 噎 琢 暇 chéng shà 稽 duō 2．A3．C4．D5．C6．C7．B
二、古诗文积累与阅读（共27分）
8．（10分）①终于立身②和为贵③不能成岁④为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎⑤自古逢秋悲寂寥⑥秋风吹散马蹄声⑦不知何处吹芦管⑧淫慢则不能励精⑨水何澹澹 山岛竦峙⑩我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（10分，每题1分，有错别字、添字、漏字本题不得分。）
9．（3分）B
10．（14分）（1）①从井里取水②听到，这里是“使听到”的意思③于是，就（3分，每个1分）
（2）愚人食盐不已/味败/反为其患（2分，每处1分）（3）C（2分）
（4）示例：母亲拿出盐后认为（或：感到）儿子很奇怪，只见儿子只吃盐而不吃菜。（3分，大意对即可，关键词语理解要正确）
（5）示例：（甲）文：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。（2分，意思符合即可）（乙）文：干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，真理再向前跨越一步，就变成了谬误。（2分，意思符合即可）
三、现代文阅读（共33分）
（一）（15分）11．①—⑧：皇帝穿上新衣，群臣极力赞美（2分）
12．（3分）“弄”字，与上文的“装”字、下文的“好像”“系”相互照应，生动形象地描绘了骗子装模作样、虚伪狡猾的形象，从而有力衬托了皇帝的昏庸愚蠢。“转”和“扭”二字，则生动描绘出皇帝自欺欺人、掩饰做作的小丑形象，从而凸显出皇帝的愚蠢与狡诈。
13．（3分）【示例】我怎么看不见新衣呢？难道我就那么愚蠢？且不管它，说不定我能摸着后裙呢！哎呀，这后裙到底在哪里呢？难道我真的不称职，或许根本没有那件新衣？管他呢，我就装作拾起后裙吧。好了，皇帝要走了，看样我是真的拾起后裙了。就是没有，我也要装到底，可不能让别人看出什么破绽来。
14．C（3分）
15．“似乎”表示不确定，表现皇帝此时内心的忐忑，他不愿意相信自己被骗，突出皇帝的虚伪愚蠢，自欺欺人：“必须”表示坚定，表现其装腔作势、无视真实的一惯性，看不见也不愿意看见真相，突出皇帝的愚蠢、虚荣至极。（4分）
（二）（18分）16．小旗不怕人，也不讨好喂食的人，不去争抢，总保持谦和的样子，独立强大，骄傲、坚定，显得礼貌而矜持。（4分）
17．通过其他流浪猫对人依赖、乞怜的姿态与小旗的礼貌和矜持形成鲜明对比，突出小旗的与众不同。（4分）
18．拟人的修辞方法。（1分）文中把小旗当作人来写，“我”平等地对待小旗，同时对小旗的喜爱之情溢于言表。（2分）
19．B（3分）
20．示例：我们无论处于何种境地，都要像小旗一样保持一种满足、坚定和轻松的心态，不卑不亢，顽强生活，这样才能战胜困难，使自己的人生得以圆满。（4分）
四、名著阅读（共10分）
21．（1）C（2分）
（2）①示例：A．孙悟空打死了六个强盗，不耐烦唐僧絮絮叨叨地教育，自己离开了唐僧：（2分）B．孙悟空打死白骨精，遭唐僧误解，被唐僧赶走。（2分）
②示例：A．不服管教，富有个性；（2分）B．重情重义，虽是被唐僧赶走，但仍心系唐僧。（2分）
五、写作（共60分）
22．（1）略