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    高考数学一轮复习第二章第八节函数与方程课件

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    这是一份高考数学一轮复习第二章第八节函数与方程课件,共28页。PPT课件主要包含了实数x,连续不断等内容,欢迎下载使用。

    ·考试要求·1.借助函数图象,会用数学语言表示函数的单调性、最值,理解实际意义.2.理解单调性、最值及其几何意义.
    必备知识 落实“四基”
    自查自测知识点一 函数的零点1.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)函数f (x)的零点,即函数f (x)的图象与x轴的交点.(  )(2)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac<0时没有零点.(  )(3)函数f (x)=lg x的零点是(1,0).(  )2.(教材改编题)函数f (x)=(x2-2)(x2-3x+2)的零点为________________.
    核心回扣1.定义:使f(x)=0的_______叫做函数y=f(x)的零点.2.三个等价关系: 注意点:函数的零点不是一个“点”,而是方程f(x)=0的实数解,是函数y=f(x)的图象与x轴的公共点的横坐标.
    自查自测知识点二 函数零点存在定理1.(教材改编题)下列函数图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求图中的函数零点的是(  )
    核心回扣函数零点存在定理(1)条件:①函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条__________的曲线.②f(a)·f(b)_____.(2)结论:函数y=f(x)在区间(a,b)上至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的解.
    注意点:由函数y=f(x)(图象是连续不断的)在闭区间[a,b]上有零点不一定能推出f(a)·f(b)<0,如图所示,所以f(a)·f(b)<0是y=f(x)在闭区间[a,b]上有零点的充分不必要条件.
    【常用结论】1.已知函数f(x)在[a,b]上单调,且f(x)的图象是连续不断的一条曲线,若f(a)·f(b)<0,则函数f(x)在(a,b)上有且只有一个零点.2.连续不断的函数图象通过零点时,函数值可能变号,也可能不变号.3.周期函数如果存在零点,则必有无穷个零点.
    应用 (多选题)有如下说法,其中正确的有(  )A.函数f (x)的零点为x0,则函数f (x)的图象经过点(x0,0)时,函数值一定变号B.连续不断的函数,相邻两个零点之间的所有函数值保持同号C.函数f (x)在区间[a,b]上连续,若满足f (a)·f (b)<0,则方程f (x)=0在区间[a,b]上一定有实根D.“二分法”对连续不断的函数的所有零点都有效BC 解析:由结论知A错误,B正确,由函数零点存在定理可得C正确.由于“二分法”是针对连续不断的函数的变号零点而言的,所以D错误.故选BC.
    核心考点 提升“四能”
      判断函数零点所在的区间1.函数f (x)=x+ln x-3的零点所在的区间为(  )A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)
    C 解析:(方法一)因为函数f (x)是增函数,且f (2)=ln 2-1<0,f (3)=ln 3>0,所以由函数零点存在定理,得函数f (x)的零点位于区间(2,3)上.故选C.(方法二)函数f (x)=x+ln x-3的零点所在区间转化为g(x)=ln x,h(x)=-x+3的图象的交点横坐标所在的范围.如图所示,可知函数f (x)的零点在(2,3)内.
    确定函数f (x)的零点所在区间的常用方法(1)利用函数零点存在定理:首先看函数y=f (x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f (a)·f (b)<0.若有,则函数y=f (x)在区间(a,b)内必有零点.(2)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.
    (2)已知函数y=f (x)是周期为2的周期函数,且当x∈[-1,1]时,f (x)=2|x|-1,则函数F(x)=f (x)-|lg x|的零点个数是(  )A.9B.10 C.11D.18B 解析:由题意,分别画出函数y=f (x)和y=|lg x|的图象,如图所示. 由图可知,y=f (x)与y=|lg x|的图象共有10个交点,故原函数有10个零点.
    函数零点个数的判断方法(1)直接求零点:令f (x)=0,有几个解就有几个零点.(2)函数零点存在定理:要求函数f (x)在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f (a)·f (b)<0,再结合函数的图象与性质确定函数的零点个数.(3)利用函数图象:作出两函数的图象,观察其交点个数即得零点个数.
    1.函数f (x)=2x+x3-2在区间(0,1)内的零点个数是(  )A.0B.1 C.2D.3
    B 解析:(方法一)因为 f (0)f (1)=(-1)×1=-1<0,且函数 f (x)在R上单调递增且连续,所以函数f (x)在区间(0,1)内有且只有1个零点.(方法二)设y1=2x,y2=2-x3,在同一平面直角坐标系中画出两函数的图象如图所示. 由图可知,两图象在(0,1)内的交点个数即f (x)在区间(0,1)内的零点个数,故函数f (x)在区间(0,1)内有且只有1个零点.
    2.函数f (x)=|x-2|-ln x在定义域内的零点的个数为(  )A.0B.1C.2D.3C 解析:由题意可知f (x)的定义域为(0,+∞).在同一平面直角坐标系中作出函数y=|x-2|(x>0),y=ln x(x>0)的图象如图所示. 由图可知函数f (x)在定义域内的零点个数为2.
    根据函数零点所在区间求参数的步骤
    考向2 根据函数零点的个数求参数【例3】(2024·黄冈模拟)设min{m,n}表示m,n中的较小数(当m=n时,min{m,n}=m=n).若函数f (x)=min{|x|-1,2x2-ax+a+6}至少有3个零点,则实数a的取值范围是(  )A.[12,+∞)B.(-∞,-4]∪(12,+∞)C.(-∞,-4)∪[12,+∞)D.(-∞,-4)
    利用函数零点个数求参数的方法由函数零点个数求参数问题,可采用数形结合法,先对解析式变形,变为关于两个函数的方程,再在同一平面直角坐标系中,画出两个函数的图象,通过数形结合求解.
    1.(2024·聊城模拟)函数f (x)=lg2x+x2+m在区间(2,4)上存在零点,则实数m的取值范围是(  )A.(-∞,-18)B.(5,+∞)C.(5,18)D.(-18,-5)D 解析:由题意,知函数f (x)=lg2x+x2+m在区间(2,4)上单调递增且存在零点,所以由函数零点存在定理得f (2)·f (4)<0,即(m+5)(m+18)<0,解得-18
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