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    高考数学一轮复习第二章第三节第一课时函数的奇偶性、周期性、对称性课件

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    高考数学一轮复习第二章第三节第一课时函数的奇偶性、周期性、对称性课件

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    这是一份高考数学一轮复习第二章第三节第一课时函数的奇偶性、周期性、对称性课件,共38页。PPT课件主要包含了ABD,最小正数等内容,欢迎下载使用。
    ·考试要求·1.结合具体函数,了解奇函数、偶函数的概念和几何意义.2.结合具体函数,了解函数周期性的概念和几何意义.
    必备知识 落实“四基”
    自查自测知识点一 函数的奇偶性1.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)函数y=x2在x∈(0,+∞)时是偶函数.(  )(2)若函数f (x)是奇函数,则一定有f (0)=0.(  )(3)若函数y=f (x+2)是奇函数,则函数y=f (x)的图象关于点(2,0)中心对称.(  )
    核心回扣1.函数的奇偶性
    f (-x)=f (x)
    f (-x)=-f (x)
    核心回扣函数的周期性
    f (x+T)=f (x)
    自查自测知识点三 函数的对称性1.函数y=lg0.5x与y=lg2x的图象(  )A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.关于直线y=x对称A 解析:由y=lg0.5x,得y=-lg2x,所以函数y=lg0.5x与y=lg2x的图象关于x轴对称.
    2.若函数y=f (x)的定义域为R,则函数y=f (x-1)与y=f (1-x)的图象关于(  )A.直线x=0对称B.直线y=0对称C.直线x=1对称D.直线y=1对称C 解析:函数f (x-1)的图象是f (x)的图象向右平移1个单位长度得到的,f (1-x)=f (-(x-1))的图象是f (-x)的图象向右平移1个单位长度得到的.因为f (x)与f (-x)的图象关于y轴(直线x=0)对称,所以函数y= f (x-1)与y=f (1-x)的图象关于直线x=1对称.故选C.
    核心回扣1.(1)若函数y=f (x)的图象关于直线x=a对称,则f (a-x)=f (a+x);(2)若函数y=f (x)满足f (a-x)=-f (a+x),则函数y=f (x)的图象关于点(a,0)对称.2.两个函数图象的对称(1)函数y=f (x)与y=f (-x)的图象关于y轴对称;(2)函数y=f (x)与y=-f (x) 的图象关于x轴对称;(3)函数y=f (x)与y=-f (-x) 的图象关于原点对称.
    【常用结论】1.函数奇偶性的2个常用结论(1)如果一个奇函数f (x)在原点处有定义,即f (0)有意义,那么一定有f (0)=0;如果函数f (x)是偶函数,那么f (x)=f (|x|).(2)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性.
    应用1 已知函数f (x)=x3+x+m是定义在区间[-2-n,2n]上的奇函数,则m+n=(  )A.0B.1C.2D.4C 解析:由已知得-2-n+2n=0且f (0)=0,所以n=2,m=0,此时f (x)=x3+x,x∈[-4,4]是奇函数,满足题意.故m+n=2.
    核心考点 提升“四能”
    判断函数奇偶性的常用方法(1)定义法,即根据奇函数、偶函数的定义来判断.(2)图象法,即利用奇函数、偶函数图象的对称性来判断.(3)性质法,即利用在公共定义域内奇函数、偶函数的和、差、积的奇偶性来判断.
    (2)已知函数f (x)是偶函数,g(x)是奇函数,f (x)+g(x)=x2+x-2,则f (-2)=(  )A.4B.3C.2D.1C 解析:由f (x)+g(x)=x2+x-2,得f (-x)+g(-x)=x2-x-2.由函数的奇偶性得f (x)-g(x)=x2-x-2,联立得f (x)=x2-2,所以f (-2)=2.
    (4)(2024·哈尔滨模拟)若函数f (x)=x(ex+e-x)+1在区间[-2,2]上的最大值与最小值分别为M,N,则M+N的值为________.2 解析:依题意,令g(x)=x(ex+e-x),显然函数g(x)的定义域为R,则g(-x)=-x(e-x+ex)=-g(x),即函数g(x)是奇函数,因此,函数g(x)在区间[-2,2]上的最大值与最小值的和为0.而f (x)=g(x)+1,则有M=g(x)max+1,N=g(x)min+1,于是得M+N=g(x)max+1+g(x)min+1=2,所以M+N的值为2.
    应用函数奇偶性可解决的问题及解题方法(1)求函数值,将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解.(2)求解析式,先将待求区间上的自变量转化到已知区间上,再利用奇偶性求解,或利用奇偶性构造关于f (x)的方程(组),从而得到f (x)的解析式.(3)求函数解析式中参数的值,利用待定系数法求解,根据f (x)±f (-x)=0得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得到关于参数的方程(组),进而得出参数的值.
    函数周期性问题的求解策略(1)只需证明f (x+T)=f (x)(T≠0)便可证明函数是周期函数,且周期为T,函数的周期性常与函数的其他性质综合命题.(2)根据函数的周期性,可以由函数局部的性质得到函数的整体性质,在解决具体问题时,若T是函数的周期,则kT(k∈Z且k≠0)也是函数的周期.
    1.奇函数f (x)的定义域为R,若f (x+1)为偶函数,且f (1)=2,则f (4)+f (5)的值为(  )A.2B.1C.-1D.-2A 解析:因为f (x+1)为偶函数,所以f (-x+1)=f (x+1),则f (-x)=f (x+2).又f (x)为奇函数,则f (-x)=-f (x)=f (x+2),且f (0)=0,故f (x+4)=f (x+2+2)=-f (x+2)=f (x),所以函数f (x)的周期为4.所以f (4)+f (5)=f (0)+f (1)=0+2=2.故选A.
    2.已知f (x)是R上最小正周期为2的周期函数,且当0≤x

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