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    2024年江苏省苏州工业园区星港学校数学九年级第一学期开学学业质量监测试题【含答案】
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    2024年江苏省苏州工业园区星港学校数学九年级第一学期开学学业质量监测试题【含答案】

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    这是一份2024年江苏省苏州工业园区星港学校数学九年级第一学期开学学业质量监测试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)若a>b,则下列各式不成立的是( )
    A.a﹣1>b﹣2B.5a>5bC.﹣a>﹣bD.a﹣b>0
    2、(4分)如图顺次连接等腰梯形四边中点得到一个四边形,再顺次连接所得四边形四边的中点得到的图形是( )
    A.等腰梯形B.直角梯形C.菱形D.矩形
    3、(4分)将点P(5,3)向左平移4个单位,再向下平移1个单位后,落在函数y=kx﹣2的图象上,则k的值为( )
    A.k=2B.k=4C.k=15D.k=36
    4、(4分)如图,ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,下列结论错误的是( )
    A.AC=BDB.AB//DC
    C.BO=DOD.∠ABC=∠CDA
    5、(4分)如图所示,在菱形ABCD中,已知两条对角线AC=24,BD=10,则此菱形的边长是( )
    A.11B.13C.15D.17
    6、(4分)平行四边形ABCD中,∠A比∠B大40°,则∠D的度数为( )
    A.60°B.70°C.100°D.110°
    7、(4分)弹簧挂上物体后伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:下列说法错误的是( )
    A.在没挂物体时,弹簧的长度为10cm
    B.弹簧的长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是因变量,弹簧的长度是自变量
    C.如果物体的质量为mkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=2.5m+10
    D.在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为4kg时,弹簧的长度为20cm
    8、(4分)如图,在中,,,,将△ABC沿直线BC向右平移得到△DEF,连接AD,若AD=2,则点C到DF的距离为( )
    A.1B.2C.2.5D.4
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知一元二次方程x2-4x-3=0的两根为m,n,则-mn+= .
    10、(4分)某水池容积为300m3,原有水100m3,现以xm3/min的速度匀速向水池中注水,注满水需要ymin,则y关于x的函数表达式为________.
    11、(4分)在□ABCD中,已知∠A=110°,则∠D=__________.
    12、(4分)已知直角三角形中,分别以为边作三个正方形,其面积分别为,则__________(填“”,“”或“”)
    13、(4分)分解因式:x2y﹣y3=_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在中,点,分别在,上,且,连结、.
    求证:.
    15、(8分)如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,
    (1)请在所给的网格内画出以线段AB、BC为边的菱形,并写出点D的坐标 .
    (2)线段BC的长为 ,菱形ABCD的面积等于
    16、(8分) “西瓜足解渴,割裂青瑶肤”,西瓜为夏季之水果,果肉味甜,能降温去暑;种子含油,可作消遣食品;果皮药用,有清热、利尿、降血压之效.某西瓜批发商打算购进“黑美人”西瓜与“无籽”西瓜两个品种的西瓜共70000千克.
    (1)若购进“黑美人”西瓜的重量不超过“无籽”西瓜重量的倍,求“黑美人”西瓜最多购进多少千克?
    (2)该批发商按(1)中“黑美人”西瓜最多重量购进,预计“黑美人”西瓜售价为4元/千克;“无籽”西瓜售价为5元/千克,两种西瓜全部售完.由于存储条件的影响,“黑美人”西瓜与“无籽”西瓜分别有与的损坏而不能售出.天气逐渐炎热,西瓜热卖,“黑美人”西瓜的销售价格上涨,“无籽”西瓜的销售价格上涨,结果售完之后所得的总销售额比原计划下降了3000元,求的值.
    17、(10分)在▱ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF.
    (1)求证:△ADE≌△CBF;
    (2)若DF=BF,求证:四边形DEBF为菱形.
    18、(10分)在一元二次方程x2-2ax+b=0中,若a2-b>0,则称a是该方程的中点值.
    (1)方程x2-8x+3=0的中点值是________;
    (2)已知x2-mx+n=0的中点值是3,其中一个根是2,求mn的值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,点A在双曲线y=上,AB⊥y轴于B,S△ABO =3,则k=__________
    20、(4分)将正比例函数y=﹣2x的图象向上平移3个单位,则平移后所得图象的解析式是_____.
    21、(4分)如图,将直线OA向上平移1个单位,得到一个一次函数的图象,那么这个一次函数的关系式是_______.
    22、(4分)若函数y=2x+b经过点(1,3),则b= _________.
    23、(4分)在代数式,,,,中,是分式的有______个.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)国家规定,“中小学生每天在校体育锻炼时间不小于1小时”,某地区就“每天在校体育锻炼时间”的问题随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作如下统计图(不完整).其中分组情况:A组:时间小于0.5小时;B组:时间大于等于0.5小时且小于1小时;C组:时间大于等于1小时且小于1.5小时;D组:时间大于等于1.5小时.
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)A组的人数是 人,并补全条形统计图;
    (2)本次调查数据的中位数落在组 ;
    (3)根据统计数据估计该地区25 000名中学生中,达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有多少人.
    25、(10分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形和平行四边形.
    (1)使三角形三边长为3,,;
    (2)使平行四边形有一锐角为15°,且面积为1.
    26、(12分)(1)先化简代数式.求:当时代数式值.
    (2)解方程:.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据不等式的性质,可得答案.
    【详解】
    解:A、a−1>a−2>b−2,故A成立,故A不符合题意;
    B、5a>5b,故B成立,故B不符合题意;
    C、两边都乘,不等号的方向改变,﹣a﹣b, 故C不成立,故C符合题意,
    D、两边都减b,a﹣b>0,故D成立,故D不符合题意;
    故选C.
    本题考查了不等式的性质,熟记不等式的性质是解题关键.
    2、D
    【解析】
    首先作出图形,根据三角形的中位线定理,可以得到,,,再根据等腰梯形的对角线相等,即可证得四边形EFGH的四边相等,即可证得是菱形,然后根据三角形中位线定理即可证得四边形OPMN的一组对边平行且相等,则是平行四边形,在根据菱形的对角线互相垂直,即可证得平行四边形的一组临边互相垂直,即可证得四边形OPMN是矩形.
    【详解】
    解:连接AC,BD.
    ∵E,F是AB,AD的中点,即EF是的中位线.

    同理:,,.
    又等腰梯形ABCD中,.

    四边形EFGH是菱形.
    是的中位线,
    ∴EF EG,,
    同理,NMEG,
    ∴EFNM,
    四边形OPMN是平行四边形.
    ,,
    又菱形EFGH中,,
    平行四边形OPMN是矩形.
    故选:D.
    本题考查了等腰梯形的性质,菱形的判定,矩形的判定,以及三角形的中位线定理,关键的应用三角形的中位线定理得到四边形EFGH和四边形OPMN的边的关系.
    3、B
    【解析】
    根据点的平移规律,得出平移后的点的坐标,将该点坐标代入y=kx﹣2中求k即可.
    【详解】
    将点P(5,3)向左平移1个单位,再向下平移1个单位后点的坐标为(1,2),
    将点(1,2)代入y=kx﹣2中,得k﹣2=2,
    解得k=1.
    故选B.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特点,点的坐标平移规律.关键是找出平移后点的坐标.
    4、A
    【解析】
    根据平行四边形的性质即可判断.平行四边形的对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分。
    【详解】
    解:
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,OB=OD,∠ABC=∠ADC,
    ∴B、C、D正确,A错误。
    故选:A.
    本题考查平行四边形的性质、记住平行四边形的性质是解题的关键,属于中考基础题.
    5、B
    【解析】
    由菱形的性质可得AO=AC=12,BO=BD=5,由勾股定理可求菱形的边长.
    【详解】
    如图,
    ∵四边形ABCD是菱形
    ∴AC⊥BD,AO=AC=12,BO=BD=5
    ∴AB==13
    故选B.
    本题考查了菱形的性质,利用勾股定理求AB长是本题的关键.
    6、B
    【解析】
    试题分析:根据平行四边形的对角相等,邻角之和为180°,即可求出该平行四边形各个内角的度数.
    解:画出图形如下所示:
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠B=∠D,∠A+∠B=180°,
    又∵∠A﹣∠B=40°,
    ∴∠A=110°,∠B=70°,
    ∴∠D=∠B=70°.
    故选B.
    7、B
    【解析】
    因为表中的数据主要涉及到弹簧的长度和所挂物体的重量,所以反映了所挂物体的质量和弹簧的长度之间的关系,所挂物体的质量是自变量;弹簧的长度是因变量;由已知表格得到弹簧的长度是y=10+2.5m,质量为mkg,y弹簧长度;弹簧的长度有一定范围,不能超过.
    【详解】
    解:A.在没挂物体时,弹簧的长度为10cm,根据图表,当质量m=0时,y=10,故此选项正确,不符合题意;
    B、反映了所挂物体的质量和弹簧的长度之间的关系,所挂物体的质量是自变量;弹簧的长度是因变量,故此选项错误,符合题意;
    C、当物体的质量为mkg时,弹簧的长度是y=12+2.5m,故此选项正确,不符合题意;
    D、由C中y=10+2.5m,m=4,解得y=20,在弹簧的弹性范围内,故此选项正确,不符合题意;
    故选B.
    点评:此题考查了函数关系式,主要考查了函数的定义和结合几何图形列函数关系式.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.
    8、A
    【解析】
    作CG⊥DF于点G,由平移的性质可得AD=CF=2,∠ACB=∠F=30°,再由30°直角三角形的性质即可求得CF的值.
    【详解】
    如图,作CG⊥DF于点G,

    由平移知,AD=CF=2,∠ACB=∠F=30°,
    ∴CG=CF=1,
    即点C到DF的距离为1.
    故选A.
    本题考查了平移的性质及30°直角三角形的性质,正确作出辅助线,熟练利用平移的性质及30°直角三角形的性质是解决问题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    试题分析:由m与n为已知方程的解,利用根与系数的关系求出m+n=4,mn=﹣3,将所求式子利用完全平方公式变形后,即﹣mn+=﹣3mn=16+9=1.
    故答案为1.
    考点:根与系数的关系.
    10、y=
    【解析】
    先根据条件算出注满容器还需注水200m3 , 根据注水时间=容积÷注水速度,据此列出函数式即可.
    【详解】
    解:容积300m3,原有水100m3,还需注水200m3,由题意得:y=.
    本题考查了反比例函数的实际应用,理清实际问题中的等量关系是解题的关键.
    11、70°
    【解析】
    在□ABCD中,∠A+∠D=180°,因为∠A=110°,所以∠D=70°.
    故答案:70°.
    12、
    【解析】
    由勾股定理得出AC2+BC2=AB2,得出S1+S2=S3,可得出结果.
    【详解】
    解:∵∠ACB=90°,
    ∴AC2+BC2=AB2,
    ∴S1+S2=S3,
    故答案为:=.
    本题考查了勾股定理、正方形面积的计算;熟练掌握勾股定理,由勾股定理得出正方形的面积关系是解决问题的关键.
    13、y(x+y)(x﹣y).
    【解析】
    试题分析:先提取公因式y,再利用平方差公式进行二次分解.
    解:x2y﹣y3
    =y(x2﹣y2)
    =y(x+y)(x﹣y).
    故答案为y(x+y)(x﹣y).
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、证明见解析
    【解析】
    根据平行四边形性质得出AD∥BC,AD=BC,求出DE=BF,DE∥BF,得出四边形DEBF是平行四边形,根据平行四边形的性质推出即可.
    【详解】
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AD=BC,
    ∵AE=CF,
    ∴DE=BF,DE∥BF,
    ∴四边形DEBF是平行四边形,
    ∴BE=DF.
    本题考查了平行四边形的性质和判定;熟练掌握平行四边形的性质,证明四边形DEBF是平行四边形是解决问题的关键.
    15、(1)见解析,(-2,1)(2) ,15
    【解析】
    【分析】(1)用平移的方法画出图形,根据图形写出点D的坐标(-2,1);根据勾股定理求出BC=;(2)根据勾股定理,求出菱形对角线长度,利用菱形对角线可求出菱形面积.即:S菱形ABCD=AC×BD=15.
    【详解】解:(1)如图,
    D(-2,1) BC==;
    (2)连接AC、BD.
    由勾股定理得:AC,
    BD,
    所以S菱形ABCD=AC×BD=15 .
    【点睛】此题考核知识点:平移变换;勾股定理;菱形面积计算.解题的关键:根据勾股定理求出菱形对角线长度,再利用菱形对角线可求出菱形面积.
    16、(1)最多(2)
    【解析】
    (1)设购进“黑美人”西瓜千克,则购进“无籽”西瓜千克,根据购进“黑美人”西瓜的重量不超过“无籽”西瓜重量的倍,即可得出关于的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出结论; (2)根据总价=单价×数量,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)设购进“黑美人”西瓜千克,则购进“无籽”西瓜千克, 依题意,得:,
    解得:.
    答:“黑美人”西瓜最多购进40000千克.
    (2)由题意得: ,
    整理,得:,
    解得:(舍去).
    答:的值为1.
    本题考查了一元一次不等式的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.
    17、(1)见解析;(2)见解析
    【解析】
    试题分析:(1)首先根据平行四边形的性质可得AD=BC,∠A=∠C,再加上条件AE=CF可利用SAS证明△ADE≌△CBF;
    (2)首先证明DF=BE,再加上条件AB∥CD可得四边形DEBF是平行四边形,又DF=FB,可根据邻边相等的平行四边形为菱形证出结论.
    试题解析:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC,∠A=∠C,
    ∵在△ADE和△CBF中,

    ∴△ADE≌△CBF(SAS);
    (2)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,AB=CD,
    ∵AE=CF,
    ∴DF=EB,
    ∴四边形DEBF是平行四边形,
    又∵DF=FB,
    ∴四边形DEBF为菱形.
    考点:全等三角形的判定;菱形的判定;平行四边形的性质.
    18、 (1)4;(2)48.
    【解析】
    (1)根据中点值的定义进行求解即可;
    (2)根据中点值的定义可求得m的值,再将方程的根代入方程可求得n的值,由此即可求得答案.
    【详解】
    (1),
    x2-2×4x+3=0,
    42-3=13>0,
    所以中点值为4,
    故答案为4;
    (2)由中点值的定义得:,,

    将代入方程,得:,,
    .
    本题考查了一元二次方程的根,新定义,弄懂新定义是解题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、6
    【解析】
    根据反比例函数系数k的几何意义得出S△ABO=|k|,即可求出表达式.
    【详解】
    解: ∵△OAB的面积为3,∴k=2S△ABO=6,
    ∴反比例函数的表达式是y=
    即k=6
    本题考查反比例函数系数k的几何意三角形面积=|k|,学生们熟练掌握这个公式.
    20、y=-2x+1
    【解析】
    根据一次函数图象平移的规律即可得出结论.
    【详解】
    解:正比例函数y=-2x的图象向上平移1个单位,则平移后所得图象的解析式是:y=-2x+1,
    故答案为y=-2x+1.
    本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的法则是解答此题的关键.
    21、y=2x+1
    【解析】
    试题分析:由原直线上的两点坐标得到平移后的点的坐标,再用待定系数法即可求出平移后的解析式.
    解:由图象可知,点(0,0)、(2,4)在直线OA上,
    ∴向上平移1个单位得到的点是(0,1)(2,5),
    那么这两个点在将直线OA向上平移1个单位,得到一个一次函数的图象y=kx+b上,
    则b=1,2k+b=5
    解得:k=2.
    ∴y=2x+1.
    故答案为:y=2x+1.
    点睛:本题主要考查待定系数法求一次函数的解析式.解题的关键在于根据图象确定出平移后的点的坐标.
    22、1
    【解析】
    由于函数y=2x+b经过点(1,3),故可将点的坐标代入函数解析式,求出b的值.
    解:将点(1,3)代入y=2x+b得
    3=2+b,
    解得b=1.
    故答案为1.
    23、2
    【解析】
    根据题中“是分式的有”可知,本题考查分式的判断,根据分式的基本概念,运用分式是形如分数的形式,但分母含有字母的方法,进行分析判断.
    【详解】
    解:由形如分数的形式,但分母含有字母是分式,判断出,为分式,其它为整式.
    故是分式的有2个.
    本题解题关键:理解分式的基本概念,特别注意是分式的分母含有字母.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、 (1)50,补图见解析;(2)C;(3)14000人.
    【解析】
    试题分析:(1)根据题意和统计图可以得到A组的人数;
    (2)根据(1)中补全的统计图可以得到这组数据的中位数落在哪一组;
    (3)根据统计图中的数据可以估计该地区达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数.
    试题解析:
    ()由统计图可得,组人数为:,
    因此,本题正确答案是:,补全的条形统计图如图所示.
    ()由补全的条形统计图可得,中位数落在组,
    因此,本题正确答案是:.
    ()根据题意可得,
    该地区名中学生中,达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有:
    (人),
    因此,本题正确答案是:.
    25、(1)详见解析;(2)详见解析
    【解析】
    (1)本题中实际上是长为2宽为2的正方形的对角线长,实际上是长为2宽为1的矩形的对角线的长,据此可找出所求的三角形;
    (2)可先找出一个直角边为2的等腰直角三角形,然后据此画出平行四边形.
    【详解】
    (1)△ABC为所求;
    (2)四边形ABCD为所求.
    关键是确定三角形的边长,然后根据边长画出所求的三角形.
    26、(1)2;(2).
    【解析】
    (1)把括号内通分化简,再把除法转化为乘法约分,然后把代入计算即可;
    (2)两边都乘以x-2,化为整式方程求解,求出x的值后检验.
    【详解】
    (1)原式=
    =
    =
    =
    =,
    当 时,
    原式=;
    (2),
    两边都乘以x-2,得
    3=2(x-2)-x,
    解之得
    x=7,
    检验:当x=7时,x-2≠0,所以x=7是原方程的解.
    本题考查了分式的化简求值,以及分式方程的解法,熟练掌握分式的运算法则及分式方程的求解步骤是解答本题的关键.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    物体的质量(kg)
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    弹簧的长度(cm)
    10
    12.5
    15
    17.5
    20
    22.5
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