2024年湖北省安陆市五校九年级数学第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)下列各组数中,不能构成直角三角形的是( )
A.a=1,b=,c=B.a=5,b=12,c=13C.a=1,b=,c=D.a=1,b=1,c=2
2、(4分)己知一次函数,若随的增大而增大,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
3、(4分)把函数向上平移3个单位,下列在该平移后的直线上的点是( )
A.B.C.D.
4、(4分)已知锐角三角形的边长是2,3,x,那么第三边x的取值范围是( )
A.1<x<B.C.D.
5、(4分)下面哪个点在函数y=2x-1的图象上( )
A.(-2.5,-4)B.(1,3)C.(2.5,4)D.(0,1)
6、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E且AB=AE,延长AB与DE的延长线相交于点F,连接AC、CF.下列结论:①△ABC≌△EAD;②△ABE是等边三角形;③BF=AD;④S△BEF=S△ABC;⑤S△CEF=S△ABE;其中正确的有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
7、(4分)下列分解因式正确的是( )
A.B.
C.D.
8、(4分)如图,正方形中,,是的中点,是上的一动点,则的最小值是( )
A.2B.4C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)已知一次函数的图象经过第一、二、四象,请你写出一个满足条件的值__________.
10、(4分)观察下列各式:,,,……请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来__________________.
11、(4分)在菱形ABCD中,∠C=∠EDF=60°,AB=1,现将∠EDF绕点D任意旋转,分别交边AB、BC于点E、F(不与菱形的顶点重合),连接EF,则△BEF的周长最小值是_____.
12、(4分)如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系xOy,使“帥”的坐标为(﹣1,﹣2),“馬”的坐标为(2,﹣2),则“兵”的坐标为__.
13、(4分)菱形两对角线长分别为24和10,则这个菱形的面积是________,菱形的高为_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)反比例函数的图像经过、两点.
(1)求m,n的值;
(2)根据反比例图像写出当时,y的取值范围.
15、(8分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC,∠B=60.
(1)求证:ABAC;
(2)若DC=2,求梯形ABCD的面积.
16、(8分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网络中,给出了△ABC和△DEF(网点为网格线的交点)
(1)将△ABC向左平移两个单位长度,再向上平移三个单位长度,画出平移后的图形△A1B2C3;
(2)画出以点O为对称中心,与△DEF成中心对称的图形△D2E2F2;
(3)求∠C+∠E的度数.
17、(10分)在一个布口袋里装着白、红、黑三种颜色的小球,它们除颜色之外没有任何其它区别,其中有白球3只、红球2只、黑球1只.袋中的球已经搅匀.
(1)闭上眼睛随机地从袋中取出1只球,求取出的球是黑球的概率;
(2)若取出的第1只球是红球,将它放在桌上,闭上眼睛从袋中余下的球中再随机地取出1只球,这时取出的球还是红球的概率是多少?
(3)若取出一只球,将它放回袋中,闭上眼睛从袋中再随机地取出1只球,两次取出的球都是白球概率是多少?(用列表法或树状图法计算)
18、(10分)计算(1)(+)(﹣)
(2)2﹣6+3
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)若某人沿坡度在的斜坡前进则他在水平方向上走了_____
20、(4分)如图,矩形ABCD中,,,CE是的平分线与边AB的交点,则BE的长为______.
21、(4分)苏州市2017年6月份最后六大的最高气温分别为31,34,36,27,25,33(单位:℃).这组数据的极差是_____.
22、(4分)反比例函数y=(k>0)在第一象限内的图象如图,点M是图象上一点,MP垂直x轴于点P,如果△MOP的面积为1,那么k的值是________.
23、(4分)使得分式值为零的x的值是_________;
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,等边△ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,过点E作EF∥CD交BC的延长线于点F,连接CD.
(1)求证:DE=CF;
(2)求EF的长.
25、(10分)已知一次函数y=kx﹣4,当x=1时,y=﹣1.
(1)求此一次函数的解析式;
(1)将该函数的图象向上平移3个单位,求平移后的图象与x轴的交点的坐标.
26、(12分)解方程:x(x﹣3)=1.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、D
【解析】
根据勾股定理的逆定理对四组数据进行逐一判断即可.
【详解】
A、∵12+()2=()2,∴能构成直角三角形,不符合题意;
B、∵52+122=132,,∴能构成直角三角形,不符合题意;
C、∵12+32=()2,∴能构成直角三角形,不符合题意;
D、∵12+12≠22,∴不能构成直角三角形,符合题意,
故选D.
本题考查的是用勾股定理的逆定理判断三角形的形状,通常是看较小的两边的平方和是否等于最长边的平方,即只要三角形的三边满足a2+b2=c2,则此三角形是直角三角形.
2、A
【解析】
根据一次函数的性质分析解答即可,一次函数是函数中的一种,一般形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0),其中x是自变量,y是因变量,当k>0时,直线必过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,直线必过二、四象限,y随x的增大而减小.
【详解】
解:∵一次函数y=(k﹣1)x+2,若y随x的增大而增大,
∴k﹣1>0,
解得k>1,
故选A.
一次函数的性质是本题的考点,熟练掌握其性质是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】根据直线平移的规律得到平移后的直线解析式,然后把x=2代入平移后的解析式即可作出判断.
【详解】由“上加下减”的原则可知,将直线y=x向上平移3个单位后,所得直线的表达式是y=x+3,
当x=2时,y=x+3=2+3=5,
所以点(2,5)在平移后的直线上,
故选D.
【点睛】本题考查了一次函数的平移以及一次函数图象上点的坐标特征,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
4、B
【解析】
由三角形三条边的关系得1<x<5,由于该三角形是锐角三角形,再结合勾股定理求出由锐角三角形变为直角三角形的临界值.
【详解】
首先要能组成三角形,由三角形三条边的关系得 1<x<5;
下面求该三角形为直角三角形的边长情况(此为临界情况):
当3为斜边时,
由勾股定理,22+x2=32,
解得x= .
当x 为斜边时,由勾股定理,22+32=x2,
解得x=,
综上可知,当<x<时,原三角形为锐角三角形.
故选B.
本题考查了三角形三条边的关系和勾股定理,解题的是由勾股定理求出x的临界值,再结合三角形三条边的关系求出x的取值范围.
5、C
【解析】
将点的坐标逐个代入函数解析式中,若等号两边相等则点在函数上,否则就不在.
【详解】
解:将x=-2.5,y=-4代入函数解析式中,等号左边-4,等号右边-6,故选项A错误;
将x=1,y=3代入函数解析式中,等号左边3,等号右边1,故选项B错误;
将x=2.5,y=4代入函数解析式中,等号左边4,等号右边4,故选项C正确;
将x=0,y=1代入函数解析式中,等号左边1,等号右边-1,故选项D错误;
故选:C.
本题考查了一次函数图像上点的坐标特征,一次函数y=kx+b,(k≠0,且k,b为常数)的图像是一条直线.直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.
6、B
【解析】
根据平行四边形的性质可得AD//BC,AD=BC,根据平行线的性质可得∠BEA=∠EAD,根据等腰三角形的性质可得∠ABE=∠BEA,即可证明∠EAD=∠ABE,利用SAS可证明△ABC≌△EAD;可得①正确;由角平分线的定义可得∠BAE=∠EAD,即可证明∠ABE=∠BEA=∠BAE,可得AB=BE=AE,得出②正确;由S△AEC=S△DEC,S△ABE=S△CEF得出⑤正确;题中③和④不正确.综上即可得答案.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴∠BEA=∠EAD,
∵AB=AE,
∴∠ABE=∠BEA,
∴∠EAD=∠ABE,
在△ABC和△EAD中,,
∴△ABC≌△EAD(SAS);故①正确;
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∴∠ABE=∠BEA=∠BAE,
∴∠BAE=∠BEA,
∴AB=BE=AE,
∴△ABE是等边三角形;②正确;
∴∠ABE=∠EAD=60°,
∵△FCD与△ABC等底(AB=CD)等高(AB与CD间的距离相等),
∴S△FCD=S△ABC,
∵△AEC与△DEC同底等高,
∴S△AEC=S△DEC,
∴S△ABE=S△CEF;⑤正确.
若AD=BF,则BF=BC,题中未限定这一条件,
∴③不一定正确;
如图,过点E作EH⊥AB于H,过点A作AG⊥BC于G,
∵△ABE是等边三角形,
∴AG=EH,
若S△BEF=S△ABC,则BF=BC,题中未限定这一条件,
∴④不一定正确;
综上所述:正确的有①②⑤.
故选:B.
本题考查平行四边形的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质,熟练掌握等底、等高的三角形面积相等的性质是解题关键.
7、C
【解析】
【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.
【详解】A. ,故A选项错误;
B. ,故B选项错误;
C. ,故C选项正确;
D. =(x-2)2,故D选项错误,
故选C.
【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.
8、D
【解析】
因为A,C关于DB对称,P在DB上,连接AC,EC与DB交点即为P,此时的值最小.
【详解】
如图, 因为A,C关于DB对称,P再DB上,作点连接AC,EC交BD与点P,此时最小.此时=PE+PC=CE,值最小.
∵正方形中,,是的中点
∴∠ABC=90°,BE=2,BC=4
∴CE=
故答案为
故选D.
本题考查的是两直线相加最短问题,熟练掌握对称是解题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、答案不唯一
【解析】
一次函数的图象经过第一、二、四象限,说明x的系数小于1,常数项大于1,据此写出一次函数.
【详解】
解:∵一次函数的图象经过第一、二、四象限,
∴函数x的系数小于1,常数项大于1.
又∵常数项是3,
∴这个函数可以是y=-x+3等.
故答案为:-1
本题考查了一次函数的系数与图象的关系,涉及到的知识点为:一次函数图象经过第一、二、四象限,说明x的系数小于1,常数项大于1.
10、
【解析】
观察分析可得,,,则将此规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是
【详解】
由分析可知,发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是
故答案为:
本题主要考查二次根式,找出题中的规律是解题的关键,观察各式,归纳总结得到一般性规律,写出用n表示的等式即可.
11、1 +
【解析】
连接BD,根据菱形的性质得到AD=AB=BC=CD,∠C=∠A=60°,由等边三角形的判定定理即可得到结论;△ABD和△CBD都是等边三角形,于是得到∠EBD=∠DBC=∠C=60°,BD=CD证得∠EDB=∠FDC,根据全等三角形的性质得到DE=DF,BE=CF,证明△DEF是等边三角形,根据等边三角形的性质得到DF=EF,得到BF+BE=BF+CF=1,得到当DF⊥BC时,求得,△BEF的周长取得最小值.
【详解】
连接BD,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=AB=BC=CD,∠C=∠A=60°,
∴△ABD和△CBD都是等边三角形;
∴∠EBD=∠DBC=∠C=60°,BD=CD,
∵∠EDF=60°,
∴∠EDB=∠FDC,
在△BDE与△CDF中,
∴△BDE≌△CDF,
∴DE=DF,BE=CF,
∴△DEF是等边三角形;
∴EF=DF,
∴BF+BE=BF+CF=1,
当DF⊥BC时,
此时△DEF的周长取得最小值,
∴△DEF的周长的最小值为:
故答案为:
考查菱形的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解直角三角形等,掌握菱形的性质是解题的关键.
12、 (-3,1)
【解析】
直接利用已知点坐标得出原点的位置进而得出答案.
【详解】
解:如图所示:“兵”的坐标为:(-3,1).
故答案为(-3,1).
本题考查坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.
13、110cm1,cm.
【解析】
试题分析:已知两对角线长分别为14cm和10cm,利用勾股定理可得到菱形的边长=13cm,根据菱形面积==两条对角线的乘积的一半可得菱形面积=×14×10=110cm1.又因菱形面积=底×高,即高=菱形面积÷底=cm.
考点:菱形的性质;勾股定理.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1),;(2)当时,.
【解析】
(1)将点 , 的坐标分别代入已知函数解析式,列出关于m,n 的方程组,通过解方程=组来求m,n的值即可;
(2) 利用(1)中的反比例函数的解析式画出该函数的图象,根据图象直接回答问题.
【详解】
(1)根据题意,得
解得m=−2,n=−2,即m,n的值都是−2.
(2)由(1)知,反比例函数的解析式为y=−,其图象如图所示:
根据图象知,当−2
本题考查反比例函数的性质,熟练掌握计算法则是解题关键.
15、(1)见解析;(2)
【解析】
(1)利用等腰梯形的性质可求得,再利用平行的性质及等边对等角可求出,然后根据三角形内角和即可求出,从而得到结论;
(2)过点作于点,利用含30°角的直角三角形的性质可求出BE、BC,根据勾股定理求出AE,然后利用面积公式进行计算即可.
【详解】
证明:(1)∵,,,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)过点作于,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴在中,,
∵,,
∴,
∴.
本题考查了等腰梯形的性质,含30°角的直角三角形的性质,等边对等角及勾股定理,需要熟记基础的性质定理,熟练应用.
16、(1)见解析;(2)见解析;(3)45°
【解析】
(1)利用网格特点和平移的性质画出点A、B、C的对应点A1、B2、C3,从而得到△A1B2C3;
(2)利用网格特点和中心对称的性质画出D、E、F的对应点D2、E2、F2,从而得到△D2E2F2;
(3)利用平移和中心对称的性质得到∠C=∠A1C3B2,∠E=∠D2E2F2,则∠C+∠E=∠A1C3F2,连接A1F2,如图,利用勾股定理的逆定理证明△A1F2C3为等腰直角三角形得到∠A1C3F2=45°,从而得到∠C+∠E的度数.
【详解】
(1)如图,△A1B2C3为所作;
(2)如图,△D2E2F2为所作;
(3)∵△ABC平移后的图形△A1B2C3,
∴∠C=∠A1C3B2,
∵△DEF关于点O成中心对称的图形为△D2E2F2,
∴∠E=∠D2E2F2,
∴∠C+∠E=∠A1C3B2+∠D2E2F2=∠A1C3F2,
连接A1F2,如图,A1F2==,A1C3==,F2C3==,
∴A1F22+A1C32=F2C32,
∴△A1F2C3为等腰直角三角形,∠F2A1C3=90°,
∴∠A1C3F2=45°,
∴∠C+∠E的度数为45°.
此题主要考查了作图--平移和中心对称、运用勾股定理的逆定理判断三角形是直角三角形的相关知识,解题的关键是正确确定组成图形的关键点在变换后的对应点的位置.
17、(1);(2);(3).
【解析】
(1)由白球3只、红球2只、黑球1只根据概率公式求解即可;
(2)若取出的第1只球是红球,则剩余的5个球中有1个红球,根据概率公式求解即可;
(3)先列举出所有等可能的情况数,再根据概率公式求解即可.
【详解】
解:(1)由题意得取出的球是黑球的概率为;
(2)若取出的第1只球是红球,则剩余的5个球中有1个红球
所以这时取出的球还是红球的概率是;
(3)根据题意列表如下:
共有36种组合,其中两次取出的球都是白球的有9中组合,则取出的球都是白球概率是.
本题考查用列表法或树状图法求概率.解题的关键是熟练掌握概率的求法:概率=所求情况数与总情况数的比值.
18、(1)2;(2)14
【解析】
(1)根据平方差公式可以解答本题;
(2)根据二次根式的加减法可以解答本题.
【详解】
解:(1)
=5﹣3
=2;
(2)
=
=.
本题考查二次根式的混合运算,解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
根据坡度的概念得到∠A=45°,根据正弦的概念计算即可.
【详解】
如图,
斜坡的坡度,
,
,
故答案为:.
本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是理解坡度及坡角的定义,熟练勾股定理的表达式.
20、
【解析】
分析:作于由≌,推出,,,设,则,在中,根据,构建方程求出x即可;
详解:作于H.
四边形ABCD是矩形,
,
,
在和中,
,
≌,
,,,设,则,
在中,,
,
,
,
故答案为:.
点睛:本题考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
21、32
【解析】
根据极差的定义进行求解即可得答案.
【详解】
这组数据的最大值是36,最小值是25,
这组数据的极差是:36﹣25=1(℃),
故答案为1.
本题考查了极差,掌握求极差的方法是解题的关键,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.
22、1
【解析】
过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=|k|.
【详解】
解:由题意得:S△MOP=|k|=1,k=±1,
又因为函数图象在一象限,所以k=1.
故答案为:1.
主要考查了反比例函数y=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得三角形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.
23、2
【解析】
根据分式的性质,要使分式有意义,则必须分母不能为0,要使分式为零,则只有分子为0,因此计算即可.
【详解】
解:要使分式有意义则 ,即
要使分式为零,则 ,即
综上可得
故答案为2
本题主要考查分式的性质,关键在于分式的分母不能为0.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、 (1)见解析;(2).
【解析】
(1)直接利用三角形中位线定理得出DE∥BC,再利用平行四边形的判定方法得出答案;
(2)利用等边三角形的性质结合平行四边形的性质得出DC=EF,进而求出答案.
【详解】
解:(1)∵D、E分别为AB、AC的中点,
∴DE∥BC,DE=BC,
∵EF∥CD
∴四边形DEFC是平行四边形,
∴DE=CF.
(2)∵四边形DEFC是平行四边形,
∴DC=EF,
∵D为AB的中点,等边△ABC的边长是2,
∴AD=BD=1,CD⊥AB,BC=2,
∴DC=EF=.
此题主要考查了等边三角形的性质以及平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理等知识,正确掌握平行四边形的性质是解题关键.
25、(1)y=x﹣4;(1)(1,0)
【解析】
(1)根据待定系数法求出函数的解析式;
(1)利用一次函数的平移的性质:上加下减,左加右减进行变形即可.
【详解】
(1)把x=1,y=-1代入y=kx-4可得
1k-4=-1
解得k=1
即一次函数的解析式为y=x-4
(1)根据一次函数的平移的性质,可得y=x-4+3=x-1
即平移后的一次函数的解析式为y=x-1
因为与x轴的交点y=0
可得x=1
所以与x轴的交点坐标为(1,0).
此题主要考查了一次函数的图像与性质,关键是利用待定系数法求出函数的解析式.
26、x2=2,x2=﹣2
【解析】
把方程化成一般形式,用十字相乘法因式分解求出方程的根.
【详解】
解:x2﹣3x﹣2=0
(x﹣2)(x+2)=0
x﹣2=0或x+2=0
∴x2=2,x2=﹣2.
本题考查了一元二次方程的解法,根据题目特点,可以灵活选择合适的方法进行解答,使计算变得简单.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
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