北京市和平街第一中学2024-2025学年九年级上学期9月月考语文试题

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一 基础（13分）
1. （2分）D
2. （2分）乙
3. （2分）示例：句首加“中华文明”
4.（1分）范仲淹 （2） (2分) B
5．（2分）B
6.（2分）答案略。评分说明：句式1分，内容1分。
二、古诗文阅读（共17分）
（一）默写，完成7～9题。（共4分）
7．（1分）百废具兴
8．（1分）沉舟侧畔千帆过
9．（2分）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
（二）阅读《水调歌头》，完成10～11题。（共5分）
10. （3分）答案示例：
①明月几时有 ②怨恨 ③不可避免“悲欢离合”（共3分。共3空，每空1分）
11．（2分）答案示例：将月亮阴晴圆缺的变化与人悲欢离合的情感作比照，月亮阴晴圆缺的变化是自然规律，人的悲欢离合也在所难免，难以周全，表现了词人的豁达胸怀。
（分析语言的形象化1分，说明豁达的原因1分）
（三）阅读《岳阳楼记》选段，完成12～14题。（共8分）
12．（2分）答案：D
13.（2分）答案：丙
14．（4分）答案示例：苏琼关心人民疾苦，将自己借来的粮食分发给饥民；不怕因此获罪，敢于为民请命，敢于担当；他的的言行正是文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”家国情怀的现实写照。
译文参考：北齐文宣帝天保年间，郡内发大水，百姓受灾，断绝粮食的有一千余家。苏琼把郡中有粮的人家都召集到一起，自己向他们借粮，再分发给饥民，州里按户征收田租，又要审查他借粮的情况。郡中的僚佐对苏琼说：“虽然是怜惜这些饥民，但恐怕这样作会连累府君您。”苏琼说：“我一人获罪，而能救活一千户人家，还有什么可抱怨的。”于是他上表讲明情况，朝廷下令免于派使检查灾情及借贷之事，百姓们平安渡过荒年。
三、名著阅读（5分））
15．（5分）示例：在《水浒传》智取生辰纲这一情节中，晁盖、吴用等人扮成枣贩和酒贩，喝过一桶酒后又假装要求饶酒，趁机将下了蒙汗药的酒倒入酒桶，一步步诱使杨志一行人放松戒备并喝了下药的酒，最终劫得生辰纲。情节一波三折，表现了晁盖等人的团结和吴用的足智多谋。
（共5分。曲折情节，3分；人物性格，2分）
四、现代文阅读（共25分）
（一）阅读下列文段，完成16—18题。（共7分）
16.【答案】2分 气候系统变暖趋势进一步持续。或全球持续变暖。
17.【答案】2分 D
18.【答案】3分 ①中国减少二氧化碳排放量②中国通过“一带一路”增强国际合作，给有需要的国家应对气候变化提供智力支持与帮助③中国加大新能源开发与投入力度。
（二）阅读《为祖国河山立传》，完成19-20题。（共10分）
19．（4分）示例：①他用碎碗片在地上画戏曲人物（或：看完先生作画后能将山水画背临下来） ②画好素描的坚定决心（或：对自己有极高的要求） ③对时间的珍惜 ④他投笔从戎进行抗日宣传
（共4分。共4空，每空1分）
20．（2分）示例：“深深”，写八十多岁的李可染鞠躬幅度之大，表现他仍不忘启蒙老师的恩德，满怀对老师的深情厚意。“淡淡”写李可染说话时语气平淡，面对众多海外人士的赞扬，他明确表示自己首先是一个爱国者，表现了他谦和的态度和坚定的爱国情怀。
（共2分）
21．（4分）示例：李可染认为，只有身临其境，长期观察，才能深刻认识事物，才能产生思想感情，才能产生意境。李可染用实际行动践行这一理念，“可贵者胆”是指他和好友克服困难、数月写生，大胆创新，为中国画寻求突破的决心和勇气。“所要者魂”是指他们的作品描绘了祖国河山的明媚和壮丽，反映了人民的新气象、新生活，推动了中国山水画新风格的蓬勃发展。
（共4分。链接材料，1分；“可贵者胆”“所要者魂”，3分）
（三）阅读下面的文章，完成22～25题。（共8分）
22. （2分） 知识分子应该担负起知识的责任。
23. （2分）（1）学术责任
（2）能对这种思想去负责 每空1分
24. （3分）
不能。哥白尼发表地动学说，因此受到迫害，与上文“去发表”对应；布鲁诺认可这个思想，并极力传播，被处于极刑，与上文“去推进”对应；伽利略继起，发扬光大这种学说，为此入狱，与上文“去扩充”对应，层层递进，逐层论证“担负学术责任，能对这种思想负责”。所以不能调换。
25. （1分）A
26．（40分）作文评分标准
说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
项目
等级
内容、表达（36分）
说 明
书写（4分）
一类卷
（40-34）
符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
赋分范围：36-30分
以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
4分
书写正确、工整，标点正确，格式规范。
二类卷
（33-29）
比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。
赋分范围：29-25分
以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
3分
书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。
三类卷（28-24）
基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。
赋分范围：24-20分
以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
2分
书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。
四类卷（23-0）
不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：19-0分
以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
1-0分
书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。