四川省泸州市合江县少岷初中2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题

这是一份四川省泸州市合江县少岷初中2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题，共2页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题(1——10题单选, 每题3分, 11—12题多选, 漏选得2分, 每题4分, 共38分)
1.下列估测最接近实际的是 ( )
A.我们的教室门框高约 2 m
B.中考体育测试中，小王同学的百米跑成绩为5.48s
C.张华同学步行上学的速度约 20km/h
D.我们的课桌高约为80dm
2.小刚学习《爱莲说》时读到“中通外直，不蔓不枝”，他好奇莲茎的中间是否真的贯通，于是他找来一根莲叶叶柄，往它中间的茎里灌水，观察水是否从别处流出，往中间的茎里灌水属于科学探究环节中的 ( )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.得出结论
3.在学习物理进行科学探究的过程中，下列说法中不正确的是 ( )
A.要实事求是，尊重客观规律
B.要善于合作与交流，敢于提出自己的见解
C.要坚持不懈，锲而不舍
D.发现实验数据差距较大时，应进行修改
4.以下诗句描写的现象中不属于机械运动的是( )
A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
5.下列单位换算过程正确的是 ( )
Λ×10⁻³=7.2×10⁻³m B.15m=15×10⁶=1.5×10⁷μm
×10⁵cm=2.5×10⁵cm D.3.0×10⁶cm=3.0×10⁶×10⁻²m=3.0×10⁴m
6.关于测量误差，下列说法中正确的是( )
A. 认真测量，可以避免误差
B. 误差就是实验中产生的错误
C. 测量误差不能绝对避免，但可尽量减小
D. 选择的测量工具足够精确，误差可以消除
7.如图为我国航天员首次跨出空间站面向太空站立不动时的情景，下列说法正确的是( )
A.空间站相对于地球是静止的
B.航天员相对于地球是静止的
C.航天员相对于空间站是静止的
D.航天员相对于空间站是运动的
8.小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中测量方法正确的是( )
9.如图是第十九届杭州亚运会面额10元的银质圆形纪念币，小明用刻度尺测出它的直径为39.9mm，则小明所用刻度尺的分度值为( )
A.1 cm B.1 mm C.1 nm D.1 μm
10. 某物体做匀速直线运动，由速度公式 V=st可知，物体的( )
A. 速度大的物体通过的路程一定长
B. 速度大的物体通过的路程一定短
C. 物体的速度由运动的时间决定
D. 物体的速度与通过的路程无关
11.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是( )。
A.前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B.甲车运动的速度为20米每秒
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在20秒内的平均速度不同
12. 甲、乙两物体， 同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图象如图所示，下列说法正确的是( )
A. 3~5s内，乙做匀速直线运动
B. 4s时, 乙在甲前方3m 处
C. 0~5s内, 乙的平均速度为3m/s
D. 5s时，甲、 乙两物体的速度相等
二、填空题(共8题，每空1分，共20分)
13.在国际单位制中，时间的主单位是 ，在实验室常用 测量时间。
14. 36mm= dm= m 900s= min。
15.某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的长度为26 ，课桌的宽度为0.65 。
16. 如下图甲是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，该刻度尺的量程是 ，被测物体的长度是 cm。如图乙是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，表盘读数是 min s。
1
17. 三位同学到车站送小明上车，列车徐徐开动时的情景如下图所示。三位同学看到火车开动了，他们选择的参照物是 ；坐在窗边的小明感觉窗外同学们渐渐向车尾退去，他选择的参照物是 ； (均选填“站台”或“列车”)：小明乘坐的是高速列车，它在某一段路程的速度达到288km/h，等于 m/s。

18.甲、乙两同学进行百米赛跑，前半程甲同学一直领先，最终乙同学领先冲过终点。由此可知，全程 (填“甲”或“乙”)同学平均速度快。前半程甲同学速度快，依据的是 (填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”) 。
19.在一次科技活动中，我们班举行了一次遥控车竞速比赛。在百米跑道上，张琳用时20s，王华用时25s完成了比赛。获得胜利的是 。王华的车速是 km/h。
20一物体放在水平桌面上，其距出发点的距离和时间的关系图像如上图所示，则2-4s物体处于 (选填“匀速直线运动”、“加速直线运动”或“静止”)状态； 0-4s物体运动平均速度为 m/s。
三、实验探究题(共3题，每空 1 分，共18分)
21.小明用一把刻度尺测量物理书的宽度，他的测量方法如图所示，图中A 点是他观察读数时眼睛的位置。
(1)请指出小明测量中的一个错误之处： 。
(2)纠正错误后小明前后测量了四次,读数分别是18.10cm、18.11cm、18.12cm、18.42cm。其中错误的数据是 ,该课本的宽度应记为 cm。他多次测量的目的是 。
(3)下列关于误差与错误的说法正确的是 (填字母序号)。
A.读数时多估读几位数字，可以减小误差
B.误差就是错误
C.只要测量时认真仔细，工具精密，就不会有误差
D.测量时误差不可避免
22. 在“测量物体运动的平均速度”实验中，实验台上已经准备的实验器材如下：小车一辆、长木板一块、小木块一块、金属片一个。请你完成以下问题：
(1) 为了完成该实验，还需要的实验器材有秒表、 。
(2) 该实验是根据公式 进行测量的。
(3)实验装置如图所示，斜面的一端用小木块垫起，便于测量时间，应使它保持 (选填“较大”或“较小”)的坡度。
(4)实验过程中，测得S1=90cm，S2=40CM，小车从斜面顶端自由下滑的过程中，停表记录的时间如图所示，则小车通过路程S3平均速度是 m/s。
(5)由(4)中数据推理，若小车通过上半段路程的平均速度是V₂，通过下半段路程的平均速度是VF，则 Vr¯V下(选填“>”、 “ <”或“=” ) 。
(6)若小车运动后才开始计时，则全程的平均速度 (填“偏大”或“偏小” )。
23.在降落伞比赛活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录(如表所示)，用于研究降落伞在空中飞行的时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题。
(1) 活动中利用的测量工具有刻度尺、天平、 。
(2) 实验中利用到的科学探究方法是 。
(3)分析数据1、2可知，在伞绳长、降落伞伞衣的形状、伞的总质量和释放高度相同时，降落伞的伞面面积越大，在空中飞行时间 。
(4)分析数据2、 3可知，在伞绳长、降落伞伞衣的形状、伞的伞面面积和释放高度相同时，伞的总质量 ，在空中滞留时间越短。
(5)分析 两组数据可知，在伞绳长、降落伞的伞面面积、伞的总质量和降落伞释放高度相同时，降落伞伞衣的形状不同，在空中飞行时间几乎没有差别，即降落伞在空中飞行时间长短与降落伞伞衣的形状无关。
(6)分析数据5、6可知，在伞绳长、降落伞伞衣的形状、降落伞的伞面面积和伞的总质量相同时， 。
(7)除此之外，你认为影响降落伞在空中飞行时间的因素还可能有 (写出一个即可)。
三、综合应用题：(24题 9 分，25题 10 分，共19 分，要求写出必要的解答过程和步骤)
24.如图所示是遵义至乌江高速公路上的一块交通标志牌，
(1)请解释这两个交通标志的含义?
(2)若驾车通过这段路程用时 0.8h，则汽车的速度是多少 km/h?
(3)在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达乌江大桥最快需要多少 min?
25.小东家到学校是一条800m长的平直马路。为了锻炼身体，他通常步行往返家中和学校。一次小东放学回家，开始以1m/s的速度匀速沿直线行走，走了5 min时突然下雨了，他马上以2.5 m/s的速度沿直线匀速跑回家。
(1)求小东在行走时通过的路程；
(2)求小东在雨中奔跑的时间；
1
(3)求小东从学校到家平均速度。次数
降落伞的伞绳长(m)
降落伞伞衣的形状
降落伞的伞面面积(m2)
降落伞的总质量(g)
降落伞释放高度(m)
降落伞飞行时间(s)
1
1
圆形
0.5
20
3
3.67
2
1
圆形
1
20
3
5.82
3
1
圆形
1
30
3
4.91
4
1
正方形
1
20
3
5.81
5
1.5
正方形
1
20
3
5.83
6
1.5
正方形
1
20
6
9.24