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    2024年广东省五华县九年级数学第一学期开学检测模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年广东省五华县九年级数学第一学期开学检测模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,轴,连接,过点作轴于点,交于点,若,则的值为( )
    A.﹣4B.﹣6C.﹣8D.﹣9
    2、(4分)一元二次方程的求根公式是( )
    A.B.
    C.D.
    3、(4分)如图,在中,是边上的一点,射线和的延长线交于点,如果,那么的值是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是( )
    A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形
    5、(4分)若关于的分式方程的根是正数,则实数的取值范围是().
    A.,且B.,且
    C.,且D.,且
    6、(4分)甲、乙、丙、丁四名射击队员考核赛的平均成绩(环)及方差统计如表,现要根据这些数据,从中选出一人参加比赛,如果你是教练员,你的选择是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    7、(4分)要使式子有意义,则x的取值范围是( )
    A.x>1B.x>﹣1C.x≥1D.x≥﹣1
    8、(4分)的算术平方根是( )
    A.B.﹣C.D.±
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,直线经过点,当时,的取值范围为__________.
    10、(4分)一次函数y=mx﹣4中,若y随x的增大而减小,则m的取值范围是_____﹣
    11、(4分)使代数式有意义的的取值范围是__________.
    12、(4分)如图,已知双曲线y=(k>0)经过直角三角形OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交于点C.若△OBC的面积为3,则k=_____.
    13、(4分)一次函数与轴的交点坐标为__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,已知:在直角坐标系中,A(﹣2,4)B(﹣4,2);A1、B1是A、B关于y轴的对称点;
    (1)请在图中画出A、B关于原点O的对称点A2,B2(保留痕迹,不写作法);并直接写出A1、A2、B1、B2的坐标.
    (2)试问:在x轴上是否存在一点C,使△A1B1C的周长最小,若存在求C点的坐标,若不存在说明理由.
    15、(8分) (1)计算:;
    (2)解方程:.
    16、(8分)计算
    (1)()-()
    (2)(2+3)(2-3)
    17、(10分)(1)如图1,正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,延长CD到点G,使DG=BE,连结EF,AG.求证:①∠BEA =∠G,② EF=FG.
    (2)如图2,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°,若BM=1,CN=3,求MN的长.
    18、(10分)已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠1=∠1.
    (1)若CE=1,求BC的长;
    (1)求证:AM=DF+ME.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线的顶点在轴上,P,Q()是此抛物线上的两点.若存在实数,使得,且成立,则的取值范围是__________.
    20、(4分)若,则=_____.
    21、(4分)如果最简二次根式与是同类二次根式,那么a=________.
    22、(4分)如图,菱形ABCD的周长是20,对角线AC、BD相交于点O.若BO=3,则菱形ABCD的面积为______.
    23、(4分)已知▱ABCD的两条对角线相交于O,若∠ABC=120°,AB=BC=4,则OD=______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)为了解市民对“雾霾天气的主要原因”的认识,某调查公司随机抽查了该市部分市民,并对调查结果进行整理,绘制了如下尚不完整的统计图表.
    调查结果扇形统计图
    请根据图表中提供的信息解答下列问题:
    (1)填空:__________,__________.扇形统计图中组所占的百分比为__________%.
    (2)若该市人口约有100万人,请你估计其中持组“观点”的市民人数约是__________万人.
    (3)若在这次接受调查的市民中,随机抽查一人,则此人持组“观点”的概率是__________.
    25、(10分)(1)如图1,平行四边形纸片ABCD中,AD=5,S甲行四边形纸片ABCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE′的位置,拼成四边形AEE′D,则四边形AEE′D的形状为
    A.平行四边形
    B.菱形
    C.矩形
    D.正方形
    (2)如图2,在(1)中的四边形纸片AEE′D中,在EE′上取一点F,使EF=4,剪下△AEF,剪下△AEF,将它平移至△DE′F′的位置,拼成四边形AFF′D.
    求证:四边形AFF′D是菱形.
    26、(12分)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DC=DE.
    (1)求证:∠A=∠AEB;
    (2)连接OE,交CD于点F,OE⊥CD,求证:△ABE是等边三角形.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    过点B作BE⊥x轴于E,延长线段BA,交y轴于F,得出四边形AFOC是矩形,四边形OEBF是矩形,得出S矩形AFOC=2,S矩形OEBF=k,根据平行线分线段成比例定理证得AB=2OC,即OE=3OC,即可求得矩形OEBF的面积,根据反比例函数系数k的几何意义即可求得k的值.
    【详解】
    解:如图,过点作轴于,延长线段,交轴于,
    ∵轴,
    ∴轴,
    ∴四边形是矩形,四边形是矩形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵点在函数的图象上,
    ∴,
    同理可得,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即.
    故选:B.
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的判定和性质,平行线分线段成比例定理,作出辅助线构建矩形,运用反比例函数系数k的几何意义是解题的关键.
    2、A
    【解析】
    根据一元二次方程的求根公式,即可做出判断.
    【详解】
    解:一元二次方程的求根公式是,故选A.
    本题主要考查了一元二次方程的求根公式,准确的识记求根公式是解答本题的关键.
    3、A
    【解析】
    由平行四边形的性质可得AD∥BC,AB∥CD,从而可得△EAF∽△EBC,△EAF∽△CFD,由,可得,继而可得,即可求得=.
    【详解】
    :∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AB∥CD,
    ∴△EAF∽△EBC,△EAF∽△CFD,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴=,
    故选A.
    本题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方、周长比等于相似比是解题的关键.
    4、C
    【解析】
    由题意得,180°(n-2)=120°,
    解得n=6.故选C.
    5、D
    【解析】
    分析:利用解分式方程的一般步骤解出方程,根据题意列出不等式,解不等式即可.
    详解:方程两边同乘1(x﹣1)得:
    m=1(x-1)﹣4(x-1),解得:x=.
    ∵≠1,∴m≠1,由题意得:>0,解得:m<6,实数m的取值范围是:m<6且m≠1.
    故选D.
    点睛:本题考查的是分式方程的解、一元一次不等式的解法,掌握解分式方程的一般步骤、分式方程无解的判断方法是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    首先比较平均数,然后比较方差,方差越小,越稳定.
    【详解】
    ∵==9.7,S2甲>S2丙,
    ∴选择丙.
    故选:C.
    此题考查了方差的知识.注意方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
    7、C
    【解析】
    根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于1,可得答案.
    【详解】
    要使有意义,得
    x-1≥1.
    解得x≥1,
    故选C.
    考点:二次根式有意义的条件.
    8、C
    【解析】
    直接利用算术平方根的定义得出答案.
    【详解】
    的算术平方根是:.
    故选C.
    此题主要考查了算术平方根,正确把握定义是解题关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    根据题意结合图象首先可得的图象过点A,因此便可得的解集.
    【详解】
    解:∵正比例函数也经过点,
    ∴的解集为,
    故答案为:.
    本题主要考查函数的不等式的解,关键在于根据图象来判断,这是最简便的解题方法.
    10、m<1
    【解析】
    利用一次函数图象与系数的关系列出关于m的不等式m<1即可.
    【详解】
    ∵一次函数y=mx﹣4中,y随x的增大而减小,
    ∴m<1,
    故答案是:m<1.
    本题主要考查一次函数图象与系数的关系.解答本题的关键是注意理解:k>1时,直线必经过一、三象限,y随x的增大而增大;k<1时,直线必经过二、四象限,y随x的增大而减小.
    11、x≥2且x≠3
    【解析】
    分式有意义:分母不为0;二次根式有意义,被开方数是非负数.
    【详解】
    根据题意,得

    解得,x⩾2且x≠3
    故答案为:x≥2且x≠3
    此题考查二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,解题关键在于掌握运算法则
    12、2
    【解析】
    解:过D点作DE⊥x轴,垂足为E,
    ∵Rt△OAB中,∠OAB=90°,
    ∴DE∥AB,
    ∵D为Rt△OAB斜边OB的中点D,
    ∴DE为Rt△OAB的中位线,
    ∵△OED∽△OAB,
    ∴两三角形的相似比为,
    ∵双曲线,可知,

    由,
    得,
    解得
    13、
    【解析】
    令y=0,即可求出交点坐标.
    【详解】
    令y=0,得x=1,
    故一次函数与x轴的交点为
    故填
    此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数的性质.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)点A1、A2、B1、B2的坐标分别为(2,4),(4,2),(2,﹣4),(4,﹣2);(2)存在.
    【解析】
    (1)如图,分别延长AO和BO,使A2O=AO,B2O=BO,从而得到点A2,B2,然后利用关于y轴对称和原点对称的点的坐标特征写出点A1、A2、B1、B2的坐标;
    (2)连接A1B2交x轴于C,如图,利用点B1与B2关于x轴对称得到CB1=CB2,利用两点之间线段最短得到此时CA1+CB1的值最小,所以△A1B1C的周长最小,接着利用待定系数法求出直线A1B2的解析式为y=−3x+10,然后求出直线与x轴的交点坐标即可.
    【详解】
    解:(1)如图,点A2,B2为所作,点A1、A2、B1、B2的坐标分别为(2,4),(4,2),(2,﹣4),(4,﹣2);
    (2)存在.
    连接A1B2交x轴于C,如图,
    ∵点B1与B2关于x轴对称,
    ∴CB1=CB2,
    ∴CA1+CB1=CA1+CB2=A1B2,
    此时CA1+CB1的值最小,则△A1B1C的周长最小,
    设直线A1B2的解析式为y=kx+b,
    把A1(2,4),B2(4,﹣2)代入得,解得,
    ∴直线A1B2的解析式为y=﹣3x+10,
    当y=0时,﹣3x+10=0,解得x=,
    ∴C点坐标为(,0).
    本题考查了轴对称变换与最短路径问题,熟练掌握相关性质是解题关键.
    15、 (1);(2),
    【解析】
    见详解.
    【详解】
    解:(1)
    (2),,
    本题考查平方根的化简,要熟练掌握平方差公式.
    16、 (1) ;(2)-1.
    【解析】
    (1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
    (2)利用平方差公式计算.
    【详解】
    (1)原式=
    =;
    (2)原式=8-9=-1.
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    17、(1)①见解析②见解析(1)
    【解析】
    (1)在△ABE和△ADG中,根据SAS得出△ABE≌△ADG则∠BEA=∠G.然后在△FAE和△GAF中通过SAS证明得出△FAE≌△GAF,则EF=FG.
    (1)过点C作CE⊥BC,垂足为点C,截取CE,使CE=BM.连接AE、EN.在△ABM和△ACE中,通过SAS证明得出△ABM≌△ACE, AM=AE, ∠BAM+∠CAN=45°. 在△MAN和△EAN中,通过SAS证明得出△MAN≌△EAN, MN=EN. Rt△ENC中,由勾股定理,得EN1=EC1+NC1得出最终结果.
    【详解】
    (1)证明:在正方形ABCD中,∠ABE=∠ADG,AD=AB,
    在△ABE和△ADG中,,
    ∴△ABE≌△ADG(SAS),∠BEA=∠G
    ∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,
    又∠BAD=90°,
    ∴∠EAG=90°,∠FAG=45°
    在△FAE和△GAF中,,
    ∴△FAE≌△GAF(SAS),
    ∴EF=FG
    (1)
    解:如图,过点C作CE⊥BC,垂足为点C,截取CE,使CE=BM.连接AE、EN.
    ∵AB=AC,∠BAC=90°,
    ∴∠B=∠ACB=45°.
    ∵CE⊥BC,
    ∴∠ACE=∠B=45°.
    在△ABM和△ACE中,,
    ∴△ABM≌△ACE(SAS).
    ∴AM=AE,∠BAM=∠CAE.
    ∵∠BAC=90°,∠MAN=45°,
    ∴∠BAM+∠CAN=45°.
    于是,由∠BAM=∠CAE,得∠MAN=∠EAN=45°.
    在△MAN和△EAN中,,
    ∴△MAN≌△EAN(SAS).
    ∴MN=EN.
    在Rt△ENC中,由勾股定理,得EN1=EC1+NC1.
    ∴MN1=BM1+NC1.
    ∵BM=1,CN=3,
    ∴MN1=11+31,
    ∴MN=.
    本题主要考查全等三角形的判定定理、勾股定理,做辅助线是本题的难点.
    18、 (1)1;(1)见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)根据菱形的对边平行可得AB∥CD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠1=∠ACD,所以∠ACD=∠1,根据等角对等边的性质可得CM=DM,再根据等腰三角形三线合一的性质可得CE=DE,然后求出CD的长度,即为菱形的边长BC的长度;
    (1)先利用“边角边”证明△CEM和△CFM全等,根据全等三角形对应边相等可得ME=MF,延长AB交DF于点G,然后证明∠1=∠G,根据等角对等边的性质可得AM=GM,再利用“角角边”证明△CDF和△BGF全等,根据全等三角形对应边相等可得GF=DF,最后结合图形GM=GF+MF即可得证.
    试题解析:(1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠1=∠ACD,
    ∵∠1=∠1,
    ∴∠ACD=∠1,
    ∴MC=MD,
    ∵ME⊥CD,
    ∴CD=1CE,
    ∵CE=1,
    ∴CD=1,
    ∴BC=CD=1;
    (1)AM=DF+ME
    证明:如图,
    ∵F为边BC的中点,
    ∴BF=CF=BC,
    ∴CF=CE,
    在菱形ABCD中,AC平分∠BCD,
    ∴∠ACB=∠ACD,
    在△CEM和△CFM中,
    ∵,
    ∴△CEM≌△CFM(SAS),
    ∴ME=MF,
    延长AB交DF的延长线于点G,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠G=∠1,
    ∵∠1=∠1,
    ∴∠1=∠G,
    ∴AM=MG,
    在△CDF和△BGF中,

    ∴△CDF≌△BGF(AAS),
    ∴GF=DF,
    由图形可知,GM=GF+MF,
    ∴AM=DF+ME.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    由抛物线顶点在x轴上,可得函数可以化成,即可化成完全平方公式,可得出,原函数可化为,将带入可解得的值用m表示,再将,且转化成PQ的长度比与之间的距离大可得出只含有m的不等式即可求解.
    【详解】
    解:∵抛物线顶点在x轴上,
    ∴函数可化为的形式,即可化成完全平方公式
    ∴可得:,
    ∴;
    令,可得,由题可知,
    解得:;
    ∴线段PQ的长度为,
    ∵,且,
    ∴,
    ∴,
    解得:;
    故答案为
    本题考查特殊二次函数解析式的特点,可以利用公式法求得a、b之间的关系,也可以利用顶点在x轴上的函数解析式的特点来得出a、b之间的关系;最后利用PQ的长度大于与之间的距离求解不等式,而不是简单的解不等式,这个是解题关键.
    20、
    【解析】
    设=m,则有x=3m,y=4m,z=5m,代入原式即可得出答案.
    【详解】
    解:设=m,
    ∴x=3m,y=4m,z=5m,
    代入原式得:.
    故答案为.
    本题考查了代数式求值和等比例的性质,掌握并灵活运用等比例性质是解答本题的关键.
    21、1
    【解析】
    根据同类二次根式可知,两个二次根式内的式子相等,从而得出a的值.
    【详解】
    ∵最简二次根式与是同类二次根式
    ∴1+a=4a-2
    解得:a=1
    故答案为:1.
    本题考查同类二次根式的应用,解题关键是得出1+a=4a-2.
    22、24
    【解析】
    由菱形的性质可得AB=5,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO=3,由勾股定理可求AO=4,由菱形的面积公式可求解.
    【详解】
    解:∵菱形ABCD的周长是20,
    ∴AB=5,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO=3,
    ∴AO==4
    ∴AC=8,BD=6
    ∴菱形ABCD的面积=AC×BD=24,
    故答案为:24
    本题考查了菱形的性质,熟练运用菱形的性质是本题的关键.
    23、1
    【解析】
    根据菱形的判定可得▱ABCD是菱形,再根据性质求得∠BCO的度数,可求OB,进一步求得OD的长.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,AB=BC=4,
    ∴▱ABCD是菱形,
    ∵∠ABC=110°,
    ∴∠BCO=30°,∠BOC=90°,
    ∴OB==1,
    ∴OD=1.
    故答案为:1.
    本题主要考查了平行四边形的性质、菱形的性质、30度角所对的直角边等于斜边的一半,解决问题的关键是掌握:菱形的对角线平分每一组对角.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、50 130 16% 28 0.26
    【解析】
    (1)求得总人数,然后根据百分比的定义即可求得;
    (2)利用总人数100万,乘以所对应的比例即可求解;
    (3)利用频率的计算公式即可求解.
    【详解】
    解:(1)总人数是:100÷20%=500(人),则m=500×10%=50(人),
    C组的频数n=500﹣100﹣50﹣140﹣80=130(人),
    E组所占的百分比是:×100%=16%;
    故答案为:50,130,16%;
    (2)100×=28(万人);
    所以持D组“观点”的市民人数为28万人;
    (3)随机抽查一人,则此人持C组“观点”的概率是.
    答:随机抽查一人,则此人持C组“观点”的概率是.
    本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,以及列举法求概率.
    25、(1)C;(2)详见解析.
    【解析】
    (1)根据矩形的判定可得答案;
    (2)利用勾股定理求得AF=5,根据题意可得平行四边形AFF′D四边都相等,即可得证.
    【详解】
    解:(1)由题意可知AD与EE′平行且相等,
    ∵AE⊥BC,
    ∴四边形AEE′D为矩形
    故选C;
    (2) ∵AD=5,S□ABCD=15,∴AE=3,
    又∵在图2中,EF=4,
    ∴在Rt△AEF中,AF=,
    ∴AF=AD=5,
    又∵AF∥DF′,AF=DF′,
    ∴四边形AFF′D是平行四边形,
    又∵AF=AD,
    ∴四边形AFF′D是菱形.
    26、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)根据圆内接四边形的性质可得,根据邻补角互补可得,进而得到,然后利用等边对等角可得,进而可得;
    (2)首先证明是等边三角形,进而可得,再根据,可得△ABE是等腰三角形,进而可得△ABE是等边三角形.
    【详解】
    解:(1)∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵DC=DE,
    ∴,
    ∴;
    (2)∵,
    ∴△ABE是等腰三角形,
    ∵EO⊥CD,
    ∴CF=DF,
    ∴EO是CD的垂直平分线,
    ∴ED=EC,
    ∵DC=DE,
    ∴DC=DE=EC,
    ∴△DCE是等边三角形,
    ∴,
    ∴△ABE是等边三角形.
    本题考查圆内接四边形的性质;等边三角形的判定与性质;圆周角定理.
    题号





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    2.12

    9.6
    0.56

    9.7
    0.56

    9.6
    1.34
    组别
    观点
    频数(人数)
    大气气压低,空气不流动
    100
    底面灰尘大,空气湿度低
    汽车尾气排放
    工厂造成的污染
    140
    其他
    80
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