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    湖北省荆门市外语学校2024-2025学年九年级上学期九月月考数学试题(无答案)
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    湖北省荆门市外语学校2024-2025学年九年级上学期九月月考数学试题(无答案)

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    这是一份湖北省荆门市外语学校2024-2025学年九年级上学期九月月考数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共10题,每题3分,共30分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    1.一元二次方程根是( )
    A.B.C.,D.,
    2.若是方程的一个解,则的值为( )
    A.B.1C.2D.5
    3.用配方法解一元二次方程,配方正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.下列方程有实数根的是( )
    A.B.C.D.
    5.在用求根公式求一元二次方程的根时,如果你正确地代入了得到,则你求解的一元二次方程是( )
    A.B.C.D.
    6.已知关于的方程的两个实数根分别为2和,则二次三项式可以因式分解为( )
    A.B.C.D.
    7.我们知道方程的解是,,则方程的解是( )
    A.,B.,C.,D.,
    8.在平行四边形中,,的长分别等于一元二次方程两根之和与两根之积,则对角线长的取值范围是( )
    A.B.C.或D.
    9.有一种“微信点名”活动,需要回答一系列问题,并将问题和自己的答案在朋友圈中发布,同时还规定“@”一定数量的其他人,邀请他们也参与活动.小明被邀请参加一次“微信点名”活动,他决定参与并按规定“@”其他人,如果收到小明邀请的人也同样参与了活动并按规定“@”其他人,且从小明开始算起,转发两轮后共有91人被邀请参与该活动.设参与该活动后规定“@”人,则可列出的方程为( )
    A.B.C.D.
    10.对于一元二次方程,古代数学家研究过其几何解法.以方程为例,三国时期的数学家赵爽(约公元3-4世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造如图所示的大正方形,它由四个全等的矩形加中间小正方形组成,根据面积关系可求得的长,从而解得,参考此法,则图中正方形的面积为( )
    第10题图
    A.144B.140C.137D.136
    二、填空题(共5题,每题3分,共15分)
    11.若是方程的两个根,则______.
    12.我国南宋数学家杨辉在1275年提出了一个问题:直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步).问阔及长各几步?若设阔(宽)为步,则所列方程为______.
    13.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的值可以是______.(写出一个即可)
    14.定义新运算:规定,例如,若,则的值为______.
    15.如图,在矩形中,分别是边,上的点,且,将矩形沿折叠,点恰好落在边上点处,再将沿折叠,点恰好落在上的点处.若,,则的长为______.
    第15题图
    三、解答题(共9题,共75分、解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    16.(6分)用适当的方法解关于的一元二次方程:
    (1)(2)
    17.(6分)已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,求代数式的值.
    18.(6分)阅读与思考:
    小明同学在解一元二次方程时,两边同时除以,得到,于是得到原方程的根为.小华同学的解法是:将移到等号左边,得到,提公因式,得,即或,进而得到原方程的两个根为,.
    (1)判断:小明同学的解法( ),小华同学的解法( ).(填正确或错误)
    (2)解方程:.
    19.(8分)已知是关于的一元二次方程的两个实数根.
    (1)若,求的值;
    (2)若,求及的值.
    20.(8分)已知是一元二次方程的两个实数根.
    (1)求实数的取值范围;
    (2)如果满足不等式,且为整数,求的值.
    21.(8分)已知关于的方程:.
    (1)求证:无论为何值,方程都有实数根.
    (2)若该方程的两个实数根恰为斜边为5的直角三角形的两直角边长,求的值.
    22.(10分)根据以下素材,完成探索任务.
    23.(11分)如图,在矩形中,,,动点分别从点处同时出发,点以的速度从点移动到点,点以的速度从点向点移动,点随点的停止而停止移动,设移动时间为.
    (1)当为何值时,四边形的面积是?
    (2)当为何值时,的长为5cm?
    (3)当为直角三角形时,直接写出的值.
    24.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,直线与轴交于点,与轴交于点,以为邻边作矩形,其面积是8.
    (1)求直线的解析式;
    (2)如图2,点从点出发,沿线段向终点运动,速度为每秒2个单位长度,点从点出发,沿线段向终点运动,速度为每秒1个单位长度,连接,两点同时出发,运动时间为秒,当为何值时,的面积为;
    (3)如图3,在(2)的条件下,当时,两点同时停止运动,在轴上是否存在点,使得?若存在,求出点坐标,若不存在,请说明理由.探索果园土地规划和销售利润问题
    素材1
    其农户承包了一块长方形果园,图1是果园的平面图,其中米,米.准备在它的四周铺设道路,上下两条横向道路的宽度都为米,左右两条纵向道路的宽度都为米,中间部分种植水果.
    出于货车通行等因素的考虑,道路宽度不超过12米,且不小于5米.
    (图1)
    素材2
    该农户发现某一种草莓销售前景比较不错,经市场调查,草莓培育一年可产果.若每平方米的草莓销售平均利润为100元,每月可销售5000平方米的草莓;受天气原因,农户为了快速将草莓出手,决定降价,若每平方米草莓平均利润下调4元,每月可多销售500平方米草莓,果园每月的承包费为2万元.
    (图2)
    问题解决
    任务1
    解决果园中路面宽度的设计对种植面积的影响.
    (1)若中间种植的面积是,求道路宽度的值.
    任务2
    解决果园种植的预期利润问题.(总利润销售利润承包费)
    (2)若农户预期一个月的总利润为55.2万元,则从购买草莓客户的角度考虑,每平方米草莓平均利润应该降价多少元?
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