第二至第三单元(月考)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
展开1.一块三角板上的直角数最多是( )。
A.3B.2C.1
2.30°与30°C的意义( )。
A.相同B.不相同
3.爸爸今年31岁,外婆比爸爸大26岁,外婆今年 ( )。
A.56岁B.67岁C.57岁
4.小东身高87厘米,他再长( )厘米正好是1米。
A.13B.23C.17
5.37+42= ( )
A.69 B.79 C.89
6.下列竖式计算正确的是( )。
A.B.C.
7.下面的图形中有( )直角.
A.2个B.3个C.4个D.5个
8.6□-3□的差的范围是( )。
A.21~29B.30~39C.41~49D.21~39
9.下面是钝角的是第( )个图形。
A.B.C.
10.玲玲做一道减法算式时,错把减数27写成了24,结果得20,错误的差比正确的差( )。
A.多了3B.少了3C.多了6D.少了6
11.下面的图形中哪些是角?在括号里画“”。
( )
( )
( )
( )
12.把角的两条边延长,角的大小( )。
13.笔算加法和减法时,应该注意把( )对齐,从( )位算起;个位相加满十时要向( )进一;个位不够减,从( )退一,当( )。
14.
15.一个加数是42,另一个加数是18,和是( )。
16.观察1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36这五道算式,找出规律,则下一道算式是 .
17.在横线上填上“>”“<”或“=”。
(1)73+2 37 80 75
(2)60+38 50+38 30+66 3+60
18.比34多43的数是( ),比35少17的数是( )。
19.在所有角中,直角最大. ( )
20.24+(45-19)与24+45-19的得数相同。 ( )
21. ( )
22.角的两条边可以任意延长,延长后角就变大了。( )
23.操场上原来有82人在跳绳,走了18人,又来了16人,操场上现在的人数比原来多。( )
24.62减去36得34。( )
25.我会算。
80+4= 5+9-10= 1元-4角= 2元5角+5角=
3+37= 66-30-6= 3元+1元= 7元3角-5元3角=
26.看图列式计算。
27.把算式中错误的地方改过来.
改正: 改正 改正
28.连线。
39
55
84
29.先写出这个角的各部分名称,在下边空白处再画一个比这个角大的角。
30.“一带一路”提升了我国沿海和内陆地区对外开放水平,现在四川某地的水蜜桃已成功出口到“一带一路”沿线国家。李大伯上午摘的水蜜桃重35千克,下午摘的比上午多27千克。
(1)下午摘了多少千克?
(2)这一天一共摘了多少千克?
31.图书角有16本科技书,故事书比科技书多15本,科技书和故事书一共有多少本?
口答:科技书和故事书一共有( )本。
32.
(1)小灰采了多少个蘑菇?
(2)小黄和小灰一共采了多少个蘑菇?
33.列式计算.
○=
34.图书馆高27米,体育馆比图书馆矮5米,体育馆高多少米?科技大楼比体育馆高15米。科技大楼高多少米?
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
评卷人
得分
二、填空题
个位上不够减,怎么办?
想:个位上7减9不够减,从( )位退一是( ),
并和个位上的数合起来再减。
评卷人
得分
三、判断题
评卷人
得分
四、计算题
评卷人
得分
五、改错题
评卷人
得分
六、连线题
评卷人
得分
七、解答题
参考答案:
1.C
【解析】略
2.B
【详解】°这个是角度的符号,°C这个是温度的符号。分析:了解单位的定义,进行解答。
故选B
3.A
【分析】知道爸爸的年龄,知道外婆比爸爸大多少岁,用加法可以解答。
【详解】根据题意列式:31+26=57岁,故选B。
4.A
【分析】先把1米换算成100厘米,再用100厘米减去87厘米,求出差,即可解决此题。
【详解】1米=100厘米
100-87=13(厘米)
即,小东身高87厘米,他再长13厘米正好是1米。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是厘米与米的换算及计算,熟练掌握即可。
5.B
【详解】37+42=79
【分析】应用整数的加减法的计算方法可以解答.
故选B
6.B
【分析】考查目的为学生对100以内加、减法算理的理解、算法的运用以及混合运算的计算能力。
【详解】在理解加、减法竖式计算的算理基础上进行选择。
7.B
【解析】略
8.D
【分析】6□最大是69,最小是60,3□最大是39,最小是30。6□最大,3□最小时,6□-3□的差最大。6□最小,3□最大时,6□-3□的差最小。
【详解】69-30=39
60-39=21
6□-3□的差的范围是21~39。
故答案为:D
【点睛】熟练掌握两位数的减法计算是解题关键。
9.A
【详解】略
10.A
【解析】略
11.( )()( )()
【分析】略
【详解】略
12.不变
【分析】角的大小与边的长短没有关系,由此解答即可。
【详解】据分析可知:把角的两条边延长,角的大小不变。
13. 相同数位 个 十 十位 10/十
【详解】由题意分析得:
笔算加法和减法时,应该注意把相同数位对齐,从个位算起;个位相加满十时要向十进一;个位不够减,从十位退一,当10。(如下图)
14.28;十;10
【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】
个位上7减9不够减,从十位退一是10,并和个位上的数合起来再减。
15.60
【详解】略
16.36+13=49
【分析】观察所给出的式子,知道从第二个算式起,第一个加数分别是前一算式的和;从第二个式子起,第二个加数分别是前一算式中的第二个加数加2所得;由此得出要求的算式.解答此题的关键是观察所给出的算式,找出算式之间数与数的关系,得出规律,再根据规律解决问题.
【详解】因为,要求的算式的前一个算式是:25+11=36,
所以,要求的算式的第一个加数是:36,
第二个加数是:11+2=13,
所以要求的算式是:36+13=49,
故答案为36+13=49.
17. > > > >
【解析】略
18. 77 18
【分析】(1)求比一个数多几的数,用加法计算:
(2)求谁比谁多多少、少多少,用减法计算;据此解答。
【详解】(1)34+43=77,比34多43的数是77;
(2)35-17=18,比35少17的数是18。
【点睛】掌握100以内数的加减运算是解题的关键。
19.×
【详解】略
20.√
【分析】24+(45-19)先算小括号里的减法,再算小括号外的加法,24+45-19从左往右依次计算,由此计算出结果比较即可。
【详解】24+(45-19)
=24+26
=50
24+45-19
=69-19
=50
50=50
所以24+(45-19)与24+45-19的得数相同。
故答案为:√
21.错误
【详解】略
22.×
【详解】角的大小与两条边的长短没有关系,只与两条边张开的大小有关,则延长后角的大小不变。
故答案为:×
23.×
【分析】比较操场上现在的人数与原来的人数多少,只需要比较走的人数和又来的人数,走得人数>又来的人数,说明原来的人数多,走的人数<又来的人数,说明现在的人数多,据此解答。
【详解】18>16
原来的人数比现在的人数多,原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了20以内数的大小比较的应用。也可以通过计算出现在的人数和原来的人数比较。
24.×
【详解】略
25.84;4;6角;3元
40;30;4元;2元
【详解】略
26.59+34=93(个)
【解析】略
27.
【详解】略
28.
【分析】计算出算式的结果再进行连线即可。
【详解】60-6+30
=54+30
=84
93-33-5
=60-5
=55
19+80-60
=99-60
=39
91-36=55;27+57=84;82-43=39;
由此连线得:
【点睛】此题的关键是要掌握与两位数有关的加减运算,计算时要注意细心。
29.
(角的画法不唯一)
【详解】
(角的画法不唯一)
30.(1)62千克
(2)97千克
【分析】(1)把上午摘的水蜜桃重量与27千克加起来,求出和,即可解决。
(2)把上午摘的水蜜桃重量与下午摘的重量加起来,求出和,即可解决。
【详解】(1)35+27=62(千克)
答:下午摘了62千克。
(2)35+62=97(千克)
答:这一天一共摘了97千克。
31.47本;47
【分析】先用科技书的数量加上15本,求出故事书的数量,再加上科技书的数量即可解决此题。
【详解】16+15+16
=31+16
=47(本)
口答:科技书和故事书一共有47本。
32.(1)42-24=18(个)
(2)18+42=60(个)
【详解】略
33.50-9=41(个)
【详解】略
34.22米;37米
【分析】根据题意分析,体育馆比图书馆矮5米,将图书馆的高度减去5米,即可求得体育馆的高度;然后再将体育馆的高度加上15米,即求得科技大楼的高度。
【详解】27-5=22(米)
答:体育馆高22米;
22+15=37(米)
答:科技大楼高37米。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
A
B
B
B
D
A
A
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