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    第二至第三单元(月考)-2024-2025学年二年级上册数学人教版

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    这是一份第二至第三单元(月考)-2024-2025学年二年级上册数学人教版,共11页。试卷主要包含了一块三角板上的直角数最多是,30°与30°C的意义,37+42=,下列竖式计算正确的是,下面的图形中有直角.,6□-3□的差的范围是,下面是钝角的是第个图形等内容,欢迎下载使用。

    1.一块三角板上的直角数最多是( )。
    A.3B.2C.1
    2.30°与30°C的意义( )。
    A.相同B.不相同
    3.爸爸今年31岁,外婆比爸爸大26岁,外婆今年 ( )。
    A.56岁B.67岁C.57岁
    4.小东身高87厘米,他再长( )厘米正好是1米。
    A.13B.23C.17
    5.37+42= ( )
    A.69 B.79 C.89
    6.下列竖式计算正确的是( )。
    A.B.C.
    7.下面的图形中有( )直角.
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    8.6□-3□的差的范围是( )。
    A.21~29B.30~39C.41~49D.21~39
    9.下面是钝角的是第( )个图形。
    A.B.C.
    10.玲玲做一道减法算式时,错把减数27写成了24,结果得20,错误的差比正确的差( )。
    A.多了3B.少了3C.多了6D.少了6
    11.下面的图形中哪些是角?在括号里画“”。
    ( )
    ( )
    ( )
    ( )
    12.把角的两条边延长,角的大小( )。
    13.笔算加法和减法时,应该注意把( )对齐,从( )位算起;个位相加满十时要向( )进一;个位不够减,从( )退一,当( )。
    14.
    15.一个加数是42,另一个加数是18,和是( )。
    16.观察1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36这五道算式,找出规律,则下一道算式是 .
    17.在横线上填上“>”“<”或“=”。
    (1)73+2 37 80 75
    (2)60+38 50+38 30+66 3+60
    18.比34多43的数是( ),比35少17的数是( )。
    19.在所有角中,直角最大. ( )
    20.24+(45-19)与24+45-19的得数相同。 ( )
    21. ( )
    22.角的两条边可以任意延长,延长后角就变大了。( )
    23.操场上原来有82人在跳绳,走了18人,又来了16人,操场上现在的人数比原来多。( )
    24.62减去36得34。( )
    25.我会算。
    80+4= 5+9-10= 1元-4角= 2元5角+5角=
    3+37= 66-30-6= 3元+1元= 7元3角-5元3角=
    26.看图列式计算。
    27.把算式中错误的地方改过来.
    改正: 改正 改正
    28.连线。
    39
    55
    84
    29.先写出这个角的各部分名称,在下边空白处再画一个比这个角大的角。
    30.“一带一路”提升了我国沿海和内陆地区对外开放水平,现在四川某地的水蜜桃已成功出口到“一带一路”沿线国家。李大伯上午摘的水蜜桃重35千克,下午摘的比上午多27千克。
    (1)下午摘了多少千克?
    (2)这一天一共摘了多少千克?
    31.图书角有16本科技书,故事书比科技书多15本,科技书和故事书一共有多少本?
    口答:科技书和故事书一共有( )本。
    32.
    (1)小灰采了多少个蘑菇?
    (2)小黄和小灰一共采了多少个蘑菇?
    33.列式计算.
    ○=
    34.图书馆高27米,体育馆比图书馆矮5米,体育馆高多少米?科技大楼比体育馆高15米。科技大楼高多少米?
    题号







    总分
    得分
    评卷人
    得分
    一、选择题
    评卷人
    得分
    二、填空题
    个位上不够减,怎么办?
    想:个位上7减9不够减,从( )位退一是( ),
    并和个位上的数合起来再减。
    评卷人
    得分
    三、判断题
    评卷人
    得分
    四、计算题
    评卷人
    得分
    五、改错题
    评卷人
    得分
    六、连线题
    评卷人
    得分
    七、解答题
    参考答案:
    1.C
    【解析】略
    2.B
    【详解】°这个是角度的符号,°C这个是温度的符号。分析:了解单位的定义,进行解答。
    故选B
    3.A
    【分析】知道爸爸的年龄,知道外婆比爸爸大多少岁,用加法可以解答。
    【详解】根据题意列式:31+26=57岁,故选B。
    4.A
    【分析】先把1米换算成100厘米,再用100厘米减去87厘米,求出差,即可解决此题。
    【详解】1米=100厘米
    100-87=13(厘米)
    即,小东身高87厘米,他再长13厘米正好是1米。
    故答案为:A
    【点睛】此题主要考查的是厘米与米的换算及计算,熟练掌握即可。
    5.B
    【详解】37+42=79
    【分析】应用整数的加减法的计算方法可以解答.
    故选B
    6.B
    【分析】考查目的为学生对100以内加、减法算理的理解、算法的运用以及混合运算的计算能力。
    【详解】在理解加、减法竖式计算的算理基础上进行选择。
    7.B
    【解析】略
    8.D
    【分析】6□最大是69,最小是60,3□最大是39,最小是30。6□最大,3□最小时,6□-3□的差最大。6□最小,3□最大时,6□-3□的差最小。
    【详解】69-30=39
    60-39=21
    6□-3□的差的范围是21~39。
    故答案为:D
    【点睛】熟练掌握两位数的减法计算是解题关键。
    9.A
    【详解】略
    10.A
    【解析】略
    11.( )()( )()
    【分析】略
    【详解】略
    12.不变
    【分析】角的大小与边的长短没有关系,由此解答即可。
    【详解】据分析可知:把角的两条边延长,角的大小不变。
    13. 相同数位 个 十 十位 10/十
    【详解】由题意分析得:
    笔算加法和减法时,应该注意把相同数位对齐,从个位算起;个位相加满十时要向十进一;个位不够减,从十位退一,当10。(如下图)

    14.28;十;10
    【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
    【详解】
    个位上7减9不够减,从十位退一是10,并和个位上的数合起来再减。
    15.60
    【详解】略
    16.36+13=49
    【分析】观察所给出的式子,知道从第二个算式起,第一个加数分别是前一算式的和;从第二个式子起,第二个加数分别是前一算式中的第二个加数加2所得;由此得出要求的算式.解答此题的关键是观察所给出的算式,找出算式之间数与数的关系,得出规律,再根据规律解决问题.
    【详解】因为,要求的算式的前一个算式是:25+11=36,
    所以,要求的算式的第一个加数是:36,
    第二个加数是:11+2=13,
    所以要求的算式是:36+13=49,
    故答案为36+13=49.
    17. > > > >
    【解析】略
    18. 77 18
    【分析】(1)求比一个数多几的数,用加法计算:
    (2)求谁比谁多多少、少多少,用减法计算;据此解答。
    【详解】(1)34+43=77,比34多43的数是77;
    (2)35-17=18,比35少17的数是18。
    【点睛】掌握100以内数的加减运算是解题的关键。
    19.×
    【详解】略
    20.√
    【分析】24+(45-19)先算小括号里的减法,再算小括号外的加法,24+45-19从左往右依次计算,由此计算出结果比较即可。
    【详解】24+(45-19)
    =24+26
    =50
    24+45-19
    =69-19
    =50
    50=50
    所以24+(45-19)与24+45-19的得数相同。
    故答案为:√
    21.错误
    【详解】略
    22.×
    【详解】角的大小与两条边的长短没有关系,只与两条边张开的大小有关,则延长后角的大小不变。
    故答案为:×
    23.×
    【分析】比较操场上现在的人数与原来的人数多少,只需要比较走的人数和又来的人数,走得人数>又来的人数,说明原来的人数多,走的人数<又来的人数,说明现在的人数多,据此解答。
    【详解】18>16
    原来的人数比现在的人数多,原题干说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题主要考查了20以内数的大小比较的应用。也可以通过计算出现在的人数和原来的人数比较。
    24.×
    【详解】略
    25.84;4;6角;3元
    40;30;4元;2元
    【详解】略
    26.59+34=93(个)
    【解析】略
    27.
    【详解】略
    28.
    【分析】计算出算式的结果再进行连线即可。
    【详解】60-6+30
    =54+30
    =84
    93-33-5
    =60-5
    =55
    19+80-60
    =99-60
    =39
    91-36=55;27+57=84;82-43=39;
    由此连线得:
    【点睛】此题的关键是要掌握与两位数有关的加减运算,计算时要注意细心。
    29.
    (角的画法不唯一)
    【详解】
    (角的画法不唯一)
    30.(1)62千克
    (2)97千克
    【分析】(1)把上午摘的水蜜桃重量与27千克加起来,求出和,即可解决。
    (2)把上午摘的水蜜桃重量与下午摘的重量加起来,求出和,即可解决。
    【详解】(1)35+27=62(千克)
    答:下午摘了62千克。
    (2)35+62=97(千克)
    答:这一天一共摘了97千克。
    31.47本;47
    【分析】先用科技书的数量加上15本,求出故事书的数量,再加上科技书的数量即可解决此题。
    【详解】16+15+16
    =31+16
    =47(本)
    口答:科技书和故事书一共有47本。
    32.(1)42-24=18(个)
    (2)18+42=60(个)
    【详解】略
    33.50-9=41(个)
    【详解】略
    34.22米;37米
    【分析】根据题意分析,体育馆比图书馆矮5米,将图书馆的高度减去5米,即可求得体育馆的高度;然后再将体育馆的高度加上15米,即求得科技大楼的高度。
    【详解】27-5=22(米)
    答:体育馆高22米;
    22+15=37(米)
    答:科技大楼高37米。
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    C
    B
    A
    A
    B
    B
    B
    D
    A
    A
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