初中晋教版(2024)2 识别世界主要地形类型课文内容ppt课件
展开海洋,浩渺无垠,占据了地球表面的大部分;陆地,高低起伏,形态各异。地表经历数十亿年的海陆变迁。海洋和陆地是怎样分布的? 陆地和海底有哪些地形?海陆变迁是如何发生的?地球,是一本等待我们翻阅的无字书。
如何展示地球的真实面貌?
1.描绘世界大洲大洋分布
2.识别世界主要地形类型
从空中俯瞰地球表面,我们可以看到陆地不是平坦的大地。假如把海水抽干,你会发现海底和陆地一样,也是不平坦的。陆地和海底存在不同的地形类型,借助地形图,可以描述不同地形的特征和分布状况。
图 3-16 世界陆地地形和海底地形
假设你乘坐飞机航拍或潜入海底拍摄,可能会拍到什么样的地形景观?
理解地图与人类活动的关联:地图是人类认识世界、规划活动的重要工具。通过学习地图的三要素(方向、比例尺、图例和注记),学生能够理解地图如何反映人类活动对地理环境的影响,以及如何通过地图来规划和指导人类活动,以实现人与自然的和谐共处。培养环保意识:在选用地图的过程中,学生可以接触到不同区域的地理环境信息,包括自然资源和生态环境状况。这有助于培养学生的环保意识,让他们认识到保护地球家园的重要性,并学会在地理实践中尊重自然、顺应自然。
识别地图上的区域:通过学习地图的三要素,学生能够准确地识别地图上的不同区域,包括大洲、大洋、国家、省份等。这有助于他们建立对地球表面空间分布的基本认知。分析区域特征:在选用地图的过程中,学生需要根据地图上的信息来分析不同区域的地理特征、气候类型、植被分布等。这有助于他们深入理解区域之间的差异性和相似性,以及这些差异性和相似性对人类活动的影响。
跨学科知识的融合:地图的学习不仅涉及地理知识,还涉及数学(如比例尺的计算)、信息技术(如电子地图的使用)等多学科知识。通过学习地图三要素和选用地图,学生可以综合运用这些知识来解决问题。系统思维的培养:地图是一个系统的信息载体,它包含了丰富的地理信息和空间关系。通过学习地图三要素和选用地图,学生可以培养系统思维的能力,学会从整体和局部两个角度来分析和解决问题。
地图的绘制和解读:学生可以通过绘制简单的地图来加深对地图三要素的理解,并通过解读地图上的信息来解决实际问题。这有助于他们掌握地图的基本技能和方法。地理调查和考察:在地理实践活动中,学生可以运用所学的地图知识和技能来进行地理调查和考察。通过实地考察和调查数据的收集与分析,学生可以更深入地了解地理现象和规律,并培养解决实际问题的能力。
地表的高度常用海拔和相对高度表示。
海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离,也叫绝对高度。
相对高度是某一地点高出另一地点的垂直距离。
一般用海拔表示地形的绝对高度,用相对高度表示地势起伏大小。
知识拓展: 地势是指地表高低起伏的状况和趋势。
地球表面高低相差悬殊,形态变化多样。
以海平面为基准,陆地的平均高度是 875 米。
以海平面为基准,海洋的平均深度为 3 800 米。
海拔多在500米以上,地势起伏大,坡度陡。
海拔一般在500米以上,地势起伏较小,面积广阔,边缘陡峻。
海拔多低于200米,地势平坦,面积广阔。
海拔多在500米以下,地势起伏不大,坡度比较平缓。
四周高,中间低,周围往往被山地、高原所环绕
陆地上分布着大片隆起的高原,如青藏高原、巴西高原等
平原主要分布在大陆中部和沿海地区,如南、北美洲中部和亚欧大陆的沿海地区。
太平洋西岸为亚洲、澳大利亚太平洋沿岸岛弧和山脉,太平洋东岸为科迪勒拉山系;
略呈东西走向,横贯亚欧大陆中南部及非洲大陆边缘,主要由阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉等构成。
托斯卡纳丘陵 位于意大利中部,是典型的丘陵景观。
刚果盆地 世界面积最大的盆地,赤道穿过盆地中部,这里孕育着茂密的热带雨林。
华北平原 地势平缓,向东倾斜是中国重要的粮棉油农产品生产基地。
巴西高原 主要分布在巴西境内,大部分地区地表平坦开阔,从东南向西北倾斜。
利用电子地图浏览地理景观
1. 利用有实景的电子地图,找一个你感兴趣的地方,如阿尔卑斯山,将光标停留在瑞士境内的某山峰处,屏幕上就会出现当地的山地景观。2. 按住屏幕上下左右拖动,即可看到周围更大范围的景观。3. 想一想,浏览的地理景观与查找的景观图片有什么不同?
海洋底部的地形也很复杂,有大陆架、大陆坡、海沟、大洋盆地、大洋中脊等。
陆地向海洋自然 延 伸 并 被 海 水 淹 没 的 部分,坡缓水浅,深度一般不超过 200 米。
大陆架与深海底之间较陡的斜坡。
海洋中的沟槽,狭长,水深,两壁较陡。
面积约占世界海洋面积的1/2,其中分布着海底高原、海底平原等。
大洋中脊,又称中央海岭,由一系列海底山脉组成,全长8万多千米,环绕全球,贯穿四大洋。
世界上第一幅完整的世界海底全景图,这是科学家根据探测资料绘制而成的,于1977年出版。
图3-22全球海底地形图
在不同的洋底有不同的形状。例如,大西洋中脊呈现明显的“S”形。有的地方露出海面成为岛屿,如冰岛。
能力提升:掌握海拔和相对高度的概念;选择和使用合适的地图,描述陆地地形和海底地形的分布状况,归纳其分布特征。
1.读图,由图可知,甲地、乙地的海拔高度分别是( )A.1000米、500米B.1500米、1000米C.1500米、500米D.2000米、1000米
解析:海拔是指某点高出海平面的垂直距离,读图可知,甲地的海拔为1500米,乙地的海拔为500米。故选C。
地表形态千姿百态。摄影师用镜头记录下了全球各地的多种地形和壮美景观。完成下面小题。
2.陆地表面的地形类型包括( )A.山地、丘陵、平原、高原、陡崖B.山地、丘陵、平原、高原、盆地C.山峰、陡崖、山谷、山脊、鞍部D.山峰、陡崖、平原、高原、丘陵
解析:在陆地上根据地表的不同形态,大致可以将地形类型分为山地、丘陵、平原、高原、盆地五种;山峰、陡崖、山谷、山脊、鞍部是地形部位。故选B。
3.下列关于图中景观与地形类型的匹配,正确的是( )A.①——丘陵B.②——盆地C.③——平原D.④——山地
解析:读图可知,①为山地,具有耸立的山峰、陡峭的山坡,地势起伏大,A错误;②为海拔较高面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓的高原,非盆地地形,B错误;③为平原地区,地形宽广平坦,起伏小,C正确;④为中部低,四周高的盆地地形,D错误。故选C。
4.图中地势起伏最大的是( )A.①B.②C.③D.④
解析:山地的地势起伏最大,由以上分析知①是山地,故选A。
北京时间2020年11月10日,成功在海拔-10909米马里亚纳海沟坐底的“奋斗者”号载人潜水器浮出水面,之后被回收至母船。10909米也是我国载人潜水器最深纪录。3位潜航员在海底进行了约6个小时的采样工作——这是“奋斗者”号最长海底作业设计时间。据此,完成下面小题。
5.“奋斗者”号成功坐底的海底地形是图中的序号( )A.①B.②C.③D.④
解析:图中①是大陆向海洋的自然延伸,为大陆架,②是大陆架外缘的巨大陡坡,为大陆坡,③是分布在大洋中部的海底山脉,为洋中脊,④是大洋底部最深的地方,常出现在大陆坡与洋盆的交界处,为海沟。“奋斗者”号成功坐底的海底地形是海沟,故选D。
6.关于图中所示的海底地形,下列描述正确的是( )A.①是大陆坡,石油资源丰富B.②是大陆架,坡度较小C.③是洋中脊D.④是洋盆
解析:图中①是大陆架,A错误;②是大陆坡,坡度较大,B错误;③是洋中脊,C正确;④是海沟,D错误。故选C。
初中地理晋教版(2024)七年级上册(2024)2 识别世界主要地形类型图文ppt课件: 这是一份初中地理晋教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/dl/tb_c4052718_t3/?tag_id=26" target="_blank">2 识别世界主要地形类型图文ppt课件</a>,共41页。PPT课件主要包含了地形图,等高线地形图,分层设色地形图,地形剖面图,课堂小结,课堂小练等内容,欢迎下载使用。
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