小学数学综合与实践 我的伙伴我的班教学课件ppt

这是一份小学数学综合与实践 我的伙伴我的班教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，走出教室观察四周，教学楼在我的，我的前面是，我的左面有教学楼，我的后面有花坛，课堂练习，画箭头说一说，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.能使用前后、上下、左右等词语描述校园内、生活中人和物的位置及其相互关系。2.能体会物体之间的关系是相对的，了解现实空间的多样性和有序性，培养空间观念。3.能用前后、上下、左右与同学交流，体会与同学合作的意义，感受数学与生活的联系，培养对数学学习的积极情感。
【重点】能介绍校园内人和物的位置。
我们的校园真美丽啊！你能用前后、上下、左右介绍一下我们的校园吗？
活动三：介绍校园中人和物的位置
描述校园中人和物的位置关系时，要先确定参照物，再确定人和物是在参照物的前面还是后面，左面还是右面，可以说谁在谁的前(或后)面，谁在谁的左(或右)面。
我们班的教室在2楼，上面是三年级和四年级，下面是图书馆。
走在我后面的有2个同学。
我作品的上面和下面都有别人的作品。
你能用“前后、上下、左右”有顺序地介绍校园中的人和物的住置吗?试一试吧!
2.我当小司机。（用“→”画出行车方向）
通过这节课的学习，你学会了什么？
我会用上下、左右、前后等词语介绍校园内人和物的位置。
1.描述物体的位置关系时，我们要找准参照物。2.同一个物体，相对于不同的参照物，上下、前后、左右的位置关系可能会发生变化。。