数学3、6、9的乘法之间的关系精品随堂练习题

这是一份数学3、6、9的乘法之间的关系精品随堂练习题，共7页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，解答题，四九三十六；等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．( )是3、6、9的倍数。
2．有36支铅笔，平均分给4个小朋友，每人分( )支。如果每人平均分6支，可以分给( )个小朋友。
3．看图填空。
3个一圈，有( )个圈，表示( )个( )，也可以说是( )的( )倍。
6个一圈，有( )个圈，表示( )个( )，也可以说是( )的( )倍。
9个一圈，有( )个圈，表示( )个( )，也可以说是( )的( )倍。
4．根据一个数写出两句口诀。
24：( )、( )。
36：( )、( )。
12：( )、( )。
二、判断题
5．把12个梨分成4份，每份一定是3个。 ( )
6．18－6－6－6＝0，用除法算式表示是18÷6＝3。( )
7．因为6×6和4×9的结果相同，表示的意思也相同。( )
8．6×6和4×9能用同一句口诀计算。( )
三、选择题
9．一个苹果2元，6个苹果比3个苹果多（ ）元。
A．4B．6C．12
10．如图：☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆以下表述正确的是（ ）。
A．2个4连加B．2的4倍C．4的2倍
11．用“四九三十六”这句口诀不可以计算（ ）。
A．4×9B．36÷9C．36÷6
12．求“3个6相加是多少？”，下面列式正确的是（ ）。
A．3×6B．3＋6C．3＋3＋3＋3＋3＋3
13．小狗高（ ）厘米。
A．12B．27C．18
四、解答题
14．妈妈有85元钱，平均每天用9元。
（1）一个星期用了多少元？
（2）妈妈还剩多少元？
15．一堆棋子，4个4个数正好，5个5个数多3个。这堆棋子至少有几个？
16．今年叔叔比小华大18岁，明年叔叔的年龄是小华的3倍。小华今年几岁？
17．图书馆原有54本（《儿童画报》，被借走9本。
（1）剩下《儿童画报》的本数是被借走的几倍？
（2）剩下的平均分给5个班级，每个班级能分到几本？
18．小胖今年7岁，爸爸的年龄是小胖的5倍。
（1）爸爸今年几岁？
（2）爸爸和小胖相差几岁？
1．18
2． 9 6
3． 6 6 3 3 6 3 3 6 6 3 2 2 9 9 2
4． 三八二十四 四六二十四 六六三十六 四九三十六 二六十二 三四十二
【分析】结果是24的口诀有：三八二十四、四六二十四；
结果是36的口诀有：六六三十六、四九三十六；
结果是12的口诀有：二六十二、三四十二。
【详解】由题意得：
24：三八二十四、四六二十四；
36：六六三十六、四九三十六；
12：二六十二、三四十二。
【点睛】此题主要考查的是学生对乘法口诀的熟练运用。
5．×
6．√
7．×
【分析】先计算出这两个乘法算式的结果，再分析其中的意思，最后做判断。
【详解】6×6＝36，4×9＝36，结果相同；
6×6表示6个6相加的和是多少，4×9表示4个9或9个4相加的和是多少，意思不同；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义及用乘法口诀求积。
8．×
【分析】计算“6×6”用乘法口诀“六六三十六”；计算“4×9”用乘法口诀“四九三十六”；据此判断。
【详解】由题意分析得：
6×6和4×9能用同一句口诀计算，此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握乘法口诀。
9．B
【分析】可先计算6个苹果比3个苹果多几个，再根据每个苹果2元钱，用乘法求得6个苹果比3个苹果多几元钱。
【详解】6－3＝3（个）
3×2＝6（元）
故答案为：B
10．B
11．C
【分析】可逐项分析，看每个算式所运用的口诀，根据口诀的具体情况做选择。
【详解】A．4×9＝36：四九三十六；
B．36÷9＝4：四九三十六；
C．36÷6＝6：六六三十六。
故答案为：C
12．A
【分析】可逐项分析每个算式的含义，并找出符合题意的一项。
【详解】A．3×6：可以表示3个6相加是多少；
B．3＋6：表示求3与6的和是多少；
C．3＋3＋3＋3＋3＋3：表示6个3相加是多少。
故答案为：A
13．B
【分析】先看一个圆柱高几厘米，再数出一共有几个这样的圆柱，运用乘法计算出小狗的身高。
【详解】9×3＝27（厘米）
故答案为：B
14．（1）7×9＝63（元）
（2）85－63＝22（元）
15．8个
16．8岁
17．（1）5
（2）45÷5＝9（本）
18．（1）7×5＝35（岁）