+河北省唐山市2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷

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注意事项：
1.本科评价满分100分，时间为60分钟，
2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号。并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答； 答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上：不准使用涂改液，涉及作图的题目，用2B铅笔画图，答在试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡，
第Ⅰ卷 选择题 (共50分)
一、选择题：共25个小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，
1.如图所示，人工种子是模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，下列说法不正确的是
A.人工种子中的胚状体能萌发形成幼苗
B.人工胚乳的作用相当于花生种子的子叶
C.人工种皮需具备透气性以保持验状体的活力
D.人工种皮——旦破损。种子就不会萌发
2、为研究影响绿豆种子萌发的环境条件，生物小组的同学进行了相关实验，得到如下表实验结果. 相关叙述错误的是
A.每组选用60粒种子而非1粒遵循了多次重复实验原则
B.由实验结果可知水分是绿豆种子萌发的必要条件
C.影响多水组绿豆种子萌发的环境条件只有水分
D.由实验结果推测空气是影响绿豆种子萌发的环境条件
3.“立春”为二十四节气之首，标志着万物闭藏的冬季已经过去。立春后，农民就要“选种”准备接种。下列不适宜用于播种的是
A.饱满的种子 B.刚采下未成熟的种子
C.胚完整的种子 D.已度过休眠期的种子
4.种植番茄时，常搞掉枝条的顶芽，其原因是
A.防止生长过快 B、促进叶的生长
C.防止长得过高 D.促使多生侧枝
无水组
夕水组(浸湿种子)
多水组(淹没种子)
种子总数(粒)
60
60
60
种子萌发数(枚)
0
59
2
种子萌发率(%)
0
98.33
3.33
5.移栽植物时，根据带土是为了
儿不使根毛和幼根折断或裂落 8.保证根不断从土中得到营养
C.减少因更换环境所产生的不适应 D.减少植物对水分的蒸腾
6.磨拌番茄时，番茄细胞会出现如图所示的状态，其原因是
λ. b浓度小于a浓度，细胞吸水
B. b浓度大于a浓度，细胞吸水
C. u浓度小于b浓度. 细胞失水
D. a浓度大于b浓度，细胞失水
7.萝卜放置时间长了会出现“空心”，影响萝卜的口酸及营养，造成“空心”的根本原因是萝卜在存放期间递过
A.光合作用消耗了有机物
B.蒸腾作用散失了水分
C.呼吸作用消耗了有机物
D.光合作用释放出了氧气
8.备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中能有机肥，主要为蔬菜生长发育提供
A.有机物 B.无机盐
C.水 D.氧气
9.将大小相同的白菜分别栽在A B C D四个盆中，除施肥不得外。其他的条件都相同，白菜长的最旧的是
A. 施含钾的肥料 B.施含磷的肥料
C.蕴含氮的肥料 D.不施肥料的
10.叶片上面的颜色比下面的深，是因为
A.海绵组织接近上表皮，含叶绿体少
B.栅栏组织接近上表皮，含叶绿体多
C.海绵组织接近下表皮，含叶绿体多
D.栅栏组织接近下表皮，含叶绿体少
11.小王同学依据所学知识，绘制了生物图中物质循环示意图。下列对图示的分析不符合生物学事实的是
A.乙通过①过程将二氧化碳合成有机物
B.②③都表示生物的呼吸作用
C.丁体内的能量最终来源于乙
D.有效控制甲过程有利于维持生物圈的碳氧平衡
12.如图所示，A瓶内为二氧化碳，C瓶中为空气，将装置放在有光照的环境下，把D、E处夹子打开，绿色植物可利用A瓶中的气体进行光合作用，若想A内的二氧化碳消耗速度减慢，在C瓶内进行下列哪种处理效果较好
A.放入小型动物
B.放入小型植物
C、放入绿藻
D.不作任何处理
13.下列关于绿色植物的叙述正确的是
A.茎中的导管是运输水分的通道，导管是由一个细胞构成的
B.植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费
C.所有植物气孔都只分布在上表皮，这有利于气体更好地进行交换
D.植物可以通过蒸腾作用为水和无机盐在体内的运输提供动力
14.我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡。下列途径中属于吸收二氧化碳的是
A.绿色植物的光合作用
B.化石燃料的燃烧
C.微生物的氧化分解
D.生物的呼吸作用
15.“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想： “禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是
A.当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，水稻的根处于吸水状态
B.当具有一定的水、充足的空气和适宜的温度时，水稻种子都能萌发
C.水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉
D.水稻生长的中、后期需多施用磷肥和钾肥
16.某男子看《满江红》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是
A.关节囊受到损伤· B.关节头从关节窝中脱出
C.关节软骨有病变 D.韧带损伤颌骨无法复位
17.动物的运动依赖于一定的身体结构，运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述，正确的是
A.运动系统由骨和骨骼肌组成
B.动物的运动只与运动系统有关
C.骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量
D.动物的运动有利于其适应复杂多变的环境
18.下列叙述中与关节的牢固性相关的特点是
①关节囊内壁分泌滑液②关节囊非常坚韧③关节软骨光滑有弹性④关节头和关节窝凹凸相吻合
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
19.若细菌每30分钟繁殖一代，你手上现有100个细菌，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下、2个小时后你手上细菌数目是
λ.400个 B.800 个 C.1600个 D.3200个
20.下列属于单细胞膜核生物的是
A.黄曲霉 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.禽流感病毒
21.下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征是
A.有细胞核 B.是单细胞生物
m孢子繁殖 D.利用现成的有机物生活22.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美苷。下列有关蘑菇的叙述正确的是
A.蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代
B、蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C、蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D.蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物
23.微生物在食品制作中的被广泛应用，下列配对错误的是
A.味精——棒状杆菌 B.泡菜——醋酸菌
C.酿酒——酵母菌 D.酸奶——乳酸菌
24、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”为了使荔枝在短期内保持原有的鲜味和口哆，下列哪种保存方法最佳
A.用盐腌制 B.烘干保存
C.放入冰箱冷藏 D.煮熟后再保存
25.在自然界中，动植物的遗体会逐渐消失，主要原因是
A.被绿色植物吸收和利用
B.动植物的遗体会自行分解
C.被食腐动物当作食物吃了
D.腐生细菌、真菌能分解动植物的遗体
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、非选择题：共5小题，共50分。
26.(5分) 如图是植物生长的思维导图，请你根据所学知识补充完整。
① . ② 。
③ . ④ .
⑤ 。27.(13分) 唐山南湖公园是国家AAAA级景区，位于市中心的南部，是融自然生态、历史文化和现代文化为一体的大型城市中央生态公园。湖水、绿地、城市森林、花草组合成了天然的生态景观，置身优美的意境中，如江南水乡，烟波如幻，任人遐想. 诸据图分析并回答下列问题。
(1) 园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点演”用的针头应插入树木的 。
(2) 甲图中①过程表示绿色植物的 作用，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物，该过程主要发生在叶肉细胞的 中。
(3) 甲图中③过程表示绿色植物的 作用，其意义是释放有机物中储存的 ，为生物的生命活动提供动力。该过程发生在活细胞的 中，
(4) 根据图乙的曲线判断，AB段内光合作用 (填“大于”或“小于”)呼吸作用：植物一天24小时内，光合作用制造的有机物的总量 (填“大于”或“小于”)呼吸作用消耗的有机物的总量：一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的 点、
(5) 空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过甲图中②过程 作用，将水分以气体的形式，从叶片的 散失到大气中，促进和参与生物圈的 循环。
(6) 以上三种生理过程，绿色植物只在白天进行的是 (填数字)。
28.(10分)某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必露的原料”(如图所示)，请回答以下问题(说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)。
(1) 此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氯氧化钠溶液应换成 ，其他保持不变。
(2) “暗处理一昼夜”的目的是利用了绿色植物进行的 作用，
(3) 实验过程中，步骤③的装置中，大烧杯内盛放的液体是 ，小烧杯内涵放的液体是 ，将叶片置于其中的目的是溶解 ，直到叶片变成 。
(4) 实验过程中，步骤④中叶片的颜色 (填“变蓝”或“不变蓝”) ，原因是 。
(5) 光合作用所需原料还有 ，光合作用的的产物除染色鉴定的物质外还有 。29. (10分)从图形、数据中提取各种“信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的，善于观察的你能够从下图中提取出哪些“信息”呢?
(1) 图A中，一块骨骼肌由两部分组成：a是 ，b是 .
(2) 图B所示为关节模式图，它是由① 、⑥ 和②共同组成的。当我们做运动时，①上覆盖的既光滑又有弹性的 可缓冲两骨之间的撞击力，
(3) 图C中，分布着丰富的血管和神经的是⑤ 。骨硬而不脆的原因是含有比例适当的 和 ，
(4) 图A所示伸臂时，c处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。比运动必须在 系统和内分泌系统的调节下才能完成。
30.(12分)近期，随着气温持续走低，我国也进入呼吸道疾病高发期。一种名为支原体肺炎的呼吸道疾病今年引起了很多人的关注。防炎已经成为我们生活中的常见疾病。引起肺炎的病因比较多，如细菌、病毒、真菌、非典型病原体(如支原体)等。请据图分析并回答下列问题。
(1) 图甲为新型冠状病毒，没有细胞结构，仅由① 和② 组成，而且个体微小，比细菌小得多，必须借助 才能看到。
(2) 图乙为支原体，据图分析，它是 (填“原核”或“真核”)细胞，但没有细胞壁，不属于细菌。
(3) 图丙为细菌，它的细胞壁外有③ ，具有保护作用； 该生物营 生活，可以导致人患细菌性肠炎； 图丁能产生 ，它是常用的抗生素类药物。可治疗这种疾病，但对甲和乙引起的疾病没有明显治疗效果。
(4) 图丁和酵母菌都属于 ，生活中经常利用酵母菌进行 产生二氧化碳来制作发面食品。
(6) 在外界条件适宜的情况下，甲、丙、丁的繁殖方式分别是 繁殖、 繁殖、 繁殖。