【精品同步练习】全套专题数学2023-2024立信数学中考二模数学试卷(知识梳理+同步练习无答案
展开时量:120分钟 总分:120分
注意事项:
1.答题前,请先将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写清楚;
2.必须在答卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题号后面的答题提示;
4,请注意卷面,保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁;
5.答卷上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本试卷时量120分钟,满分120分.
一、选择题(每小题3分,共30分,每题均有四个选项,符合题意的选项只有一个)
1.的绝对值是()
A.B.2C.D.
2.如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()
A.B.C.D.
3.下列说法错误的是()
A.必然事件发生的概率是1B.通过大量重复试验,可以用频率估计概率
C.概率很小的事件不可能发生D.投一枚图钉,“钉尖朝上”的概率不能用列举法求得
4.下列运算正确的是()
A.B.C.D.
5.点关于原点对称的点的坐标是()
A.B.C.D.
6.一把直尺和一块三角板(其中,)摆放位置如图所示,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点,点,另一边与三角板的两直角边分别交于点,点,且,那么的大小为()
A.B.
C.D.
7.费尔兹奖是国际上享有崇高声誉的一个数学奖项,每四年评选一次,主要授予年轻的数学家.下面的数据是部分获奖者获奖时的年龄(单位:岁):29,32,33,35,35,40,则这组数据的众数和中位数分别是()
A.35,35B.34,33C.34,35D.35,34
8.如图,是⊙的直径,,是圆上两点,连接,,,.若,则的度数为()
A.B.C.D.
(第8题图) (第10题图) (第14题图)
9.《孙子算经》中有个问题:若三人共车,余两车空:若两人共车,剩九人步,问人与车各几何?大意是:三个人共一台车,有两台车是空的,两个人共一台车,则有9个人需要步行,设有辆车,则根据题意可列出方程为()
A.B.C.D.
10.如图,在△中,,利用尺规在,上分别截取,,使,分别以,为圆心,以大的长为半径作弧,两弧在内交于点,作射线交于点,若,,过点作交于点,则的值为()
A.2B.3C.4D.5
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.二次根式有意义,则的取值范围是.
12.分式方程的解是.
13.已知,是一元二次方程的两根,则.
14.如图,⊙的半径为13,弦的长是24,,垂足为,则的长为.
15.为了解某区九年级3200名学生中观看2022北京冬奥会开幕式的情况,随机调查了其中200名学生,结果有150名学生全程观看了开幕式,请估计该区全程观看冬奥会开幕式的九年级学生人数约为.
16.五一小长假期间,某市高速公路收费站出城方向有编号为,,,,的五个小客车收费出口,假定各收费出口每20分钟通过小客车的数量是不变的.同时开放其中的某两个收费出口,这两个出口20分钟一共通过的小客车数量记录如下:
在,,,,五个收费出口中,每20分钟通过小客车数量最多的一个收费出口的编号是.
三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)
17.计算:.
18.解不等式组:.
19.如图,某楼房顶部有一根天线,为了测量天线的高度,在地面上取同一条直线上的三点,,,在点处测得天线顶端的仰角为,从点走到点,测得米,从点测得天线底端的仰角为,已知,,在同一条垂直于地面的直线上,米.
(1)求与之间的距离;
(2)求天线的高度.(参考数据:,结果保留整数)
20.为提高学生的安全意识,某学校组织学生参加了“安全知识答题”活动.该校随机抽取部分学生答题成绩进行统计,将成绩分为四个等级:(优秀),(良好),(一般),(不合格),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中所给信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查共抽取人,条形统计图中的;
(2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,求等所在扇形圆心角的度数;
(3)学校要从答题成绩为等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中,随机抽出两名学生去做“安全知识宣传员",请用列表或画树状图的方法,求抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率.
21.如图,在△中,是的中点,于,于点,且.
(1)求证:平分.
(2)若,,求△的面积.
22.我校九年级学生准备观看电影《长津湖》.由各班班长负责买票,每班人数都多于40人,票价每张30元,一班班长问售票员买团体票是否可以优惠,售票员说:40人以上的团体票有两种优惠方案可选:
方案一:全体人员打8折;
方案二:打9折,有5人可以免票.
(1)若一班有50人,则方案一需付元钱,方案二需付款元钱;
(2)一班班长思考一会儿说,我们班无论选择哪种方案要付的钱是一样的,你知道一班有多少人吗?
23.如图,是⊙的直径,点是⊙上一点,与过点的切线垂直,垂足为点,直线与的延长线相交于点,弦平分,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求半径和线段的长.
24.如图,在菱形中,点是边上一动点(且与点、不重合),连接交于点.
(1)若,,求的度数;
(2)若,求证;
(3)过点作交于点,记为,为,,
①求证:;
②求与之间的函数关系式.
备用图 备用图
25.对于抛物线(),我们发现其图像上任意一点到点的距离和到直线的距离总是相等,于是规定点为抛物线的焦点,直线为抛物线的准线.
例如:如图1,(),其焦点为,准线为直线,抛物线上任意一点到准线的距离为,则,,即;同理可得时,也成立.利用焦点和准线的性质解决下列问题:
(1)请直接写出抛物线的焦点和准线;
(2)如图2,已知抛物线()的焦点为,其准线与轴交于点,过焦点的直线与抛物线交于,两点,求证:;
(3)已知抛物线(),焦点为,点为对称轴右侧的抛物线上一点,且,
①求的值;
②过焦点的直线与该抛物线交于,两点,为抛物线准线上一点,当△为等边三角形时,求直线的解析式.
图1 图2
收费出口编号
A,B
B,C
C,D
D,E
E,A
通过小客车数量(辆)
260
330
300
360
240
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