还剩16页未读，
继续阅读
所属成套资源：课件 2024-2025学年七年级上册道德与法治 统编版
成套系列资料，整套一键下载
政治 (道德与法治)七年级上册（2024）家的意味课文配套ppt课件
展开
这是一份政治 (道德与法治)七年级上册（2024）家的意味课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了核心素养目标，家到底是什么呢，家风永流传，生结师评，为什么等内容，欢迎下载使用。
要求：阅读教材P26-29，在课本找出以下问题解答。（3分钟）
为什么说家庭是社会的基本细胞？
为什么说家是心灵的港湾？
结合上图以及你的生活体验，说说“家”是什么？
“我的家在xx省xx市xx”
“那座房子就是我家”
“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有……我们是一家人”
家 是生命的居所、心灵的港湾
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（P27首段首句)
家庭关系确立的几种情形
依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭——小两口结婚
依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
因血缘关系组成的家庭——宝宝降生
随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母
思考：“家”对我们意味着什么？
游子吟 唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
①家是生命的居所，是心灵的港湾。(P27首段首句)
3.为什么说家是心灵的港湾？①-②
①我们的生命是父母给予的，成长也离不开家庭的哺育和支持。②家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。（P27首段)
中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长担负着教育后代的责任，家长特别是父母对我们的影响很大，往往可以影响一个人的一生。
结合你的成长经历，说说家庭对你个人成长的作用。
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。（P28首段)
谁言寸草心，报得三春晖
树欲静而风不止，子欲养而亲不待
年若少时宜敬老，家才足后合怜贫
父母呼，应当勾缓；父母命，行勿懒
家贫知孝子，国乱识忠臣
你还知道哪些优良家风呢？
1.重视学习，崇尚知识。我国自古以来就有崇尚学习的传统。各位家长要以身作则，重视学习、崇尚知识，以自己的言行熏陶子女，让家庭充满学习气氛，通过学习立身立德、增智强能。青少年生长在一种充满学习气氛的家庭中，很容易养成一种自觉学习的良好习惯，会影响到孩子学习兴趣，从而提高学习成绩，这是千金难买的。2.勤俭持家、尊重劳动。勤俭是一种催人奋进的精神力量，也是个人健康成长的护身法宝。勤俭的家风可以防止青少年产生优越感，自觉克服身上的娇气。劳动是创造一切幸福的源泉，青少年在尊重劳动的家风熏陶下，会树立自食其力的观念，从小培养自己的自立能力，养成自己坚韧不拔、积极进取的性格。
3.家庭和睦、合理教子。和睦的家庭关系会给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭，受到积极健康的精神影响，才能心情愉快，积极进取，养成良好的行为习惯。家长对孩子的教育也要科学，主动倾听他的意见，平等协商，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的家庭氛围中健康成长。4.尊老爱幼、邻里互助。尊老爱幼是传统美德，也是最重要的家风之一，可以有助于促进家庭和睦，让青少年生活在一个良好的家庭氛围。要与邻里和睦相处，互帮互助，对有困难的邻居要同情、关心和帮助，营造一种和谐、融洽的邻里关系。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(P28第二段)
4.优良家风的意义①-②
①家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。（P28第二段)
④家庭是社会的基本细胞。(P29)
★5.为什么说家庭是社会的基本细胞？①-③
①家庭和睦则社会安定。②家庭幸福则社会祥和。③家庭文明则社会文明。（P29)
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。(P28)
我们应该学会从热爱小家到奉献国家，延伸生命的价值，让这份亲情之爱不断放大，使生命之所无处不在。
教材名言解读天下之本在家。（P29）释义：天下的根本在家庭。启示：只有每一个家庭都好，大家才能好，国家才能好。
通过本课的学习，我学会了……我明白了……我还知道了……
1.从以下图片资料中可以看出，“家”是( )
①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织②有房子我们才能居有定所，家只是一所房子③家是生命的居所，是心灵的港湾④每个人都有属于自己的家，我们的成长离不开家庭的哺育和支持
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.中国古代流传下来很多关于治家的典范故事，如孟母三迁，目的是为孩子成长创造良好的环境；岳母刺字，目的是教育子女要精忠报国；画荻教子，指要千方百计为子女学习创造条件……这些故事告诉我们( )
①家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师②我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”③父爱与母爱相比，父爱的影响非常小，对我们不起什么作用④只有母亲的爱对我们的一生有着极其重要的影响
A.②③B.①④C.①③D.①②
3.[2024平顶山期末] 每到春节假期进入返程阶段，一些经典场面就会在全国各地再现。比如，各种食品把后备箱塞得满满当当；走出去很远之后发现，亲人还站在村口看着，久久不愿意转身……这一幕幕场景，无不体现出亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句能体现亲情的是( )
A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
4.古人说的“爱子，教之以义方”“爱之不以道，适所以害之也”。青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。古人都知道：养不教，父之过。这说明( )
①家是我们的第一所学校，父母是孩子的第一任老师②家长应担负起教育后代的责任③父母要时刻关照孩子，满足孩子的各种需求④父母对子女的批评教育都是正确的
A.①③B.①④C.①②D.②④
要求：阅读教材P26-29，在课本找出以下问题解答。（3分钟）
为什么说家庭是社会的基本细胞？
为什么说家是心灵的港湾？
结合上图以及你的生活体验，说说“家”是什么？
“我的家在xx省xx市xx”
“那座房子就是我家”
“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有……我们是一家人”
家 是生命的居所、心灵的港湾
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（P27首段首句)
家庭关系确立的几种情形
依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭——小两口结婚
依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
因血缘关系组成的家庭——宝宝降生
随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母
思考：“家”对我们意味着什么？
游子吟 唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
①家是生命的居所，是心灵的港湾。(P27首段首句)
3.为什么说家是心灵的港湾？①-②
①我们的生命是父母给予的，成长也离不开家庭的哺育和支持。②家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。（P27首段)
中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长担负着教育后代的责任，家长特别是父母对我们的影响很大，往往可以影响一个人的一生。
结合你的成长经历，说说家庭对你个人成长的作用。
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。（P28首段)
谁言寸草心，报得三春晖
树欲静而风不止，子欲养而亲不待
年若少时宜敬老，家才足后合怜贫
父母呼，应当勾缓；父母命，行勿懒
家贫知孝子，国乱识忠臣
你还知道哪些优良家风呢？
1.重视学习，崇尚知识。我国自古以来就有崇尚学习的传统。各位家长要以身作则，重视学习、崇尚知识，以自己的言行熏陶子女，让家庭充满学习气氛，通过学习立身立德、增智强能。青少年生长在一种充满学习气氛的家庭中，很容易养成一种自觉学习的良好习惯，会影响到孩子学习兴趣，从而提高学习成绩，这是千金难买的。2.勤俭持家、尊重劳动。勤俭是一种催人奋进的精神力量，也是个人健康成长的护身法宝。勤俭的家风可以防止青少年产生优越感，自觉克服身上的娇气。劳动是创造一切幸福的源泉，青少年在尊重劳动的家风熏陶下，会树立自食其力的观念，从小培养自己的自立能力，养成自己坚韧不拔、积极进取的性格。
3.家庭和睦、合理教子。和睦的家庭关系会给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭，受到积极健康的精神影响，才能心情愉快，积极进取，养成良好的行为习惯。家长对孩子的教育也要科学，主动倾听他的意见，平等协商，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的家庭氛围中健康成长。4.尊老爱幼、邻里互助。尊老爱幼是传统美德，也是最重要的家风之一，可以有助于促进家庭和睦，让青少年生活在一个良好的家庭氛围。要与邻里和睦相处，互帮互助，对有困难的邻居要同情、关心和帮助，营造一种和谐、融洽的邻里关系。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(P28第二段)
4.优良家风的意义①-②
①家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。（P28第二段)
④家庭是社会的基本细胞。(P29)
★5.为什么说家庭是社会的基本细胞？①-③
①家庭和睦则社会安定。②家庭幸福则社会祥和。③家庭文明则社会文明。（P29)
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。(P28)
我们应该学会从热爱小家到奉献国家，延伸生命的价值，让这份亲情之爱不断放大，使生命之所无处不在。
教材名言解读天下之本在家。（P29）释义：天下的根本在家庭。启示：只有每一个家庭都好，大家才能好，国家才能好。
通过本课的学习，我学会了……我明白了……我还知道了……
1.从以下图片资料中可以看出，“家”是( )
①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织②有房子我们才能居有定所，家只是一所房子③家是生命的居所，是心灵的港湾④每个人都有属于自己的家，我们的成长离不开家庭的哺育和支持
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.中国古代流传下来很多关于治家的典范故事，如孟母三迁，目的是为孩子成长创造良好的环境；岳母刺字，目的是教育子女要精忠报国；画荻教子，指要千方百计为子女学习创造条件……这些故事告诉我们( )
①家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师②我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”③父爱与母爱相比，父爱的影响非常小，对我们不起什么作用④只有母亲的爱对我们的一生有着极其重要的影响
A.②③B.①④C.①③D.①②
3.[2024平顶山期末] 每到春节假期进入返程阶段，一些经典场面就会在全国各地再现。比如，各种食品把后备箱塞得满满当当；走出去很远之后发现，亲人还站在村口看着，久久不愿意转身……这一幕幕场景，无不体现出亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句能体现亲情的是( )
A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
4.古人说的“爱子，教之以义方”“爱之不以道，适所以害之也”。青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。古人都知道：养不教，父之过。这说明( )
①家是我们的第一所学校，父母是孩子的第一任老师②家长应担负起教育后代的责任③父母要时刻关照孩子，满足孩子的各种需求④父母对子女的批评教育都是正确的
A.①③B.①④C.①②D.②④
