高中第13课 机の上に本が 3冊 あります居酒屋背景图课件ppt

这是一份高中第13课 机の上に本が 3冊 あります居酒屋背景图课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了普通明信片葉書，アニメ，数的数法数词和量词，数词+量词数量词，用法2移动的目的，名词数量+で等内容，欢迎下载使用。

は がき葉書 （名）明信片まん が漫 画 （名）漫画い ざ かや居酒屋 （名）小酒馆にく肉じゃが （名）土豆炖肉くらい(副）大概，大约かかります （自五）花费（时间，金钱)さ咲きます（自五）花开およ泳 ぎます（自五）游泳
あそ遊びます（自五）玩，玩耍す吸います（他五）吸（烟）き切ります（他五）剪，切，割，砍だい たい大　体（副）大约，大体，大概とりあえず（副）暂且どのぐらい／どれぐらい 多久，多少钱
风景明信片 絵葉書（えはがき）
居酒屋“居酒屋”是指价钱相对便宜的小酒馆，一般都会备有适合下酒的小吃。因为实惠，所以经常成为公司或朋友聚会的场所。
くらい【副助词】 大概，大约是副助词，接在数量词后面，主要用于表示大约的数量、时间、距离等，也可以写成“ぐらい”。例：① この本を読むのが一週間くらいかかります。②わが大学には二万人ぐらいの学生がいます。③ 午前三時間ぐらい勉強しました。
かかります　　　　　　　　掛かる 【自五】花费既可以用于花费时间，也可以用于指花钱。疑问句和どのぐらい（多久，多少钱）搭配在一起使用。美術館まで、どのぐらいかかりますか。 -- 一時間ぐらいかかります。この新しいパソコンはどのぐらいかかりましたか。--一万円かかりました。　　　　　　　　　　　　　
拓展かかる【自动词】 ①悬挂； 也写作“ 懸かる ”②花费（时间，金钱等）需要；③从事，开始做某事④生病，患病例：①月が上空にかかります。 皓月当空。 壁に絵がかかっています。 墙上挂着画。 ②時間がかかります。 需要时间。 ③勉強にかかります。 开始学习。 ④病気にかかります。 生病。
※他动词掛ける（かける）悬挂、花费例：①壁に絵を掛けます。 把画挂在墙上。 ②母に電話を掛けます。给妈妈打电话。 ③服にお金を掛けます。 在买衣服上花钱。※同音词係る（かかる）【自动词】 涉及到，关系到例：将来の発展に係ります。关系到将来的发展。
だいたい①【名词】 概要，梗概 ②【副词】 大致，大约，大体上，本来，总之例：①だいたいの話を聞いています。②だいたい、どのくらい必要ですか。③だいたいあなたが悪いです。◆辨析およそ 【副词】 大概，大约也可以说“おおよそ”。例：私の学校には学生がおよそ千五百人います。
とりあえず 【副词】 暂且，暂时，首先主要有两个意思：1）表示“赶忙”、“急忙”、“匆匆忙忙”　可等同于“すぐに”2）表示“姑且”、“暂且”、“暂时先这么做”等的意思。表示在几项可能做的事情中选择先做某事，暗示其他事项随后可做。或者表示暂且不考虑最后的结果，而直接采取某种措施。 例： ① 知らせを受けるや、とりあえず現場に急行しました。一收到通知就赶忙前往现场。②とりあえず生ビールをください。先来杯生啤。 とりあえず切手を買いました。 先把邮票买了。
※区分個/つ 表示立体物品时可相互替换，区别在于つ可以表示年龄
数量词本来就是 名词，可以后加“の”修饰名词一個の卵五冊の本今朝、一個の卵を食べました。本屋で五冊の本を買いました。
練習·两张邮票·一支笔·三个人·十个苹果·四本笔记本·六辆车·八杯生啤·六只鸟·八头大象·三张明星片·七只狗·一件衬衫·九只杯子·两双鞋
二枚の切手一本のペン三人十個のリンゴ四冊のノート六台の車八杯の生ビール六羽の鳥八頭の像三枚のはがき七匹の犬一枚シャツ九個のカップ　　九つのカップ二足の靴
～時間/週間/年間...小时/周/年日语中时间单位词后接“間”，表示相应的一段时间。不过“...个月”比较特殊，用“～ヵ月”表示例：①昨日６時間勉強しました。 ②一週間はできますか。
用法1：名（数量）+动
注意：名词需紧挨动词，位于动词前。
りんごを四つ買いました。
用法2：名（时间数量）不受限制
日本で日本語を２カ月勉強しました。日本で２カ月日本語を勉強しました。
注意：此时需注意句意是否发生变化 卵を１個たべます。　　1個の卵を食べます。　　本を百ページ読みます。　　百ページの本を読みます。
数量词出现在谓语动词前面，作副词使用
针对数量词如何进行问答
1.（~つ)数字的物品数量用「いくつ」问卵はいくつありますか。―3つあります。2.带量词的数字用 なん问きってが何枚ありますか。―２枚です。3.询问时间长度用どのぐらいどのぐらい、日本語を勉強しましたか。―４か月勉強しました。
2.名词(时间段）+动词意义：表示动作，状态的持续时间注：表示时间数量的名词后面不加”に”　　此处的名词（时间）多为时间段例えば：李さんは毎日　七時間　働きます。　　　　　　会社まで　２時間　かかります。　　　　　　　病気で　二ヶ月　休みました。
1.小李每天睡8小时。
李さんは毎日八時間寝ます。
2.到学校要花3小时。
学校まで３時間かかります。
3.我每天要学习12个小时。
私は毎日１２時間勉強します。
3.助词（に ）的用法
回顾：（1）存在的场所机の上に本があります。（2）具体的时间点七時に起きます。（3）动作的对象李さんに本が上げます。（4）着落点本に生を書きまっす。
用法1：动作的频率基准
名（时间段）に名（次数）+动
意义：在一段时间内进行若干次动作
例：1.李さんは１週間に２回プールへいきます。2.李さんは一日に３時間勉強します。3.森さんは１週間に１回映画を見ます。
名（场所）へ名（物品）を动（动词连用形）　に　行きます／来ます。
※接续：“へ”前接表示地点的词，“を”前接名词表示动作的对象，“に”前接动词ます形或者动作性的名词。意义：来／去某地做某事表示为了某种目的而向某地做移动性动作
例：明日デパートへ行きます。／服を買います。明日デパートへ服を買い　に　行きます。アメリカへ旅行　に　行きます。図書室へ本を読みに行きます。友達はわが学校へ遊びに来ます。
用于不称重量而以数个的方式售物意义：XX个XX元注：数量为1时，不加で1.このケーキは　３個　で　500円です。2.このペンは　一本　20円です。
名词（数量词）+で※接续：格助词“で”前接数量词表示限定范围。※意义：在一定范围以内，用来表示限定数量，相当于汉语的“...共...”例：①ビールは一本で五元です。②一日で書き上げました。③この本は百円で買いました。④全部でいくらですか。
～人“人”做名词时相当于汉语的“人”,读作“ひと”。但是当它接在其他词的后面作结尾词时，有时读作“じん”，有时读作“にん”。具体的读法根据前面和它复合的词来决定。⑴与表示动作的名词复合时读“にん”；保証人（ほしょうにん） 担保人管理人（かんりにん） 管理人支配人（しはいにん） 统治者⑵与数字连用时读“にん”；三人（さんにん） 十七人（じゅうななにん） 百人（ひゃくにん）◆辨析“一人”读作“ひとり”，“二人”读作“ふたり”，比较特殊，需要记住并加以区分。
～人⑶与表示国籍，职业，人种的词连用时读“じん”；日本人（にほんじん） 日本人白人（はくじん） 白人新聞人（しんぶんじん） 新闻（界的）人
～は（数量词）～ます※接续：日语的数量词一般接在名词后面，动词前面，与汉语语序稍有不同。※意义：表示物体的数量与动作、作用之间的关系。根据所修饰的名词的种类选择不同的量词。例：①寝室には四人が住んでいます。 ②運動場で大勢の人がバスケットボールをしています。③手紙を一通書きました。 另外，当询问数量时，要在量词前加上疑问词“何”。④机の上に本が何冊ありますか。⑤ご家族は何人いますか。
～は（数量词）～ます注意：格助词接在名词后，而不接在量词后面。例：①ビールを三本ください。②この教室に学生が二十一人います。
～は～（时间段）～ます意义：表示进行某种动作所花费的时间，需要注意的是在“年”、“月”、“週”、“日”、“時”、“分”、“秒”等词后面家“間”，表示一个时间段。但是在不发生歧义的情况下也可以不加，如：“三年”与“三年間”。例：①私は毎日八時間勉強します。②彼は毎日一時間本を読みます。③この会社で五年間働きました。
～に～（次数）～ます※接续：“に”接在时间词后面表示频率的基准。※意义：表示在一定的时间段内进行某项活动的次数或频率。前面的时间词一般是“日”。“週”之类的词。以说话人所说的时间为基准。但是在“毎日”、“毎月”这一类时间名词之后不加“に”。例：①私は月に四回電話をかけます。②劉さんは毎月一回手紙を書きます。③鈴木さんは毎年二回帰国します。④田中さんと週に二回一緒に勉強します。
场景会话 1田中在小野家做客。小野：お茶でも飲みましょうか。田中：はい、いただきます。小野：紅茶はいかがでしょうか。田中：はい、結構です。餐厅新的菜式推出了，店长去询问客人觉得怎样。店長： お客様、失礼ですが、お味のほうはいかがでしょうか。客： ええ、とても美味しいです。学生 A：この本はどうですか。学生 B：とても面白いです。お母さん：今日の晩御飯カレーはどう？息子：いいよ。
いかがでしょうか注解：“いかがでしょうか”常用于询问别人的看法、意见或邀请别人一起做某事。这是非常郑重和礼貌的说法。意思相当于汉语的“你觉得...怎么样”。对关系亲密的人可以简单的说“どうですか”或者“どう”。
场景会话 2A:昨日の天気はどうだった。B:雨が降ったが、風は吹かなかった。A:日本料理は好きですか。B:日本料理が好きですが、納豆はあまり好きではありません。が注解：接续助词“が”用于连接两个分句，表示两件不同的事情的并列，二者之间存在着转折关系。