还剩4页未读，
继续阅读
苏科版九年级物理上册第十三章单元检测卷：电路初探
展开
这是一份苏科版九年级物理上册第十三章单元检测卷：电路初探，共7页。试卷主要包含了选择题，填空与作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
(时限:90分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.如图所示，下列各电路图中，正确的是( )
2.小明在做实验时，将电流表的正负接线柱的位置接反了.这样做会出现( )
A.电流表被烧坏 B.指针不动
C.指针反向偏转 D.指针偏转过大
3.如图所示，开关S接通时，电灯L₁ 和L₂都可以亮的电路图是( )
4.关于如图所示电路，下列说法中正确的是( )
A.只接通 S₁，灯亮，电铃响B.只接通S₂，灯亮，电铃响
C.只断开 S₃，灯亮，电铃响D.只断开 S₁，灯亮，电铃响
5.在如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合后，灯 L₁、L₂ 都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是( )
A.灯L₁ 短路B.灯 L₂ 短路C.灯 L₁ 断路D.灯 L₂ 断路
6.如图所示，开关S闭合时，电流表的示数会( )
A.变大B.变小C.不变D.无法判断
7.如图所示，电压表测量的是( )
A. L₁ 和电源两端电压B. L₂ 两端的电压
C.电源电压D. L₁ 两端的电压
8.用电压表测量电路中小灯泡两端的电压时，容易产生较大误差的是( )
A.总是使用“一”和“15”接线柱B.总是使用“—”和“3”接线柱
C.使用前电压表的指针没有调到“0”刻度D.读数时，视线与表盘未垂直
9.如图所示，电源电压不变，当开关 S₁ 断开、S₂ 接通时，电压表示数为4.5 V；当开关S₁ 接通、S₂ 断开时，电压表示数为3 V.则灯 L₁、L₂ 两端电压分别为( )
A.3 V 和 5 VB.1.5 V 和4.5 V
C.3 V 和 1.5 VD.1.5 V 和 3 V
10.如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L₁、L₂ 均正常发光，则下列说法正确的是( )
A. L₁ 和 L₂ 串联在电路中B.甲、乙都是电流表
C.甲是电流表，乙是电压表D.甲是电压表，乙是电流表
二、填空与作图题(共26 分)
11.(4分)如图所示是一只电流表的表盘.
(1)若选用的是“—”和“3”两接线柱，刻度盘上每一小格表示 A，指针所示的电流为 A.
(2)若选用的是“—”和“0.6”两接线柱，刻度盘上每一小格表示 A，指针所示的电流为 A.
12.(3分)串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作(前两空均选填“能”或“不能”)；家庭用电中的电灯的连接方式是 .
13.(2分)要想得到持续的电流，电路中必须有 ，而且电路还必须是 ·
14.(2分)同学们了解一些常见电现象的电流、电压，对我们处理一些问题是有益处的.例如，手机的发射电流约为300 mA= A,天空产生闪电时的电压约为10⁷ V= kV.
15.(1分)某同学用电流表测电流时，实际接入电路的是0~0.6A量程，而他却按0~3 A 的量程读数,读成 2.5 A,则实际电流为 A.
16.(2分)在如图所示电路中，要使灯 L₁、灯L₂ 组成串联电路，则应闭合开关 ，绝对不能同时闭合开关 ·
17.(1)(3分)如图中画出了实物连接图，在右面虚线框内画出相应的电路图.
(2)(3分)如图所示，用笔画出的线代替导线，将图中的实物元件连接起来.
18.(6分)有三盏电灯，一个开关，电池组一个，导线若干，用一个开关同时控制三盏灯的通断，请画出可能存在的几种不同的电路图.
三、实验探究题(共26 分)
19.(6分)现有两个电灯、一个电铃、一个电池组及若干导线，请按下列要求将各有关电路器件填在如图所示电路图中的适当位置上.
①闭合开关 S₁、S₂ 时，电路中有一个灯亮，同时电铃响；
②闭合开关 S₂、S₃时，电路中任何一个灯都不亮；
③闭合开关S₁、S₃时，两个灯都亮.
20.(10分)吴丽同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，其过程如下：
(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图 1 所示，接下来她要对电压表进行的操作是 ·
(2)问题解决后，她按图 2 连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针还是偏转到零刻度线的左侧，产生此现象的原因是 ·
(3)改正错误后，她用电压表分别测量L₁ 两端的电压UAB、L₂ 两端的电压UBc和两灯泡两端的总电压UAC，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次实验数据填入下表.该表格中存在的不足之处是 .
(4)分析表格中的数据，得出实验结论是 ·
(5)下列实验中多次测量的目的与本实验中的相同的是 (填字母).
A.测量物体的长度
B.测量物体的密度
C.探究杠杆的平衡条件
21.(10分)小沈和小李一起做“探究并联电路中电流特点”的实验.
(1)实验电路如图所示，此时电流表测量的是 电流，为得出并联电路电流特点，他们还需要测 电流.
(2)小沈指出：若要得出普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是： ·
(3)小李认为：若再添加一个电键和一根导线，就可以不更换电流表的位置而直接测得干路和各条支路的电流，从而得出并联电路电流特点，请画出该电路图.
四、计算题(每题9分，共18分)
22.如图甲所示，请问：
(1)电灯 L₁、L₂ 的连接方式.
(2)电流表 A₁、A₂ 各自测量谁的电流?
(3)两只电流表的示数分别由乙中两图读得，分别是多少? 并求电灯 L₁ 中的电流.
23.如图所示的电路，开关S闭合时，电流表 A₁ 的示数是 2.4 A,电流表 A₂ 的示数是 1.5 A,电流表 A₃ 的示数是1.2 A,则通过灯泡 L₁、L₂ 和 L₃ 的电流各是多大?
实验次数
UAB
UBC
UAC
1
0.8
2.2
3
2
1.0
2.0
3
3
1.2
1.8
3
(时限:90分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.如图所示，下列各电路图中，正确的是( )
2.小明在做实验时，将电流表的正负接线柱的位置接反了.这样做会出现( )
A.电流表被烧坏 B.指针不动
C.指针反向偏转 D.指针偏转过大
3.如图所示，开关S接通时，电灯L₁ 和L₂都可以亮的电路图是( )
4.关于如图所示电路，下列说法中正确的是( )
A.只接通 S₁，灯亮，电铃响B.只接通S₂，灯亮，电铃响
C.只断开 S₃，灯亮，电铃响D.只断开 S₁，灯亮，电铃响
5.在如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合后，灯 L₁、L₂ 都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是( )
A.灯L₁ 短路B.灯 L₂ 短路C.灯 L₁ 断路D.灯 L₂ 断路
6.如图所示，开关S闭合时，电流表的示数会( )
A.变大B.变小C.不变D.无法判断
7.如图所示，电压表测量的是( )
A. L₁ 和电源两端电压B. L₂ 两端的电压
C.电源电压D. L₁ 两端的电压
8.用电压表测量电路中小灯泡两端的电压时，容易产生较大误差的是( )
A.总是使用“一”和“15”接线柱B.总是使用“—”和“3”接线柱
C.使用前电压表的指针没有调到“0”刻度D.读数时，视线与表盘未垂直
9.如图所示，电源电压不变，当开关 S₁ 断开、S₂ 接通时，电压表示数为4.5 V；当开关S₁ 接通、S₂ 断开时，电压表示数为3 V.则灯 L₁、L₂ 两端电压分别为( )
A.3 V 和 5 VB.1.5 V 和4.5 V
C.3 V 和 1.5 VD.1.5 V 和 3 V
10.如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L₁、L₂ 均正常发光，则下列说法正确的是( )
A. L₁ 和 L₂ 串联在电路中B.甲、乙都是电流表
C.甲是电流表，乙是电压表D.甲是电压表，乙是电流表
二、填空与作图题(共26 分)
11.(4分)如图所示是一只电流表的表盘.
(1)若选用的是“—”和“3”两接线柱，刻度盘上每一小格表示 A，指针所示的电流为 A.
(2)若选用的是“—”和“0.6”两接线柱，刻度盘上每一小格表示 A，指针所示的电流为 A.
12.(3分)串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作(前两空均选填“能”或“不能”)；家庭用电中的电灯的连接方式是 .
13.(2分)要想得到持续的电流，电路中必须有 ，而且电路还必须是 ·
14.(2分)同学们了解一些常见电现象的电流、电压，对我们处理一些问题是有益处的.例如，手机的发射电流约为300 mA= A,天空产生闪电时的电压约为10⁷ V= kV.
15.(1分)某同学用电流表测电流时，实际接入电路的是0~0.6A量程，而他却按0~3 A 的量程读数,读成 2.5 A,则实际电流为 A.
16.(2分)在如图所示电路中，要使灯 L₁、灯L₂ 组成串联电路，则应闭合开关 ，绝对不能同时闭合开关 ·
17.(1)(3分)如图中画出了实物连接图，在右面虚线框内画出相应的电路图.
(2)(3分)如图所示，用笔画出的线代替导线，将图中的实物元件连接起来.
18.(6分)有三盏电灯，一个开关，电池组一个，导线若干，用一个开关同时控制三盏灯的通断，请画出可能存在的几种不同的电路图.
三、实验探究题(共26 分)
19.(6分)现有两个电灯、一个电铃、一个电池组及若干导线，请按下列要求将各有关电路器件填在如图所示电路图中的适当位置上.
①闭合开关 S₁、S₂ 时，电路中有一个灯亮，同时电铃响；
②闭合开关 S₂、S₃时，电路中任何一个灯都不亮；
③闭合开关S₁、S₃时，两个灯都亮.
20.(10分)吴丽同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，其过程如下：
(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图 1 所示，接下来她要对电压表进行的操作是 ·
(2)问题解决后，她按图 2 连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针还是偏转到零刻度线的左侧，产生此现象的原因是 ·
(3)改正错误后，她用电压表分别测量L₁ 两端的电压UAB、L₂ 两端的电压UBc和两灯泡两端的总电压UAC，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次实验数据填入下表.该表格中存在的不足之处是 .
(4)分析表格中的数据，得出实验结论是 ·
(5)下列实验中多次测量的目的与本实验中的相同的是 (填字母).
A.测量物体的长度
B.测量物体的密度
C.探究杠杆的平衡条件
21.(10分)小沈和小李一起做“探究并联电路中电流特点”的实验.
(1)实验电路如图所示，此时电流表测量的是 电流，为得出并联电路电流特点，他们还需要测 电流.
(2)小沈指出：若要得出普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是： ·
(3)小李认为：若再添加一个电键和一根导线，就可以不更换电流表的位置而直接测得干路和各条支路的电流，从而得出并联电路电流特点，请画出该电路图.
四、计算题(每题9分，共18分)
22.如图甲所示，请问：
(1)电灯 L₁、L₂ 的连接方式.
(2)电流表 A₁、A₂ 各自测量谁的电流?
(3)两只电流表的示数分别由乙中两图读得，分别是多少? 并求电灯 L₁ 中的电流.
23.如图所示的电路，开关S闭合时，电流表 A₁ 的示数是 2.4 A,电流表 A₂ 的示数是 1.5 A,电流表 A₃ 的示数是1.2 A,则通过灯泡 L₁、L₂ 和 L₃ 的电流各是多大?
实验次数
UAB
UBC
UAC
1
0.8
2.2
3
2
1.0
2.0
3
3
1.2
1.8
3
相关试卷
初中物理第十三章 电路初探综合与测试单元测试课后复习题： 这是一份初中物理第十三章 电路初探综合与测试单元测试课后复习题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
苏科版九年级全册第十三章 电路初探综合与测试达标测试： 这是一份苏科版九年级全册第十三章 电路初探综合与测试达标测试，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
初中物理苏科版九年级全册第十三章 电路初探综合与测试课时练习： 这是一份初中物理苏科版九年级全册第十三章 电路初探综合与测试课时练习，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
