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    9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第三单元 珍爱我们的生命第九课 守护生命安全提高防护能力课文配套课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第三单元 珍爱我们的生命第九课 守护生命安全提高防护能力课文配套课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了知识拓展,地震预兆口诀巧记,方法与技能,提高防护能力,如何提高防护能力,自救和救他等内容,欢迎下载使用。

    严峻的现实 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外,约有80%的非正常死亡,通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼:意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手!
    思考:看到这些数据,你有什么感想?
    提示:面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,保护自己的生命,救助他人的生命。
    面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,拥有科学的自救和救他的能力,保护自己的生命,救助他人的生命。
    1.我们为什么要提高防护能力?
    提示:我们要提高危险预判能力,危险预判能力不是天生就有的,我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。
    某地突降特大暴雨,一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚,却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时,堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度,人会被困在车里,有生命危险。时间紧迫,看着如瀑布般灌进隧道的雨水,他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。
    这个事例给你哪些启示?
    井水水位变化大 牛羊骡马不听话鸭不下水狗狂叫 老鼠搬家往外逃鸽子惊飞不回巢 冰天雪地蛇出洞鱼儿惊慌水面蹦 兔子暴躁一顿冲蜜蜂扎堆闹哄哄 鸡飞上树高声叫
    自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判。
    (1)提高危险预判能力。自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判;一些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的,我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。
    2.我们应该如何提高防护能力?
    某地发生5.9级地震,当室内天花板将要掉落时,小洋迅速跑到墙角,躲在冰箱和斗柜之间的安全区域,等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练,他知道当地震来临时,如果不能立刻撒离到安全空旷区域,可就近寻找牢固的掩体,如桌子、床、柜子等,躲在掩体与地面之间形成的三角区域内,能在一定程度上防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中,小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。
    思考交流:(1)你还知道哪些避险方法? (2)在生活中,我们如何提高避险和逃生能力?
    拥挤踩踏事件的预防与自护方法(1)上下楼梯、 台阶时抓率扶手;不凑热闹,不在人流量大的地方停留,不随意喊明,不搞恶作剧。不制造恐慌气氛。(2)发现人群蜂拥而来时,应马上避让到一旁,靠墙或抓住牢固的物体,等待人群过去。(3)若已经被人流襄挟,无法自主控制前进方向,要展开自我救助:先稳住怒脚,保持平衡,用一只手紧握另一只手的手腕,手肘撑开,平放于胸前、微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅。(4)一旦掉倒无法站起,应尽量使身体想缩成球状,双手护颈,手臂下护头,双滕螅缩至胸前;护往购腔和腹膛。
    (2)提高避险和逃生能力。平时,我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时,我们要保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。
    2024年3月20日下午,西安市第五医院(陕西省中西医结合医院)急诊科的三位医生在医院领导的支持和安排下,前往西安市莲湖区晨苑幼儿园为各位幼教老师及家长进行“心肺复苏”和“海姆立克”急救技能操作培训。
    你对这些急救技能有所了解吗?
    海姆立克急救法(用于呼吸道异物堵塞的患者或溺水患者)
    以应用于成人患者为例 救护者站在患者身后,从背后抱住其腹部,双臂围环其腰腹部,一手握拳,拳心向内按压于患者的肚脐和肋骨之间的部位;另一手成掌捂按在拳头之上,双手急速用力向里向上挤压,反复实施,直至阻塞物吐出为止。
    (3)学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能,在需要紧急救护时,就不会束手无策,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命蠃得宝贵的时间。
    为什么要提 高防护能力?
    ①提高危险预判能力②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与技能。
    1.2024年5月16日,智汇社区党支部联合贵州城市职业学院医护学院师生志愿者,共同开展了主题为“急救科普进社区,点亮生命‘救’在身边”的应急救护培训志愿服务活动。下列对开展此活动的看法正确的有(     )①有意义,因为人们在生活中可能遭遇一些意外②没作用,现实世界瞬息万变,开展此类活动属于纸上谈兵③应提倡,帮助我们保护自己的生命,救助他人的生命④很实用,掌握救护方法可以确保在生活中一帆风顺A.①②       B.①④       C.①③       D.②④
    2.小刘和一群朋友在山区露营。夜晚时,小刘注意到上游天空变暗,雷鸣不断,小溪水位也在迅速上涨。她凭借经验判断可能是山洪爆发的预兆,立即提议大家撤离到高处。不久后,山洪爆发,席卷了整个山谷。由于小刘的及时预判和大家的迅速撤离,所有人都安然无恙。对此,下列说法正确的是(     )A.小刘能预判危险,说明她比其他人聪明B.一些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免C.所有的自然灾害发生之前,都有兆可循D.平时要主动学习安全知识,防患于未然
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