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    新高考化学二轮复习讲练测专题11 化学实验基础(练)(解析版)

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    1.下列关于仪器使用的说法错误的是
    A.①可直接加热,可用作反应容器
    B.②可用于蒸馏操作,冷凝水应“上进下出”
    C.为球形干燥管,也可用作防倒吸装置
    D.④用作洗气瓶时,气体应“长进短出”
    2.下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是
    A.图1制备溴苯并验证其反应类型
    B.图2 分离乙醇与乙酸
    C.图3蒸发结晶制备NH4Cl(s)
    D.图4高温熔化烧碱
    3.化学实验操作是进行科学实验的基础,下列操作符合规范的是
    4.下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是
    5.实验室制备并收集氨气,下列装置不能达到实验目的的是
    A. B.
    C.D.
    6.关于下列仪器使用的说法不正确的是
    A.②、④均标有使用温度`B.①、③、④可用作反应容器
    C.③、⑤可用于物质分离`D.①、③可加热
    7.下列实验能达到实验目的且符合实验要求的是
    8.下列装置能达到实验目的的是
    A.用甲吸收氨气并防倒吸B.用乙制备SO2
    C.用丙制备乙酸乙酯D.用丁分离苯和三溴苯酚
    9.实验室以铜和浓硫酸为原料,按照制备SO2、检验所有气体产物及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是
    A. B. C. D.
    10.下列各组物质中,X是主体物质,Y是少量杂质,Z是为除去杂质所要加入的试剂,其中所加试剂正确的一组是
    11.亚硝酸钠()是一种肉制品生产中常见的食品添加剂,实验室通过以下反应制备:。下列实验装置不能达到实验目的的是
    A.用装置甲制备NOB.用装置乙干燥NO
    C.用装置丙合成D.用装置丁处理尾气
    12.由实验操作和现象可得出相应正确结论的是
    13.下列有关实验操作、现象及解释或结论都正确且有因果关系的选项是
    14.化学是以实验为基础的科学。下列实验方案设计中,能达到实验目的的是
    15.由下列实验及现象不能推出相应结论的是
    16.某小组设计实验探究是否能与形成络离子。查阅资料:向难溶电解质中加入具有不同离子的可溶性强电解质溶液,会使难溶电解质溶解度增大,这种现象叫做“盐效应”。实验表明:“盐效应”与离子浓度、离子所带电量有关。分别取等量的纯进行实验,实验结果如图所示:
    下列推断正确的是
    A.实验Ⅱ中,KCl溶液能促进溶解B.相同浓度下,KSCN溶液盐效应大于KCl溶液
    C.滤液中+2价铁离子总浓度:实验Ⅰ=实验ⅡD.实验表明,和不能形成络离子
    17.为完成下列各组实验,所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)
    18.化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
    19.室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是
    20.下列有机物的实验室制备装置(夹持仪器省略)中,正确的是

    1.(2022·海南卷)《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法:“水洗净,细研水飞,去石澄清,慢火熬干,”其中未涉及的操作是
    A. 洗涤 B. 粉碎 C. 萃取 D. 蒸发
    2.(2022·浙江卷)下列说法不正确的是
    A.灼烧法做“海带中碘元素的分离及检验”实验时,须将海带进行灰化
    B.用纸层析法分离铁离子和铜离子时,不能将滤纸条上的试样点浸入展开剂中
    C.将盛有苯酚与水形成浊液的试管浸泡在80℃热水中一段时间,浊液变澄清
    D.不能将实验室用剩的金属钠块放回原试剂瓶
    3.(2021·北京卷)实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是
    4.(2021·广东卷)测定浓硫酸试剂中含量的主要操作包括:①量取一定量的浓硫酸,稀释;②转移定容得待测液;③移取待测液,用的溶液滴定。上述操作中,不需要用到的仪器为
    A. B. C. D.
    5. (2021·广东卷)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
    6.(2021·海南卷)用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂),能实现的是
    7.(2021·海南卷)一次性鉴别等浓度的、、三种溶液,下列方法不可行的是
    A.测定B.焰色试验
    C.滴加溶液D.滴加饱和溶液,微热
    8.(2021·海南卷)依据下列实验和现象,得出结论正确的是
    9. (2021·河北卷)下列操作规范且能达到实验目的的是( )
    A. 图甲测定醋酸浓度B. 图乙测定中和热
    C. 图丙稀释浓硫酸D. 图丁萃取分离碘水中的碘
    10.(2021·湖北卷)下列实验现象与实验操作不相匹配的是
    A.测量溶液的pH
    B.稀释浓硫酸
    C.检验装置气密性
    D.快速制氨气
    A
    B
    C
    D
    稀释浓硫酸
    该仪器可用于冷凝回流
    可用该装置制备C2H2
    向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液制备Fe(OH)2
    A.煅烧石灰石
    B.检查装置气密性
    C.收集并检验NH3
    D.用该装置制取少量CO2
    A
    B
    C
    D
    X
    CuCl2溶液
    FeCl3溶液
    Fe2O3
    FeSO4溶液
    Y
    FeCl3
    CuCl2
    Al2O3
    Fe2(SO4)3
    Z
    Cu
    Fe
    NaOH溶液
    Cl2
    选项
    实验操作
    现象
    结论
    A
    往Na2SiO3溶液中通入少量CO2
    有透明凝胶生成
    非金属性:C>Si
    B
    向两支均盛有10mL0.1ml•L-1的H2O2溶液的试管中分别加入3滴0.05ml•L-1的Fe2(SO4)3溶液和0.1ml•L-1CuCl2溶液
    前者产生气泡较快
    催化能力:Fe3+>Cu2+
    C
    铂丝蘸取某无色溶液,在火焰上灼烧
    透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色
    该无色溶液中阳离子只含K+
    D
    向某无色溶液中滴入盐酸
    产生有刺激性气味的气体和淡黄色沉淀
    该无色溶液中一定含有S2O
    选项
    实验操作
    现象
    解释或结论
    A
    工业上用SiO2与焦炭在高温条件制备粗硅
    生成可燃性气体,得到黑色固体粗硅
    非金属性:C>Si
    B
    向碘水中加入等体积的四氯化碳,振荡静置
    溶液分层,上层接近无色,下层呈紫红色
    碘在四氯化碳的溶解度大于在水中的溶解度
    C
    过量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反应后滴入KSCN溶液
    溶液变为红色
    稀HNO3将Fe氧化为Fe3+
    D
    加热用砂纸打磨过的铝箔
    铝熔化后滴落
    氧化铝的熔点很高
    选项
    实验方案
    实验目的
    A
    取久置的 Na2O2 粉末,向其中滴加过量的盐酸,产生无色气体
    验证 Na2O2 是否变质
    B
    在 0.1 ml·L-1 H2C2O4 溶液中加入少量 NaHCO3 溶液,产生气泡
    证明酸性:H2C2O4> H2CO3
    C
    向较浓的 FeCl2 溶液中滴入少量酸性 KMnO4 溶液,观察到 KMnO4溶液紫色褪去
    证明 Fe2+具有还原性
    D
    向 2mL 0.1 ml·L-1 AgNO3 溶液中先滴加 3 滴 0.1 ml·L-1 NaCl 溶液,有白色沉淀生成,再滴加 5 滴 0.1 ml·L-1 KI 溶液,出现黄色沉淀
    证明 Ksp(AgCl) > Ksp(AgI)
    选项
    实验
    现象
    结论
    A
    向溶液中滴加5滴的溶液,振荡,再滴加1~2滴KSCN溶液
    溶液呈血红色
    与KI的反应是可逆反应
    B
    将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶
    集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生
    CO2具有氧化性
    C
    加热乙醇与浓硫酸的混合溶液,将产生的气体通入少量酸性溶液
    溶液紫红色褪去
    有乙烯生成
    D
    向溶液中加入溶液,再滴加几滴溶液
    先有白色沉淀生成,后转化为黑色沉淀
    实验目的
    玻璃仪器
    试剂
    A
    配制100mL一定物质的量浓度的NaCl溶液
    容量瓶、烧杯、量筒、玻璃棒
    蒸馏水、NaCl固体
    B
    测定NaOH溶液浓度
    烧杯、锥形瓶、胶头滴管、酸式滴定管
    待测NaOH溶液、已知浓度的盐酸、甲基橙试剂
    C
    制备胶体
    烧杯、酒精灯、胶头滴管
    蒸馏水、饱和溶液
    D
    制备乙酸乙酯
    试管、量筒、导管、酒精灯
    冰醋酸、无水乙醇、饱和溶液
    选项
    操作或做法
    目的
    A
    取适量补铁口服液于试管中,加入少量KSCN溶液,观察溶液颜色变化
    探究补铁口服液中铁是否被氧化
    B
    将尖嘴垂直向下,挤压胶管内玻璃球使气泡排出
    除去碱式滴定管胶管内的气泡
    C
    将溴水滴入KI溶液中,加入苯并充分振荡,用分液漏斗分离得到下层溶液
    萃取溶液中生成的碘
    D
    向淀粉溶液中加适量20%溶液,加热,冷却后加NaOH溶液至中性,再滴加少量碘水,溶液变蓝
    证明淀粉未水解
    选项
    探究方案
    探究目的
    A
    将氧化铁加入到足量溶液中,充分溶解后,滴入后振荡、静置,观察层颜色变化
    氧化性:
    B
    用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量新制氯水,点在pH试纸上,半分钟内与标准比色卡对照
    测量新制氯水的pH值
    C
    向浓度均为的和混合溶液中滴加少量溶液,观察现象
    D
    向蔗糖溶液中加入稀硫酸,加热几分钟后,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热,观察现象
    验证蔗糖的水解产物具有还原性
    A.制乙烯
    B.制乙炔
    C.制乙酸乙酯
    D.制乙酸丁酯
    气体
    试剂
    制备装置
    收集方法
    A
    O2
    KMnO4
    a
    d
    B
    H2
    Zn+稀H2SO4
    b
    e
    C
    NO
    Cu+稀HNO3
    b
    c
    D
    CO2
    CaCO3+稀H2SO4
    b
    c
    选项
    操作或做法
    目的
    A
    将铜丝插入浓硝酸中
    制备NO
    B
    将密闭烧瓶中的NO2降温
    探究温度对平衡移动的影响
    C
    将溴水滴入KI溶液中,加入乙醇并振荡
    萃取溶液中生成的碘
    D
    实验结束,将剩余NaCl固体放回原试剂瓶
    节约试剂
    选项
    气体
    a
    b
    A

    B
    溶液
    C

    铁片
    D
    浓氨水
    选项
    实验
    现象
    结论
    A
    点燃无色气体,将生成的气体通入澄清石灰水
    澄清石灰水先浑浊后澄清

    B
    25℃时,向无色的溶液中滴加1~2滴酚酞试液
    溶液仍为无色
    溶液的
    C
    在淀粉和的混合溶液中滴加溶液。[已知:、分别与卤素单质、卤素离子性质相似]
    溶液仍为蓝色
    氧化性:
    D
    在稀中加入少量
    溶液由无色变为蓝色并有红色固体生成
    反应中既作氧化剂又作还原剂
    实验操作
    实验现象
    A
    将盛有Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,用红色激光笔照射烧杯中的液体
    在与光束垂直的方向看到一条光亮的“通路”
    B
    向盛有少量Mg(OH)2沉淀的试管中加入适量饱和NH4Cl溶液,振荡
    白色沉淀溶解
    C
    向盛有3.0mL无水乙醇的试管中加人一小块金属钠
    有气泡产生
    D
    向盛有2.0mL甲苯的试管中加人3滴酸性KMnO4,溶液,用力振荡
    紫色不变
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