|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    3.1《用树状图或表格求概率第2课时》数学北师大版 九年级上册教学课件
    立即下载
    加入资料篮
    3.1《用树状图或表格求概率第2课时》数学北师大版 九年级上册教学课件01
    3.1《用树状图或表格求概率第2课时》数学北师大版 九年级上册教学课件02
    3.1《用树状图或表格求概率第2课时》数学北师大版 九年级上册教学课件03
    3.1《用树状图或表格求概率第2课时》数学北师大版 九年级上册教学课件04
    3.1《用树状图或表格求概率第2课时》数学北师大版 九年级上册教学课件05
    3.1《用树状图或表格求概率第2课时》数学北师大版 九年级上册教学课件06
    3.1《用树状图或表格求概率第2课时》数学北师大版 九年级上册教学课件07
    3.1《用树状图或表格求概率第2课时》数学北师大版 九年级上册教学课件08
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北师大版(2024)九年级上册1 用树状图或表格求概率教学课件ppt

    展开
    这是一份初中数学北师大版(2024)九年级上册1 用树状图或表格求概率教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了用树状图或表格求概率,你认为该游戏公平吗,所有可能出现的结果,小凡胜,小明胜,小颖胜,解由树状图可知,解画树状图如下等内容,欢迎下载使用。

    1.进一步经历画树状图或列表的方法计算两步试验的概率.2.能利用概率解决一些简单的实际问题,体会概率是反映现实生活中事件发生可能性大小的模型.3.经历利用画树状图和列表法求出概率并解决问题的过程.4.进一步体会数学就在我们身边,发展用数学的意识与能力.
    想一想:你学会了用什么方法求某事件的概率?
    运用这两种方法求概率时,需要注意什么?
    用画树状图或列表的方法求概率时,应注意各种结果出现的可能性务必相同.
    你们玩过下面的游戏吗?
    小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”的游戏.游戏规则如下:由小明和小颖玩“石头、剪刀、布”游戏,如果两人的手势相同,那么小凡获胜;如果两人手势不同,那么按照“石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头”的规则决定小明和小颖中的获胜者.
    要判断游戏的公平性,首先用画树状图或列表格的方法求出各事件发生的概率,若概率相同,则游戏公平;若概率不相同,则游戏不公平.
    问题1:什么样的游戏是公平的呢?
    实际上,在真正玩“石头、剪刀、布”游戏时,双方做这三种手势的可能性不一定相同,每人都有自己的习惯与偏好.因此需要假设小明和小颖每次做这三种手势的可能性相同,使它成为一个等可能概型的问题.在此基础上所做的游戏才能去判定是否公平.
    问题2:创设情境中的“石头、剪刀、布”的游戏是否是公平的体现呢,该如何去判定?
    例 小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”的游戏,游戏规则如下:由小明和小颖玩“石头、剪刀、布”游戏,如果两人的手势相同,那么小凡获胜;如果两人手势不同,那么按照“石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头”的规则决定小明和小颖中的获胜者.
    假设小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同,你认为这个游戏对三人公平吗?
    解:画树状图列出所有可能出现的结果:
    小明胜小颖的结果有三种:(石头,剪刀)(剪刀,布)(布,石头),所以小明获胜的概率为 ;
    总共有9种可能的结果,每种结果出现的可能性相同,而两人手势相同的结果有三种:(石头,石头)(剪刀,剪刀)(布,布),所以小凡获胜的概率为 ;
    小颖胜小明的结果也有三种:(剪刀,石头)(布,剪刀)(石头,布),所以小颖获胜的概率为 .
    所以,这个游戏对三人是公平的.
    你能用列表的方法来解答吗?
    解:用列表的方法列举所有可能出现的结果:
    总共有9种可能的结果,每种结果出现的可能性相同:①两人手势相同的结果有3种,所以小凡获胜的概率为 .②小明胜小颖的结果有3种,所以小明获胜的概率为 . ③小颖胜小明的结果也有3种,所以小颖获胜的概率为 .
    小明和小军两人一起做游戏.游戏规则如下:每人从1,2,…,12中任意选择一个数,然后两人各掷一次均匀的骰子,谁事先选择的数等于两人掷得的点数之和谁就获胜;如果两人选择的数都不等于掷得的点数之和,就再做一次上述游戏,直至决出胜负.如果你是游戏者,你会选择哪个数?
    分析:掷得的点数之和是哪个数的概率最大,选择这个数后获胜的概率就大.列表得到点数之和最多的是7,从而选择7获胜的概率最大.
    解:经分析可得,掷得的点数之和是哪个数的概率最大,选择这个数后获胜的概率就大.利用列表法列出所有可能出现的结果:
    从表格中,能看出和为7出现的次数最多,所以选择7,概率最大!
    解:可利用列表法列举出所有可能出现的结果:
    1.有三张大小一样而画面不同的画片,先将每一张从中间剪开,分成上下两部分;然后把三张画片的上半部分都放在第一个盒子中,把下半部分都放在第二个盒子中.分别摇匀后,从每个盒子中各随机地摸出一张,求这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率.
    从中发现,这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率为:
    2.准备两组相同的牌,每组三张且大小一样,三张牌的牌面数字分别是1,2,3.从每组牌中各摸出一张牌.(1)两张牌的牌面数字和等于1的概率是多少?(2)两张牌的牌面数字和等于2的概率是多少?(3)两张牌的牌面数字和为几的概率最大?(4)两张牌的牌面数字和大于3的概率是多少?
    (1)两张牌的牌面数字和等于1的概率是0.(2)两张牌的牌面数字和等于2的概率是(3)两张牌的牌面数字和为4的概率最大.(4)两张牌的牌面数字和大于3的概率是
    3.掷两枚质地均匀的骰子,求下列事件的概率:(1)至少有一枚骰子的点数为1;
    (1)至少有一枚骰子的点数为1的有11种可能,则概率为 .
    解:共有 36 种情况.
    3.掷两枚质地均匀的骰子,求下列事件的概率:(2)两枚骰子的点数和为奇数;
    (2)两枚骰子的点数和为奇数的有18种可能,则概率为
    3.掷两枚质地均匀的骰子,求下列事件的概率:(3)两枚骰子的点数和大于9;
    (3)两枚骰子的点数和大于9的有6种可能,则概率为 .
    3.掷两枚质地均匀的骰子,求下列事件的概率:(4)第二枚骰子的点数整除第一枚骰子的点数.
    (4)第二枚骰子的点数整除第一枚骰子的点数有14种可能,则概率为
    每一步的结果的数量是有限的,每种结果出现的可能性相等.
    要判断游戏的公平性,首先用画树状图或列表格的方法求出各事件发生的概率,若概率相同,则游戏公平;若概率不相同,则游戏不公平.
    教科书第64页习题3.2第2、4题
    相关课件

    北师大版(2024)九年级上册第三章 概率的进一步认识1 用树状图或表格求概率教学ppt课件: 这是一份北师大版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c99917_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三章 概率的进一步认识1 用树状图或表格求概率教学ppt课件</a>,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,复习引入,探究新知,第一枚硬币,第二枚硬币,所有可能出现的结果,典例精析,课堂练习,第一枚,第二枚等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版(2024)九年级上册第三章 概率的进一步认识1 用树状图或表格求概率教学ppt课件: 这是一份初中数学北师大版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c99917_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三章 概率的进一步认识1 用树状图或表格求概率教学ppt课件</a>,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,复习引入,探究新知,所有可能出现的结果,石头石头,石头剪刀,石头布,剪刀石头,剪刀剪刀,剪刀布等内容,欢迎下载使用。

    北师大版(2024)九年级上册1 用树状图或表格求概率教学课件ppt: 这是一份北师大版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c99917_t3/?tag_id=26" target="_blank">1 用树状图或表格求概率教学课件ppt</a>,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,情境引入,所有可能出现的结果,探究新知,典例精析,红1红1,红1红2,红1白1,红1白2,红1蓝等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map