人教部编版(2024)八年级上册综合性学习 人无信不立课时作业
展开1、某校八(2)班开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与。(12分)
(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相应的空白处。(4分)
(2)为本次活动的形式提两条可行性建议。(2分)
①_________________________________________________
②_________________________________________________
(3)如图是全国失信人年龄分布统计图,说说你从图中发现了哪些信息。(3分)
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(4)你所在的班级于下周一的班会课上(在本班教室)举行有关“诚信”的演讲比赛,作为班长的你去邀请德育处李老师担任评委,你如何对李老师说?(3分)
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1、(12分)
(1)(4分)①言不信者,行不果。民无信不立。人背信则名不达。君子一言,驷马难追。②商鞅立木 尾生抱柱 季布一诺 (或:一诺千金) 退避三舍
(2)(2分)示例:①出一期以“诚信”为主题的黑板报。
②举行关于“诚信”的演讲比赛。
③举行关于“诚信”的作文竞赛。
④举行关于“诚信”的故事会。
⑤举办关于“诚信”的讲座。
⑥举行关于“诚信”的辩论会。
(3)(3分)在30~40 岁、40~50岁这两个年龄段的失信人数较多,60岁以上的失信人数较少。
(4)(3分)示例:李老师,您好,我是八年级(2)班的班长,我们班将于下周一的班会课在本班教室举行有关“诚信”的演讲比赛,想请您前去担任评委,请问您是否有时间?
(答题技巧:称呼问好→自我介绍→邀请事项→委婉询问)
2、综合性学习(12分)
你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你至少使用一种修辞为本次的活动拟写一条宣传语。(3分)
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(2)你所在的小组开展了以下活动,请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。(4分)
活动一:诚信人物众人评
活动二:______________
活动三:______________
(3)就中学生如何加强自身诚信建设征求意见,请你结合生活实际提出两点具体做法。(2分)
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(4)评说诚信(3分)
据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ,然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻)
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2、(12分)
(1)(3分)示例:①诚信为荣,失信可耻。②铸诚信品质,做文明新人。③以诚待人,以信交友。④真诚乃做人之本,守信是立世之根。⑤人无诚信不立,国无诚信不强。⑥人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。⑦诚信犹如宝石,是人生宝贵的财富。
(2)(4分)活动二:诚信故事我来讲 活动三:诚信名言大家背
(3)(2分)示例:①作业独立完成,不抄袭;②考试不舞弊;③与朋友交往言而有信,答应朋友的事情要做到;④捡到物品归还失主;⑤不欺骗家长、老师等。
(4)(3分)示例一:司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司机在保护自己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯定的。
示例二:司机的行为不正确,因为人要常存善念,司机在救助他人之前,不应先考虑自己的利益,而应以救人为先,急人之所急。
3、在现代社会,诚信是公民的第二张身份证。为此,八年级(1)班开展了“人无信不立”综合性学习活动,请你参与。(12分)
为了进一步推进电子商务领域信用体系建设,规范网络交易行为,阜阳市文明办、信用办举行第十六次新闻发布会,发布诚信“红黑榜”。当天发布会上,二十家企业被评为2018年度阜阳市农业电子商务示范企业,两家网络交易平台、两家网络交易服务经营者和八家网店被评为2018年度阜阳市电子商务领域放心消费创建示范单位,四大诚信“黑名单”也对外公布。【A】通过这项活动的开展,使不少企业规范了经营方式。
对此,阜阳市信用办负责人表示,阜阳发布的诚信“红黑榜”,【B】目的是制造良好的守信营商环境,推进网络诚信建设。
(1)请为以上新闻拟写一个标题:____________________________________________________(不超过15个字)(3分)
(2)按要求修改病句。(4分)
①[A]处画线句子有成分残缺的语病,应将“______”删去。
②[B]处画线句子有搭配不当的语病,应将“______”改为“______”。
(3)下面是大家搜集到的古代故事。其中不属于诚信故事的有_____。(填序号)(2分)
①一言九鼎 ②曾子杀彘 ③卧冰求鲤 ④闻鸡起舞 ⑤一诺千金 ⑥驷马难追
(3)在现实生活中,总会有一些不诚信的事情发生,如考试作弊、借钱不还、商品假冒、撒谎等。请你所在小组讨论一下:诚信缺失会带来哪些不良影响?(3分)
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3、(12分)
(1)(3分)阜阳有关部门发布诚信“红黑榜”。
(2)(4分)通过(使) 制造 营造
(3)(2分)③④
(3)(3分)人与人之间互相不信任,互相猜疑;人们对产品失去信心信任;社会风气变坏;从而对社会和政府产生强烈不满。(答出三点即可)
4、曙光中学八(2)班组织“人无信不立”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(12分)
(1)下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例:
第一组观点类:①言不信者,行不果。——《墨子·修身》
②人倍(违背)信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》
③三杯吐然诺,五岳倒为轻。——李白《侠客行》
④尽信书,不如无书。——《孟子·尽心下》
第二组事例类:①烽火戏诸侯 ②程门立雪 ③商鞅立木 ④曾子烹彘
分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项:第一组:____;第二组:___(2分)
(2)期中考试结束后,你班同学小明向你炫耀自己考试作弊水平高超,你该如何劝说他?(3分)
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(3)请你仔细观察下面这幅漫画,联系生活实际,说说其揭示了怎样的社会现象。(3分)
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(4)下面是某同学写的关于诚信的演讲稿中的部分文字,请你帮助修改。(4分)
诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;[甲]诚信无味,却可以在海外,乃至中国散发出醇厚的浓香。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉、塑料大米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了官司。[乙]人与人之间产生信任危机的原因,是诚信缺失造成的。
①[甲]处画线句子有语病,应改为:________________________________________________________________________。(2分)
②[乙]处画线句子句式杂糅,应改为:________________________________________________________________________。(2分)
4、(12分)
(1)(2分)第一组:④ 第二组:②
(2)(3分)示例:小明,考试作弊是不讲诚信的行为,用作弊的手段获得好成绩,是对刻苦学习的同学的不公平。这种行为,不仅违反了考试纪律,而且关乎个人的品德。好成绩还是要靠勤奋努力获得,你认为呢?
(3)(3分)一些不法商家,不顾民众的健康,为了牟利,不讲诚信,生产一些对人体有害的食物,这样的行为必须严惩。
(4)(4分)①诚信无味,却可以中国,乃至海外散发出醇厚的浓香
②人与人之间产生信任危机,是诚信缺失造成的(或者:人与人之间产生信任危机的原因,是诚信缺失)
名言
轻诺必寡信。
①_______________________
故事
曾子烹彘
②_______________________
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