高中生物微专题-选必二知识填空-第1章 第2节 种群数量的变化-2025年高考生物一轮复习知识填空练习

这是一份高中生物微专题-选必二知识填空-第1章 第2节 种群数量的变化-2025年高考生物一轮复习知识填空练习，共6页。试卷主要包含了构建种群增长模型，种群数量增长的“J”型曲线，种群数量增长的“S”型曲线，种群数量的变化包括等内容，欢迎下载使用。
第2节种群数量的变化
1．构建种群增长模型
(1)数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的 。
(2)构建方法
①观察对象，提出问题——细菌每20min分裂一次
②提出 ——在条件（资源和空间）充足情况下，增长不受密度影响
③用适当的 表达——Nn=2n
④检验或修正——观察、统计细菌数量
(3)数学模型的表达形式
①数学方程式：优点是 ，但不能看出种群的数量变化趋势。
②曲线图：优点是能 地反映出种群数量的变化趋势，但数据不能直接给出。
2．种群数量增长的“J”型曲线
(1)形成条件： 和 充裕； 适宜；没有 等条件。（理想条件）
(2)数量变化：种群的数量每年以 增长，第二年的数量是第一年的 。
(3)建立模型
①数学公式：t年后种群数量为： （条件：λ>1，且为常数）。模型中各参数意义：N0为该种群的 ，t为 ，Nt表示t年后该种群的 ，λ表示该种群数量是一年前种群数量的 。（注：增长率= ）
②曲线图（以 为横坐标，以 为纵坐标）
画出“J”型曲线的增长率和增长速率曲线，可知“J”型曲线增长率 ，增长速率 。
定义：增长率：指种群在单位时间内 占 的比率。增长率=（现有个体数-原有个体数）/原有个体数×100%=出生率—死亡率
增长速率：指种群在单位时间内 。增长速率=（现有个体数-原有个体数）/增长时间×100%
(4)种群数量呈“J”型增长的情形
① 条件下；②种群迁入到一个新的 。
(5)λ值的应用分析（注：λ-1表示增长率）
①当λ>1时，出生率 死亡率，种群数量 ，种群的年龄组成为 。
②当λ=1时，出生率 死亡率，种群数量 ，种群的年龄组成为 。
③当0