2023年广东省江门市新会区三江镇初级中学中考模拟化学试题

这是一份2023年广东省江门市新会区三江镇初级中学中考模拟化学试题，共9页。试卷主要包含了考生务必保持答题卡的整洁，可能用到的相对原子质量，09 g等内容，欢迎下载使用。


本试卷共6页,21小题,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.物质世界充满了变化。下列过程中,发生了化学变化的是
A.雕刻玉石B.葡萄酿酒
C.汽油挥发D.冰川融化
2.生活中做好垃圾分类,可以为绿色发展作贡献。下列垃圾中,属于厨余垃圾的是
A.香蕉皮B.玻璃瓶C.旧纸壳箱D.塑料瓶
3.空气的成分中,常用于制作霓虹灯的是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
4.下列净化水的操作中,单一操作净化程度最高的是
A.沉降B.消毒C.蒸馏D.过滤
5.能源与人类的生活和社会发展密不可分。下列物质不属于化石燃料的是
A.酒精B.石油C.煤D.天然气
6.在阳台上用营养液进行无土栽培蔬菜,已成为“亲近自然、享受绿色生活”的家庭时尚。下列营养液配方中属于钾肥的是
A.K2SO4B.Ca3(PO4)2C.KH2PO4D.CO(NH2)2
7.“中国芯”的关键材料是高纯度硅,硅元素在元素周期表中的部分信息如题7图所示。下列说法正确的是
题7图
A.硅属于金属元素
B.硅原子的核外电子数为14
C.硅是地壳中含量最多的元素
D.硅的相对原子质量为28.09 g
8.规范操作是化学实验的基本要求。下列操作正确的是
9.下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是
A.Fe2+:表示一个铁离子带2个单位的正电荷
B.2O:表示2个氧元素
C.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子
D.2NO:表示2个一氧化氮分子
10.下表列出了一些物质在常温下的近似pH,下列有关说法正确的是
A.表中所有物质都显酸性
B.蚊虫叮咬后,涂抹牙膏可减轻痛痒
C.常温下,将柠檬水加水稀释后pH大于7
D.用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂去除餐具上的油污原理相同
11.赖氨酸(C6H14N2O2)是人体必需氨基酸之一,它能促进人体发育、提高免疫力等。下列关于赖氨酸的说法错误的是
A.由四种元素组成
B.由24个原子构成
C.相对分子质量为146
D.其中碳元素的质量分数最大
题12图
12.如题12图,“纸火锅”是用纸作容器盛放汤料的火锅,用火加热火锅时纸不会燃烧。对此现象的解释合理的是
A.纸不是可燃物,所以不会燃烧
B.纸被水浸湿,导致纸的着火点降低
C.因没有充足的空气,所以纸不会燃烧
D.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸的着火点
13.科研人员制备了一种新型纳米催化剂,在其表面发生某反应的微观示意图如题13图所示。下列说法错误的是
题13图
A.该反应前后纳米催化剂的质量不变
B.该反应前后分子的数目发生改变
C.该反应前后元素的种类不变
D.该反应中甲、乙的质量比为22∶9
14.t1 ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入各盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如题14-1图所示,题14-2图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线。下列说法正确的是
题14-1图 题14-2图
A.t2 ℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度
B.烧杯①中的溶液是硝酸钾溶液
C.烧杯②中的溶液是饱和溶液
D.t1℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为25%
15.下列实验操作、现象与结论对应关系错误的是
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16.人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系。
(1)有一种面料叫“冰蚕丝”的衣服,其主要成分为合成纤维。写出一种化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝: 。
(2)生活中我们常说“先菜后盐”,因为加碘食盐中含碘的物质是碘酸钾,碘酸钾受热易分解,影响人体对碘的摄入。加碘食盐中的“碘”指的是 (选填“分子”、“原子”或“元素”)。
(3)冬天在室内用炭火取暖,门窗不能关得太严密,是为了防止 中毒。
(4)家居装修时,装修材料会释放出一种叫甲醛(CH2O)的有毒气体,甲醛属于 (选填“无机物”或“有机物”)。
(5)PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的 性。
17.空间站是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。其中的水循环过程如题17图所示。
题17图
(1)航天员的食品包括主食、副食、即食、饮品、调味品以及功能食品等六大类。副食中红烧牛肉富含的营养素是 。
(2)航天员发现单质铝在纯氧的环境下会像纸一样快速燃烧,发出耀眼的光芒,并且散发大量的热,该反应的基本反应类型是 。
(3)水电解系统中发生反应的化学方程式为 。
(4)可用 鉴别萨巴蒂尔反应器中生成的水是软水还是硬水。
(5)出于安全考虑,空间站不使用液氧。从微观角度分析,在氧气液化的过程中,主要发生改变的是 。
18.具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。
Ⅰ.气体的制取
题18-1图是实验室制取气体的常用装置。
题18-1图
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为 。
(3)若用装置C用排空气法收集二氧化碳,则二氧化碳应从导管口 (选填“m”或“n”)端进入。
(4)注射器E可用来代替装置A中的长颈漏斗,使用注射器E的优点是 。
Ⅱ.验证二氧化碳的性质
如题18-2图所示,三个充满CO2气体的烧瓶,注射器内各装有85 mL液体(分别是水、饱和石灰水、40%氢氧化钠溶液)。同时将注射器内液体注入烧瓶中,关闭活塞。观察到烧瓶内气压变化图像如题18-3图所示。
题18-2图 题18-3图
(1)将注射器内装有的饱和石灰水注入充满CO2气体的烧瓶中,观察到的现象是 。
(2)要证明NaOH能与CO2发生反应,应选择的曲线是 (填数字)。
(3)通过上述三条曲线的对比可知,除去二氧化碳气体应选择的试剂是 。
19.兴趣小组的同学在探究金属的活动性顺序时,进行了如下拓展性学习与探究。
探究一:探究Mg、Cu、Ag的活动性顺序
【进行实验】同学们进行了题19图所示的甲、乙实验。
题19图
【小组交流】(1)实验中观察到,甲中镁丝表面附着一层 色固体,乙中溶液颜色变为 色。
(2)你认为通过甲、乙实验 (选填“能”或“不能”)得出三种金属的活动性顺序。
探究二:探究反应后混合溶液中溶质的成分
实验结束后,小组同学进行了题19图所示的丁实验,将甲、丙试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中,产生白色沉淀,上层为无色澄清溶液,为确认烧杯中溶液的溶质成分,同学们进行了拓展探究。
【知识回顾】丙中发生反应的化学方程式为 。
【提出问题】丁中烧杯内溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:Na2SO4 猜想Ⅱ:MgSO4、Na2SO4和H2SO4
猜想Ⅲ:Na2SO4、NaOH 猜想Ⅳ:Na2SO4和
【小组讨论】经过讨论,小组同学一致认为猜想 不合理,理由是 。
【实验验证】
20.以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价-类图。某同学构建了题20图所示的碳的价-类图(氢化物是指氢元素和另一种元素组成的化合物)。
题20图
(1)b点对应物质有多种,我国晋代炼丹家葛洪在他所著的《抱朴子·内篇》中对其中一种物质有这样的描述“……生水底石上,如钟乳状,体似紫石英,可以刻玉,人没水取之,虽铁椎击之亦不能伤”, 文中描述的物质是 (填名称)。
(2)b点对应的不同物质的物理性质差异很大,其原因是 。
(3)为实现“碳中和”, 科学家们正在研究将d点对应物质与某单质反应转化为a点对应物质(还生成了其他物质),该单质是 (填化学式)。
(4)c、d点对应物质在一定条件下的转化关系如下:c点对应物质d点对应物质。反应①的化学方程式为 ,反应②的基本反应类型是 。
(5)加热e和紫色石蕊的混合液,观察到的现象是 。
(6)f对应的物质有多种,其中 (填化学式)是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。
21.碳酸镁晶体广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域。利用某废渣(含MgCO3、MgO和SiO2)制备碳酸镁晶体(MgCO3·3H2O)的工艺流程如题21-1图所示。已知SiO2不溶于水。
题21-1图
(1)操作Ⅰ的名称是 。
(2)为加快“酸溶”的速率,可采取的一种措施是 。
(3)试剂X应选用 (填字母)。
A.NaOH溶液 B.CaCO3悬浊液 C.Na3CO3溶液
(4)洗涤时检验碳酸镁晶体已洗净的方法:取最后一次洗涤后的滤液,先滴加足量的稀盐酸,再滴加 (填化学式) 溶液,无明显现象。
(5)小组同学取13.8 g碳酸镁晶体进行加热,测得固体质量与温度之间的关系如题21-2图所示。已知碳酸镁晶体受热分解会生成3种氧化物。
题21-2图
①碳酸镁晶体受热分解最终生成水的质量是 g。
②计算高温条件下完全反应后生成氧化镁的质量(写出计算过程)。
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化学参考答案
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.B 12.D 13.D 14.C 15.D
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16.(1)取样,灼烧闻气味(合理即可)(2分)
(2)元素(2分)
(3)一氧化碳(或CO)(1分)
(4)有机物(1分)
(5)吸附(1分)
17.(1)蛋白质(1分)
(2)化合反应(2分)
(3)2H2O2H2↑+O2↑(2分)
(4)肥皂水
(5)分子间的间隔(2分)
18.Ⅰ.(1)锥形瓶(1分)
(2)A(1分) 2KClO32KCl+3O2↑(2分)
(3)n(1分)
(4)可以控制反应的速率(合理即可)(1分)
Ⅱ.(1)饱和石灰水变浑浊(合理即可)(1分)
(2)1和3(2分)
(3)氢氧化钠溶液(合理即可)(1分)
19.探究一:【小组交流】(1)红(或紫红)(1分) 蓝(1分)
(2)能(1分)
探究二:【知识回顾】H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O(2分)
【作出猜想】MgSO4(或硫酸镁)(1分)
【小组讨论】Ⅱ(1分) 烧杯内有白色沉淀Mg(OH)2,H2SO4会和Mg(OH)2反应(合理即可)(1分)
【实验验证】无色酚酞溶液(1分) 产生红褐色沉淀(合理即可)(1分)
20.(1)金刚石(1分)
(2)碳原子的排列方式不同(1分)
(3)H2(2分)
(4)2CO+O22CO2(合理即可)(2分) 化合反应(1分)
(5)溶液由红色变为紫色(2分)
(6)NaHCO3(1分)
21.(1)过滤(1分)
(2)搅拌(或加热)(合理即可)(1分)
(3)C(2分)
(4)BaCl2(合理即可)(1分)
(5)①5.4(1分)
②解:设高温条件下完全反应后生成氧化镁的质量为x。
MgCO3MgO+CO2↑(1分)
84 40
8.4 g x(1分)
8440=8.4gx(1分)
x=4 g(1分)
答:高温条件下完全反应后生成氧化镁的质量为4 g。(其他合理算法均可给分)物质
柠檬
牛奶
牙膏
炉具清洁剂
pH
2~3
6~7
8~9
12~13
选项
实验操作
现象
结论
A
将硝酸铵固体溶于水
液体温度降低
硝酸铵溶解吸热
B
打开汽水瓶盖
汽水会自动喷出来
气体在水中的溶解度随压强的减小而减小
C
用氯化钠溶液进行导电性实验,观察小灯泡是否变亮
小灯泡变亮
氯化钠溶液中存在自由移动的离子
D
将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管—段时间后,加热
黑色固体变为红色
无色气体一定是H2
实验操作
实验现象
实验结论
取少量烧杯中的溶液于洁净试管中,向其中滴加
溶液变为红色
猜想Ⅲ正确
另取少量烧杯中的溶液于洁净试管中,向其中滴加FeCl3溶液

猜想Ⅲ正确