小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）第三单元 整理与分类一起来分类评课课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）第三单元 整理与分类一起来分类评课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了回顾复习，笑笑把桌椅放在一起，把玩具整理在一起，把书本整理在一起，把衣服整理在一起，方法一，按科目分，方法二，按课本和练习本分，带橡皮等内容，欢迎下载使用。

通过动手操作，初步体会分类标准的多样性。（重点）2. 能按不同的标准对物品进行分类。（难点）
图中他们都有哪些书，你会分一分吗？
(教材P45)把书本分成两类，说一说你是怎么分的。
(教材P45)把笔袋里的笔分成两类，说一说你是怎么分的。
把带橡皮的分为一类，不带橡皮的分为一类。
把铅笔分为一类，彩笔分为一类。
你有什么分类的好方法，与同伴说一说。
先想一想按什么标准来分。
(教材P46)说一说你是怎么分的。
我按颜色分，有黄色的……
分类的标准不同，分类的结果一般也不同。
给物品分类，关键是确定分类标准。寻找分类标准就是寻找物品的不同属性，物品有几种不同的属性，就会有几种分类标准。
1.下面有一些画有水果的卡片，可以怎样分？
思路分析：仔细观察，可以将这些水果卡片按边框颜色、形状、图案来分类。
按卡片的形状可以分为四类：
按卡片上水果的种类可以分为四类：
按卡片边框的颜色可以分为三类：
①⑦、②⑤、③⑧、④⑥。
①③、②④、⑤⑧、⑥⑦。
①④⑧、②⑤⑥、③⑦。
对物体进行分类时，先看清有哪些物体，再根据物体的用途、特点等方面确定分类的标准。
2.想一想，下面钟表可以怎样分类？
思路分析：仔细观察上图，虽然它们都是时钟，但它们的装饰物、钟面的形状等都不完全相同，可以按照不同的标准进行分类。
按时钟外围是否带动物装饰分类：①③⑤为一类；②④⑥为一类。
按钟面的形状分类：①②③⑤⑥为一类，钟面为圆形；④为一类，钟面不是圆形。
同一些事物，可以按照不同的标准进行分类。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们初步体会了分类标准的多样性，学会了按照不同的标准进行分类。