七年级英语暑期衔接讲义-形容词和副词

这是一份七年级英语暑期衔接讲义-形容词和副词，共8页。


【小学形容词、副词考点聚焦】
一.写出下列形容词或副词的比较级和最高级。。
二．写出下列单词的相应形式。
三．用所给词的适当形式填空
1. The classrm is as__ ( clean ) as that ne, but it is_____ ( small ) than that ne.
2. This is the ___( gd ) idea fr yu t keep fit.
3. My brther’s hair is____ ( shrt ) than mine.
4. The watermeln is _____(heavy) than these bananas, but I like bananas.
5. Lessn 7 is _______( easy ) than lessn 9, but it is nt s ________( interesting ) as lessn 9.
6. D yu have anything ____( much ) t ask Chinese teacher?
7. That is the ______( fat ) cat that we have ever seen.
8. Which is the _______( high ) muntain in the wrld?
9. I think English is__________(difficult)than math.
【初中形容词、副词考点聚焦】
考点清单
一．形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。
2、形容词在句子中的位置：
⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词之前。
如：a big yellw wden wheel(一个黄色的大木轮)
D yu want t g anywhere interesting?(定语后置)
补充：多个形容词修饰名词的顺序
限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词
a small rund table a tall gray building
a dirty ld brwn shirt an expensive Japanese sprts car
一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的方在后,在不能确定时,可参照下表:
限定词+数量词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+
新旧+颜色+国籍+材料+名词
thse + three + beautiful + large + square+ld + brwn + wd + table
典型例题:
1) Tny is ging camping with ___ bys.
A. little tw ther B. tw little ther C. tw ther little D. little ther tw
⑵作表语时放在系动词（be,感官看见）之后。
如：The idea sunds great.
⑶作宾语补足语时放在宾语之后。
如：We must try ur best t keep ur envirnment clean.(我们必须尽力保持我们的环境清洁)
⑷修饰复合不定代词时放在代词之后。
如：smething bad, smething interesting
二 形容词的比较等级
(一)形容词比较等级的构成
1.规则变化
2.不规则变化
二、形容词原级的用法
1.说明人或事物自身的特征、性质或状态时用形容词原级。如:
The flwers in the garden are beautiful.花园里的花很漂亮。
2.表示绝对概念的副词very,s,t,enugh,quite等修饰时用形容词原级。如:The by is t yung.这个男孩太小了。
3.表示A与B在某方面程度相同或不同时用形容词原级。
(1)肯定句中的结构:“A+as+形容词原级+as+B”。如:English is as interesting as Chinese.英文和中文一样有趣。
(2)否定句中的结构:“A...+nt+as/s+形容词原级+as+B”。如:This bk isn’t s new as that ne.这本书不如那本书新。
否定句的结构中部分双音节和多音节形容词除使用“+形容词原级+as”结构外,还可使用“less+形容词原级+than”结构。如:
He thinks Chinese is less interesting than English.他认为汉语没有英语有趣。
(3)表示“A是B的……倍”时,用“A...+倍数+as+形容词原级+as+B”结构(一倍:nce,两倍:twice,三倍及以上:基数词+times)。如:
Our schl is three times as big as theirs.我们学校是他们学校的三倍大。
三、形容词比较级的用法
1.表示两者进行比较时用形容词比较级,其结构为“A+be+比较级+than+B”。如:Lily’s rm is bigger than mine.莉莉的房间比我的大。
注意:为了避免重复,在从句中常用the ne,that,thse等词来代替前面出现过的名词。其中the ne代替可数名词单数形式,the nes或thse代替可数名词复数形式,that代替单数名词或不可数名词。如:
The weather f Tianjin is clder than that f Guangzhu in winter.冬天,天津的天气比广州的冷。
2.有表示程度的副词a little, a bit, a lt, much, even, still, far,等修饰形容词时,该形容词可以用比较级。如:It is much clder tday than yesterday.今天比昨天冷得多。
3.表示两者之间进行选择,“哪一个更……”时,用句型“Which/Wh+be+形容词比较级,A r B?”表示。如:
Wh is taller,Li Ming r Wang Ta?谁比较高,李明还是王涛?
4.表示“几倍……”时,用“倍数+比较级+than”表示。如:Yur rm is three times bigger than mine.你的房间比我的大两倍。
5.表示“两者之间比较……的一个”时,常用“主语+be+the+比较级+f the tw...”结构。如:
Mary is the taller f the twins.玛丽是双胞胎中比较高的那个。
6.表示“越来越……”时用“比较级+and+比较级”,当形容词为多音节词或部分双音节词时,用“mre and mre+形容词原级”。如:It’s getting warmer and warmer in spring.春天天气变得越来越暖和了。
7.表示“越……,越……”时,用“the+比较级...,the+比较级...”结构。如:The mre,the better.越多越好。
四、形容词最高级的用法
1.表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。形容词最高级前常加定冠词the,句末常跟一个in/f短语来表示范围。如:
Shanghai is the biggest city in China.上海是中国最大的城市。
例 Mlly is girl f the three.
A.mst utgingB.mre utging
C.the mst utgingD.utging
2.表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时,用“Which/Wh is+the+最高级,A,B r C?”结构。如:
Which city is the mst beautiful,Beijing,Shanghai r Fuzhu?哪座城市最漂亮,北京、上海还是福州?
3.表示“最……的……之一”时,用“ne f the+形容词最高级+名词复数”结构,该形容词后面的名词要用复数形式。如:
Jay Chu is ne f the mst ppular singers.周杰伦是最受欢迎的歌手之一。
4.形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……”。如:
The Yellw River is the secnd lngest river in China.黄河是中国第二长河。
5.形容词最高级前面可以有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,此时不能再用定冠词。如:
This is ur best lessn tday.这是我们今天最好的一节课。
6.形容词比较级结构可以表示最高级含义。如:
Li Lei is the tallest student in his class.李雷是他班上最高的学生。
=Li Lei is taller than any ther student in his class.李雷比他班上其他任何一个学生都高。
五．形容词词义辨析
-ing形容词和-ed形容词
副词
副词：用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程度的词，
修饰动词，形容词和副词，一般做状语。
1、副词的分类：
时间副词：
频度副词：
地点、方位副词：
程度副词：
方式副词：
疑问副词：
形容词和副词之间的转化：
①直接加ly：quickly slwly
②辅音字母加y 结尾，变y为i 加ly： happy-happily lucky-luckily
③以e结尾的词，去e 加ly： true- truly
④以le结尾的词，把e变成y：terrible- terribly
词义辨析： hard 和 hardly
一．根据汉语提示完成句子
①There is nthing in tday’s newspaper.
今天的报纸上没有什么有趣的内容。
②His idea sunds .他的主意听起来很棒。
③He is as as his father.他和他的父亲一样高。
④The film is t .这部电影太无聊了。
⑤It is even tday.今天甚至更冷了。
⑥Suzhu is becming .
苏州变得越来越美丽。
⑦This picture is the f all.这幅画是所有的画中最好的。
⑧She is the secnd girl in ur class.她是我们班第二高的女生。
二、单项选择
1．— d yu usually g t schl, Mary?
—By bike.
A. When B. Hw C. Where D. Why
2．Lucy likes staying at hme. She ______ges traveling during hlidays.
A. usually B. seldm C. always D. ften
3．Miss Li speaks as ____ as she can t make her students understand her.
A. clearly B. mre clearly
C. mst clearly D. the mst clearly
4．Bys and girls, please listen t me _______. I have smething imprtant t tell yu.
A. carefully B. careless C. careful D. carelessly
5．— are the students in yur class?
— Mst f them are nly furteen.
Hw lng B. Hw ld
C. Hw many D. Hw ften
6．—Hw is Susan?
—Oh, I see her because she lives abrad.
A. always B. ften C. almst D. hardly
7．Betty felt s tired last night that she ____________ fell asleep in bed after lying dwn.
A. recently B. suddenly C. frequently D. immediately
8．—The fish tastes _______, we have eaten it up.—It is certain that she cked it _________.
A. gd , well B. well, gd
C. well, well D. gd, gd
9．—_______ d yu like the film?
—Very interesting.
A. Hw B. Wh C. What D. When
10．—I didn't knw yu take a bus t schl.
—Oh, I take a bus, but it is snwing nw.
A. hardly B. never C. smetimes D. usually
小学要求
1. 形容词、副词的用法
2. 形容词、副词比较级和最高级的构成规则
3. 形容词、副词比较级和最高级的用法
初中要求
1.形容词的功能和位置； 2.常见易混形容词用法辨析。
3.副词的功能和位置； 4.副词的构成和分类；
5.常见易混副词用法辨析； 6.形容词、副词比较等级的用法。
1.shrt________ _________
2.fat________ _________
3.wet________ _________
4.heavy________ _________
5.little________ _________
6.imprtant ________ _________
7.many________ _________
8.happy________ _________
9.beautiful________ _________
10.interesting________ _________
11.big________ _________
12.much________ _________
13.gd________ _________
14.easy________ _________
15.strng________ _________
16.bad________ _________
1.friend(形容词形式)__________
2.China(形容词形式)__________
3.real(副词形式)__________
4.lud(副词形式)__________
5.careful(副词形式)__________
6.gd(副词形式)__________
7.busily(形容词形式)__________
8.health(形容词形式)__________
9.easy(副词形式)__________
10.happy (副词形式)__________
11.sun(形容词形式)__________
12.interest(形容词形式)_________
扩充：句子成分
I play basketball.（主谓宾） She is pretty.（主系表）
主语：I,表示动作的发出者。
谓语：play（实义动词）表示干什么,is（系动词）表示是什么。
I met my best friend Tm yesterday.
主语 谓语 定语 宾语 同位语 状语
宾语：动作的承受者。
表语：表示怎么样。
定语：修饰名词或者代词，表示...的
状语：说明何时，何地，何种方式。
宾语补足语：宾语的补充说明。
类别
构成方法
原级
比较级
最高级
单音节
词和少
数双音
节词
一般直接加-er,-est
lng
tall
lnger
taller
lngest
tallest
以不发音的e 结尾时加-r,-st
late
large
later
larger
latest
largest
以辅音字母加y结尾时把y变i,再加-er,-est
easy
happy
easier
happier
easiest
happiest
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母时,双写最后的辅音字母,再加-er,-est
big
ht
bigger
htter
biggest
httest
多音节
词和部
分双音
节词
在原级前加mre,mst
careful
mre
careful
mst
careful
beautiful
mre
beautiful
mst
beautiful
原级
比较级
最高级
gd/well
better
best
many/much
mre
mst
bad/ill
wrse
wrst
little
less
least
far
farther(较远)
further(进一步)
farthest(最远)
furthest(最大限度)
ld
lder(年纪较大的)
elder(较年长的)
ldest(年纪最大的)
eldest(最年长的)
-ing形容词
-ed形容词
例句
surprising
令人惊讶的
surprised
感到惊讶的
This is a surprising stry.
I am surprised at the news.
interesting
有趣的
interested
感兴趣的
I have an interesting bk.
He is interested in science.
exciting
令人兴奋的
excited
感到兴奋的
Have yu heard f the exciting news?
We are excited abut the traveling.
特点:表示主动意义,多指事物对人的影响,一般修饰事物
特点:表示被动意义,多指人对事物的感受,一般修饰人,常用于“sb.+be+-ed形容词+介词”结构
We are all interested in the interesting stry.