山东省潍坊市诸城市南湖学校2024-2025学年九年级上学期开学考试化学试题（原卷版）

这是一份山东省潍坊市诸城市南湖学校2024-2025学年九年级上学期开学考试化学试题（原卷版），共4页。试卷主要包含了选择题，多选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1. 中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是
A 风雨送春归，飞雪迎春到B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
C. 明月松间照，清泉石上流D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2. 给3mL液体加热，需使用的仪器有
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥陶土网 ⑦铁架台(带铁圈)
A. ①③④⑤B. ②④⑥C. ①③④D. ②④⑥⑦
3. 规范实验操作是学好化学的基础，以下操作错误的是
A. 读取液体体积B. 蒸发
C 称量D. 过滤
4. 甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到燃烧更旺、火焰熄灭、继续燃烧，则瓶中所盛气体依次是
A. 空气、氧气、二氧化碳B. 二氧化碳、氧气、空气
C. 氧气、二氧化碳、空气D. 二氧化碳、空气、氧气
5. 下列化学用语表达的意义正确的是
A. 2K——2个钾元素B. Al3＋——1个铝离子
C. S8——8个硫原子D. 2N ——2个氮分子
6. 下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是
A. ①、②、③、④具有相对稳定结构B. ②、④表示的粒子化学性质相似
C. ②、⑤属于同一周期元素的原子D. ①、⑤可形成型化合物
7. 小明做家务时，用食醋除去了热水壶内的水垢。水垢主要成分是和，中碳元素的化合价是
A. B. C. D.
8. 如图表示甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A. 转化①是化合反应B. 转化②中乙与H2的分子个数比为1：3
C. 整个转化过程中共有3种氧化物D. 甲、乙、丙中碳元素的质量分数依次减小
9. 人类每时每刻都离不开空气，下列对空气的说法正确的是
A. 工业上利用液氮和液氧的密度不同，分离液态空气制备氧气
B. 利用稀有气体通电能发光的化学性质，可用来制作电光源
C. 空气的成分中，按质量计算氮气约占78%，氧气约占21%
D. 空气中的氧气不易溶于水
10. 乙炔是一种重要的燃料，常用于焊接金属，其燃烧的化学方程式为，下列关于该化学方程式的描述正确的是
A. 乙炔加氧气点燃等于二氧化碳加水
B. 2个乙炔和5个氧气在点燃条件下，生成4个二氧化碳和2个水
C. 每2个乙炔分子和5个氧分子在点燃条件下，生成4个二氧化碳分子和2个水分子
D. 乙炔和氧气在点燃条件下，生成二氧化碳和水
11. 古画因为长期保存而变得灰黄没有光泽，但纸上的印章却鲜红如新。经考古学家研究，古代印章所使用的印泥是用朱砂和麻油搅拌而成的，朱砂的主要成分是硫化汞（HgS）。下列关于硫化汞的说法正确的是
A. 硫化汞是一种化学性质活泼的红色固体B. 硫化汞中汞元素的化合价为+2
C. 硫化汞的相对分子质量为233gD. 硫化汞属于氧化物
二、多选题
12. 含有游离态氧元素物质是
A. 液氧B. 河水C. H2O2D. MnO2
13. 科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是
A. 物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
B. 该反应前后原子种类和数目均没有发生改变
C. 物质乙中氧元素的化合价为-2价
D. 该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5﹕3
三、实验题
14. 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验。
（1）写出A图中任一玻璃仪器的名称和它的用途：______，______。
（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是______（填标号），反应的文字表达式为______。
（3）乙同学用B装置制取氧气，反应的文字表达式为______，若用装满水的F装置收集氧气，氧气从______（填“a”或“b”）通入。
（4）实验室可用锌粒和稀盐酸在常温下制取氢气，应选择的发生装置是______（填标号，从A～E中选，下同），氢气难溶于水，密度比空气小，收集较纯净的氢气最好选择装置______，用该方法收集的氢气若不纯，其原因可能是______。
丙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解出氧气；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想Ⅲ：反应生成锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气。
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
（5）第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想______错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是______。
【拓展延伸】
（6）实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。结合图请你谈谈高锰酸钾在氯酸钾分解过程中的作用______。
四、计算题
15. 双氧水项目是精细化工、新能源材料领域重点配套项目。安宁地区云南天安化工公司于2022年开启首批双氧水产品销运。实验室中双氧水可用于制备氧气，某兴趣小组同学发现一瓶标签破损的双氧水，进行了如图所示的实验，测定了该溶液的溶质质量分数。
试分析并计算：
（1）反应中生成氧气的质量为_____g。
（2）过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。