2021-2022学年广东省广州市黄埔区部编版小学三年级下册语文期末试题及答案

这是一份2021-2022学年广东省广州市黄埔区部编版小学三年级下册语文期末试题及答案，共10页。试卷主要包含了 形近字组词， 按要求，写词语等内容，欢迎下载使用。

“祝融”的自述
①大家好，我是中国首个火星车，叫“祝融”。我的名字来自中国古代神话故事，是上古神话中的火神，寓意是点燃星际探索的火种。
②大家对于我工作了一年多的火星一定很好奇，我给大家介绍一下吧：火星是一个红色的星球。它和地球有相似之处吗？有的。比如在火星上看到的太阳也是从东边升起，西边落下。又比如火星和地球一样有白天和夜晚，昼夜轮回；都有春去冬回，寒来暑往，四季交替……
（短文素材来自《学习强国》）
1. 我国首个火星车命名为________，来自中国古代神话。
①嫦娥 ②祝融 ③火神 ④悟空
2. 短文从________，也有昼夜轮回及________三个方面介绍了火星和地球的相似之处。
①太阳也是东升西落 ②也有高山和海洋 ③四季交替
【答案】1. ② 2. ①. ① ②. ③
【解析】
【1题详解】
本题考查文章内容理解。
根据第①自然段“大家好，我是中国首个火星车，叫‘祝融’。我的名字来自中国古代神话故事，是上古神话中的火神，寓意是点燃星际探索的火种。”可知我国首个火星车命名为祝融。故选②。
【2题详解】
本题考查文章内容理解。
根据第②自然段“在火星上看到的太阳也是从东边升起，西边落下”可知描写的是火星上的太阳也是东升西落。故选①。
根据第②自然段“都有春去冬回，寒来暑往，四季交替”可知描写的是火星上的四季交替。故选③。
积累与运用
3. 给下面加点的多音字选择正确的读音，用横线画出来。
（1）大家挨（ái āi）个看，不禁（jìn jīn）称（chēng chèn）赞起来。
（2）戏开场了，孩子们撒（sā sǎ）开腿，一溜（liū liù）烟似的跑来了。
【答案】（1）āi jīn chēng
（2）sā liù
【解析】
【详解】本题考查多音字的掌握。
（1）挨：[ āi ]靠近；紧接着[ ái ]遭受；忍受。
“挨个看”的“挨”读āi。
禁：[ jìn ]明令取消；制止。[ jīn ]受得住；耐（用）。
不禁，读bù jīn：抑制不住；禁不住。
称：[ chēng ]叫；叫作。[ chèn ]适合；相当。[ chèng ]同“秤”，量轻重的器具。
称赞，读chēng zàn：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。
（2）撒：[ sā ]放开；张开。[ sǎ ]把颗粒状东西分散着扔出去；散布（东西）。
“撒开腿”的“撒”读sā。
溜：[ liū ]滑行；（往下）滑；偷偷地走开或进入。[ liù ]迅速的水流；迅速；敏捷。
一溜烟，读yī liù yān：比喻人或有生命的东西跑的很快。
4. 看拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。

【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“威、蹈、创、耕”容易写错，注意书写。
5. 形近字组词。
锋（ ） 组（ ） 闲（ ） 泼（ ）
蜂（ ） 阻（ ） 困（ ） 拨（ ）
【答案】 ①. 锋利 ②. 组长 ③. 空闲 ④. 泼水 ⑤. 蜜蜂 ⑥. 阻碍 ⑦. 困难 ⑧. 点拨
【解析】
【详解】本题考查辨字组词。
“锋”字可组词：锋利、锋芒、冲锋、先锋等。
“蜂”字可组词：蜂鸟、蜂窝、马蜂、蜜蜂等。
“组”字可组词：组织、组合、组装、组织等。
“阻”字可组词：阻挠、阻止、阻力、阻挡等。
“闲”字可组词：悠闲、清闲、闲逛、闲聊等。
“困”字可组词：困乏、困倦、困顿、困难等。
“泼”字可组词：耍泼、泼洒、漂泼、泼水等。
“拨”字可组词：拨弄、点拨、拨号、挑拨等。
6. 按要求，写词语。
（1）照样子，写词语。
陌生——（熟悉） 骄傲——（ ） 经常——（ ）
（2）找特点，写词语。
无忧无虑_____ 西瓜红_______
【答案】 ①. 谦虚 ②. 偶尔 ③. 无边无际 ④. 柠檬黄
【解析】
【详解】本题考查仿写词语。
（1）“陌生”和“熟悉”的一对反义词。
骄傲：自视高人一等，看不起别人：～自满反义词：谦虚、虚心。
经常：常常，时常；常，日常。反义词：偶尔。
（2）“无忧无虑”是ABAC式的词语，此类词语还有：无边无际、无影无踪、自由自在等；
“西瓜红”是事物加颜色组成的词语，此类词语还有：茄子紫、象牙白、宝石蓝、苍穹蓝、田园绿、丝缎白、香槟金、铁锈红、海豚银等。
7. 在（ ）中选择恰当的词语，用横线画出来。
（1）小明看见妹妹摔倒了，（急忙 紧急）跑过去把她扶起来。
（2）春天到了吗？我似乎听到了小溪（轻巧 轻快）的脚步声。
【答案】（1）急忙
（2）轻快
【解析】
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
（1）急忙：心里着急，行动加快。
紧急：事情严重急迫，不容拖延，必须立即采取行动。
结合语境“妹妹摔倒了”应选“急忙”。
（2）轻巧：重量小而灵巧巧。
轻快：（动作）不费力。
结合句中词语“脚步”应选“轻快”。
按要求选择。
8. 你从诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》知道了_______的习俗是_______。
A．中秋节 B．登高 插茱萸 B．喝屠苏酒 挂桃符 D．重阳节
【答案】 ①. D ②. B
【解析】
【详解】本题考查诗词名句理解。
《九月九日忆山东兄弟》全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。
结合诗句内容可知这是写的重阳节，习俗有：登高 、插茱萸。
故选D和B。
9. 桃花是春天的使者，苏轼的《惠崇春江晚景》中就有“_______，春江水暖鸭先知”，白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，_______”。
A．山寺桃花始盛开 B．日出江花红胜火 C．竹外桃花三两枝
【答案】 ①. C ②. A
【解析】
【详解】本题考查对古诗内容的背诵和运用。
苏轼的《惠崇春江晚景》全诗为：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
白居易《大林寺桃花》全诗为：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
10. 如果海底有一种鱼非常像燕子，请你猜一猜，这种鱼的尾巴的样子可能像_______，它的动作是_______。
A．扇子似的 B．轻快的 C．缓慢的 D．剪刀似的
【答案】 ①. D ②. B
【解析】
【详解】本题考查课文理解。
结合课文《燕子》中的句子“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊美轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机智的小燕子。”可知燕子的尾巴是剪刀似的，动作是轻快的。题干中说“有一种鱼非常像燕子”，所以鱼的尾巴的样子可能像剪刀似的，它的动作是轻快的。
故选D和B。
11. 你会用寓言_______、_______来劝做事不看方向的人和做事操之过急的人。
A．《守株待兔》 B．《南辕北辙》 C．《拔苗助长》 D．《坐井观天》
【答案】 ①. B ②. C
【解析】
【详解】本题考查寓言故事。
A.《守株待兔》告诉我们的道理是：也许因为运气我们能够取得谋一时的利益，但不能因此产生不劳而获的思想，整日想着“幸运降临”。而应当脚踏实地，用自己的双手去用心的创造、努力地奋斗，才能够得到真正与自己实力相匹配的的收获。切不可学习守株待兔之人，最终一无所获。
B.《南辕北辙》南辕北辙这个故事告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
C.《拔苗助长》告诉我们人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。
D.《坐井观天》告诉我们的道理是：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
故选BC。
12. 语文实践活动。
本学期的课文中有许多段落是围绕一个意思写清楚的，请你运用学过的方法，结合自己的生活实际，写一写。
操场上真热闹呀。______________________________________
【答案】操场上真热闹呀。同学们三五成群地围在一起玩自己喜欢的游戏。有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，还有的打篮球。个个都满头大汗，生龙活虎的，就像一群群机灵的猴子一样。
【解析】
【详解】本题考查写句子。
结合所给情景，抓住关键意思“操场上真热闹呀”，想象同学们在操场上做些什么，操场是如何热闹，围绕一个意思把操场上的热闹写清楚，如：操场上真热闹呀。同学们有的玩蒙眼抓人，有的捉迷藏，有的玩老鹰抓小鸡，还有的玩你捉我跑的游戏。大家玩得可开心了！树枝轻轻地摇着，发出沙沙的响声，好像在说：“小朋友，你们在玩什么呀？”小鸟叽叽喳喳，好像在给小朋友们送祝福呢！
神奇的大熊猫
①大熊猫是“猫”还是“熊”？这是大家感兴趣的问题。大熊猫属于“熊科”，可不是猫。有趣的是科研人员研究发现，生活在四川的大熊猫更像熊，生活在陕西秦岭一带的大熊猫更像猫。
②大熊猫是食肉动物?它们不是吃竹子的吗？人们却发现它们爱捡骨头啃，都惊奇不已，饲养人员打趣地说这是大熊猫在打“牙祭”。原来，在远古时代，大熊猫的祖先就是食肉动物，属于名副其实的猛兽类。后来它们为了生存，才逐渐演变成以吃竹子为主。大熊猫现在能吃看起来很硬、不好消化的竹子，就是因为他们的牙齿和肠道还保留着食肉动物的特点。大熊猫的的确确是食肉动物。
③大熊猫还有令人惊奇的本领。大熊猫是爬树能手。它能轻松自如地爬上又高又细的树干啃树皮，在十几米高的树杈上躺着休息。大熊猫还是游泳健将。有人发现，大熊猫能一口气游过二十几米的河面。甚至在寒冷的冬天，大熊猫也被发现在河里“冬泳”，在水中独自嬉戏，玩得津津有味，兴致勃勃。据说大熊猫还有一个本领就是能听得懂人说话，太逗了。
④大熊猫被称为“活化石”。大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，与它同时期的许多物种因为不能适应自然环境和气候条件的巨大变化，相继灭绝，而大熊猫顽强地生存了下来，并保持了古老的原有特征，因此被人们称为“活化石”。
⑤大熊猫有两双“眼睛”。大熊猫是天生的高度近视眼——它们只能看清楚几米以内的东西，稍远一点就很模糊。所以这个世界在它们的眼中，永远是朦胧而神秘的，它们只能发现比较显眼的食物，比如面前的一片竹林。不过大熊猫不会因视力问题影响生活。因为它们有更适合自己的第二双“眼睛”——相当灵敏的嗅觉。大熊猫靠嗅觉可以发现更多体积小但美味的食物，比如竹枝叶覆盖下的竹笋和雪下的野果等。它们对发现的食物，还要再次通过嗅觉来分析是否可食、新鲜。在食物充足的情况下，它们会通过嗅觉来优先选择最新鲜的食用。它们还能通过嗅觉发现危险，躲开危险……
⑥大熊猫还有哪些神奇的地方呢？同学们自己去发现吧。
（短文素材来自《学习强国》）
13. 判断下面说法是否正确，对打“√”，错打“×”。
（1）生活在陕西秦岭一带的大熊猫属于“猫科”。（ ）
（2）大熊猫的祖先具有猛兽的特点。（ ）
（3）大熊猫的嗅觉是它的第二双“眼睛”。（ ）
14. 结合上下文，理解下面词语的意思，填序号。
（1）第②自然段中的“打趣”的意思是__________。
①兴趣 ②开玩笑 ③批评
（2）和③第自然段中的“津津有味”意思相近的是________。
①口干舌燥 ②美味无穷 ③兴致勃勃
15. 借助关键语句，概括第②自然段的大意。
_______________________
16. 借助各个自然段的关键语句，填一填。
课文从_________个方面介绍了大熊猫的神奇，其中第④和第⑤自然段分别从________和__________进行了介绍。
17. 找出第③自然段的关键句，想想是如何写清楚的，填一填。
（1）关键句：______________
（2）围绕这个关键句，从______、______、______三个方面写清楚。（填序号）
①会挖洞 ②会爬树 ③会游泳 ④能听得懂人说话 ⑤会笑
18. 在短文中用横线划出一个你认为有意思的句子。
______________________
【答案】13. ①. × ②. √ ③. √
14. ①. ② ②. ③
15. 大熊猫是食肉动物
16. ①. 四##4
②. 大熊猫被称为“活化石” ③. 大熊猫有两双“眼睛”
17. ①. 大熊猫还有令人惊奇的本领 ②. ② ③. ③ ④. ④
18. 示例：大熊猫还是游泳健将。
【解析】
【13题详解】
考查了对短文内容的理解判断。
（1）根据文中第①自然段“大熊猫属于‘熊科’，可不是猫。有趣的是科研人员研究发现，生活在四川的大熊猫更像熊，生活在陕西秦岭一带的大熊猫更像猫。”判断，生活在陕西秦岭一带的大熊猫属于“猫科”的说法是错误的。
（2）根据文中第②自然段“原来，在远古时代，大熊猫的祖先就是食肉动物，属于名副其实的猛兽类。”判断，大熊猫的祖先具有猛兽的特点的说法是正确的。
（3）根据文中第⑤自然段“因为它们有更适合自己的第二双‘眼睛’——相当灵敏的嗅觉。”判断，大熊猫的嗅觉是它的第二双“眼睛”的说法是正确的。
【14题详解】
考查了对词语的理解和近义词。
（1）结合第②自然段中的“饲养人员打趣地说这是大熊猫在打‘牙祭’”可知，“打趣”的意思是开玩笑，故选②。
（2）口干舌燥：嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。
美味无穷：指食品的味道好的无法形容。
兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。
第③自然段中的“津津有味”意思指大熊猫玩得很有高兴。相近的词语是兴致勃勃，故选③。
【15题详解】
考查了概括自然段大意
借助关键语句“因为他们的牙齿和肠道还保留着食肉动物的特点。大熊猫的的确确是食肉动物。”概括第②自然段的大意是由于大熊猫的牙齿和肠道还保留着食肉动物的特点，所以大熊猫的的确确是食肉动物。
【16题详解】
考查了对短文内容的理解。
第②自然段“因为他们的牙齿和肠道还保留着食肉动物的特点。大熊猫的的确确是食肉动物。”第③自然段“大熊猫还有令人惊奇的本领”第④自然段“大熊猫被称为‘活化石’。”第⑤自然段“大熊猫有两双‘眼睛’。”可知，课文从4个方面介绍了大熊猫的神奇，其中第④和第⑤自然段分别从生命力顽强和眼睛进行了介绍。
【17题详解】
考查了找关键句。
结合第③自然段“大熊猫是爬树能手。”“大熊猫还是游泳健将。”“据说大熊猫还有一个本领就是能听得懂人说话，太逗了。”可知，关键句是“大熊猫还有令人惊奇的本领。”围绕这个关键句，从②会爬树、③会游泳、④能听得懂人说话三个方面写清楚了大熊猫令人惊奇的本领。
【18题详解】
考查了思维拓展。
在短文中写出一个你认为有意思的句子即可。如：所以这个世界在它们的眼中，永远是朦胧而神秘的，它们只能发现比较显眼的食物，比如面前的一片竹林。
19. 根据下面的提示写通知，注意格式。
张阿姨是5号居民楼的楼长，她要以楼长的名义通知5号楼的全体居民6月30日上午9点到楼下的广场上做核酸检测。请你帮张阿姨写一个通知。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查通知的写作规范。
①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的还在“通知”前面写上通知的主要内容。
②称呼：写被通知对象的姓名或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短 ，内容单一，或正文中已包含通知对象，书写时略去称呼，直起正文。)
③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异：A.开会通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。B.布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和做法。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。（通知一般不用礼貌语）。
20. 习作
在想象的世界里什么都有可能发生，比如鱼可以在天空飞行，鳄鱼可以住在树上，夏天漫天飞雪，石头可以开花……请你大胆想象，根据下面的提示，编写一个童话故事，字数在250字左右。
选择一个自己喜欢的小动物作为主角，大胆想象这个小动物在旅行中或生活中有什么神奇的经历，编写一个童话故事，题目可以从下面选择一个，也可以自己定。
题目1：_________的奇遇 题目2：______奇妙的旅行
【答案】例文：
会飞的母鸡
有一天，母鸡过生日，小猴子、小鸭，还有小猪来参加她的生日会。
小猴子、小鸭，还有小猪异口同声地说：“许个愿望吧，母鸡。”母鸡闭上眼睛开始许愿：“要是我能飞就好了，哪怕只有一天也好。”转眼间，母鸡扇动翅膀，她真的飞了起来。小猴子、小鸭，还有小猪高兴地说：“哇！母鸡飞起来了。”
母鸡飞出庄园，飞过森林，飞过大海。母鸡边飞边说：“哇！世界原来还有我不知道的美景啊！”忽然，她看到一只老虎正在追一只小白兔。眼看就要追上了，母鸡一个俯冲用爪子抱起小白兔，把小白兔带到别的地方，小白兔很感谢她。
天黑了，母鸡回到庄园就睡着了。第二天，母鸡虽然不会飞了，但是她很高兴，因为她有一段很特别的经历，她帮助了别人，自己也很开心！
【解析】
【详解】本题考查想象作文。
习作要求大胆想象，根据提示，编写一个童话故事，编写前先想“故事里有哪些角色”选择其中的一个或两个角色编故事。事情发生在什么时间？是在哪里发生的”选定了故事的角色，接下来要思考故事发生在什么时间？是在哪里发生的？这两个问题往往是连在一起思考的，你可以拿起笔在角色、时间、地点这三者之间连起一条线，一个有趣的故事就这样开始了。“他们之间发生了什么故事”怎样使自己编的童话故事好看呢？那就要让故事的情节丰富起来。我们不仅要思考故事的发生，还要想象故事的发展，再想个有意思的结尾，并且要注意故事前 后之间的联系，不能写好前面就不顾后面的，也不能写着后面的忘记前面的。我们也可以写出角色之间的对话，让角色更生动，让故事更具体、更有趣。
开头：交代故事的背景。
中间：写清故事的起因、经过、结果。
结尾：总结全文。