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    16、方程法解行程问题-2024-2025学年度小学五年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社
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    16、方程法解行程问题-2024-2025学年度小学五年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社

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    这是一份16、方程法解行程问题-2024-2025学年度小学五年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社,共11页。PPT课件主要包含了本讲主线,知识要点屋,X56,y28等内容,欢迎下载使用。

    1、方程法解行程的一般步骤.2、寻找等量关系.
    1、列方程解应用题设、列、解、答2、公式:路程=速度×时间⑴ 尽量不出现除法.⑵ 尽量只设一个未知数.(时间或者速度)
    例题【一】(★ ★ )
    甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,如果两人同向而行,甲26分钟赶上乙;如果两人相向而行,6分钟可相遇,又已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离.
    设甲速为x米/分钟,(x-50)×26=(x+50)×6解得,x=80所以,AB距离(80+50)×6=780(米)
    例题【二】(★ ★ ★)
    康仔、阿学两人同时从A地出发前往B地,康仔每分钟走80米,阿学每分钟走60米.康仔到达B地后,休息了半个小时,然后返回A地,康仔 离开B地15分钟后与正向B地行走的阿学相遇.A、B两地相距 米。
    设康仔走完全程用x分钟,60x+60×45+80×15=80x 解得,x=195所以,AB全程:195×80=15600(米)
    甲、乙两人分别从A、B两地同时相向出发,往返跑步,第一次相遇地点距离AB的中点100米,甲到B地、乙到A地后立即返回,乙的速度保持不变,甲的速度变为原来的2倍,第二次相遇恰好在AB的中点,那 么,A、B两地相距 米。
    例题【三】(★ ★ ★)
    解得,x=110 AB=2200
    A、B两地相距285千米,有甲、乙、丙3人,甲、乙从A地,丙从B地 同时出发相向而行,已知甲每小时行36千米,乙每小时行30千米,丙每小时行24千米,问几个小时后,丙正好处于甲、乙之间的中点?
    例题【四】(★ ★ ★)
    设时间为x小时36x+24x-285=285-(30x+24x)解得,x=5所以,5个小时以后,丙位于甲乙中点
    甲与乙、丙两人相距280米. 甲、乙、丙每分钟依次走90米、80米、72 米. 如果他们同时同向出发,那么经过几分钟,甲与乙、丙的距离相等?
    例题【五】(★ ★ ★ ★ )
    设x分钟后出现距离相等80x+280-90x=90x-(280+72x)解得,x=20所以,20分钟以后甲与乙、丙的距离相等
    例题【六】(★ ★ ★ ★)
    A、B两地相距22. 4千米.有一支游行队伍从A地出发,向B地匀速前进;当游行队伍队尾离开A地时,甲、乙两人分别从A、B两地同时出 发.乙向A地步行;甲骑车先追向队头,追上队头后又立即骑向队尾, 到达队尾后再立即追向队头,追上队头后又立即骑向队尾……当甲第5次追上队头时恰与乙相遇在距B地5.6千米处;当甲第7次追上队头时, 甲恰好第一次到达B地,那么此时乙距A地还有 千米.
    当甲第5次追上队头时恰与乙相遇在距B地5.6千米处;当甲第7次追上队头时,甲恰好第一次到达B地,那么此时乙距A地还有 千米.
    设甲追上队伍一次走x千米,相遇队伍一次走了y千米
    5x-4y=16.87x-6y=22.4
    乙路程,(7x+6y)÷7=8(千米)剩余,22.4-8=14.4(千米)
    甲速是乙速,(5x+4y)÷5.6=7(倍)
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