小学统编版（2024）7 小书包评优课课件ppt

这是一份小学统编版（2024）7 小书包评优课课件ppt，文件包含7小书包第二课时pptx、核心素养7小书包第二课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

复习巩固生字词，正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。
正确朗读课文，掌握常见学习用品的名称，了解文具是学习的伙伴并爱护它们。
在朗读中引导学生了解文具名称、爱护文具，整理书包，养成良好的整理习惯。
理解课文内容。爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。
我们的好朋友小书包是怎样陪伴我们的呢？
这些学习用品都有哪些用途呢？
文具能帮助我们学习，是我们的朋友。
你们的书包里还有其他的宝贝吗？
水彩笔、油画棒、书本……
夜里静悄悄。大山里静悄悄。排队时要静悄悄。
上课时，不要玩文具，让它们静静地待着。
下课了，要及时收拾好文具，不乱丢乱放。
文具是“我”的好伙伴，每天陪着“我”去学校。我也要爱惜文具。
我们应该怎样对待自己的文具呢？
用“我会……”的句式说说自己是怎么整理文具和书包的。
“我会把铅笔放进文具盒”。
1.下列物品中不是“我”的小书包中宝贝的是（ ）。 A.课本 B.作业本 C.足球 D.铅笔2.我要去上学，要带（ ）学习用品去上学？ A.积木 B.铅笔 C.面包 D.转笔刀 E.课本
1.正确、流利地朗读课文。2.自己整理书包，收拾自己的书桌面。3.跟爸爸妈妈讲一讲自己是怎样整理的。
7 小书包               橡皮       尺子       作业本     笔袋       铅笔      转笔刀爱惜文具