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    四川省自贡市蜀光中学2024-2025学年高二上学期开学考试生物试题

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    这是一份四川省自贡市蜀光中学2024-2025学年高二上学期开学考试生物试题,共10页。


    本试题卷共8页,满分100分。考试时间75分钟。
    【注意事项】1、答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卷上。考试结束后,只将答题卷交回。
    2、试卷中的选择题部分,请在选出答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
    3、 试卷中的非选择题部分,请用0.5mm黑色签字笔在答题卷上各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。不能答在试题卷上。
    *******************************************************************************
    一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求)
    1.右图是显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像,图中数字表示相应细胞所处的时期。下列有关叙述正确的是( )
    A.有丝分裂全过程包括⑤→④→②→①→③
    B.②和③时期均有的结构是赤道板和细胞板
    C.②中核 DNA数与染色单体数之比为 1∶2
    D.①时期会实现细胞核内遗传物质的平均分配
    2.秋海棠叶子能“落地生根 ”并能发育成完整植株,下列有关叙述正确的是( )
    A.该过程说明高度分化的细胞也能分裂和分化
    B.“落地生根 ”过程体现出了植物细胞的全能性
    C.“落地生根 ”过程中细胞内的 DNA结构将改变
    D.利用植物组织培养技术才能将叶片培育成完整植株
    3.与细胞凋亡类似,“铁死亡 ”也是一种细胞程序性死亡。若细胞内 Fe2+过多,细胞膜中的不饱和脂肪酸会发生过氧化,从而诱导细胞死亡。下列有关叙述错误的是( )
    A. Fe2+过多引起的细胞死亡,有助于细胞内稳态的维持
    B.细胞中的脂肪酸过氧化后,细胞膜的功能会受到影响
    C.细胞内的 Fe2+可能间接诱导了细胞内凋亡基因的表达
    D.生物体内的细胞死亡均与细胞内基因的程序性表达有关
    4.研究表明,人类许多疾病的发生,可能与细胞自噬发生障碍有关。细胞自噬是指在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等通过溶酶体降解后再利用的过程。下列相关叙述正确的是( )
    A.溶酶体能参与细胞自噬的原因是它可以合成大量的水解酶
    B.某种条件下,细胞可以通过细胞自噬获得维持生存所需的物质和能量
    C.细胞自噬时,溶酶体只能水解细胞自身结构,不能清除入侵细胞的微生物
    D.处于营养缺乏条件下的细胞中溶酶体因缺少能量,不会降解任何细胞结构
    5.水稻是雌雄同株的植物。现有一株抗病(A)雄性不育系水稻植株,将其与感病(a)水稻植株杂交,子代中抗病和感病植株各占1/2 ,下列叙述错误的是( )
    A.杂交过程中需对母本进行去雄处理
    B.感病植株上所结籽粒的基因型为 aa
    C.母本能产生两种配子且比例为 1 :1
    D.子代有两种基因型且杂合子占 1/2
    6.小麦粒色受独立遗传的三对基因 A/a 、B/b 、C/c 控制。A 、B 和 C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具有叠加性,a 、b 和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到 F1。F1的自交后代中,与基因型为 AaBbcc的个体表型相同的概率是( )
    A.6/64 B.11/64
    C.15/64 D.20/64
    7.摩尔根用果蝇做了大量实验证明了基因在染色体上。下图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图,相关叙述正确的是( )
    A.果蝇一条染色体上有许多个基因,果蝇的基因全在染色体上
    B.朱红眼基因、粗糙眼基因控制相对性状,为一对等位基因
    C.减数分裂联会时,图中两条染色体上的基因可发生交叉互换
    D.减数第二次分裂后期,图中基因A、T、r、w可出现在细胞的同一极
    8.某 XY型的雌雄异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,受一对等位基因控制,用纯种品系进行杂交,实验如下。下列有关分析错误的是( )
    实验①:窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀ 、50%窄叶♂
    实验②:阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀ 、50%阔叶♂
    A.实验①就能说明控制叶形的基因在 X染色体上
    B.仅根据实验②无法判断两种叶形的显隐性关系
    C.实验①和实验②子代中的雌性植株基因型相同
    D.实验②子代雌、雄植株杂交的后代不出现雌性窄叶
    9.在对遗传物质的探索历程中,许多科学家通过严谨的科学思维、巧妙的科学方法做出了突出贡献。下列相关叙述正确的是( )
    A.格里菲思通过肺炎链球菌转化实验,推测S型细菌含有转化因子DNA
    B.艾弗里的实验利用加法原理,证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质
    C.T2噬菌体侵染细菌的实验直接证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质
    D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质
    10.今年我国科研团队利用自体再生胰岛移植技术成功治愈糖尿病,这是世界首例,是我国的骄傲。下图甲是胰岛细胞中胰岛素基因控制合成胰岛素的部分示意图,图乙是图甲中过程②的局部放大图。下列相关叙述正确的是( )
    A.图甲中过程①以胰岛素基因的任意一条链为模板来合成mRNA
    B.图甲中过程②需要的原料是氨基酸
    C.图乙中核糖体在mRNA上由右向左移动
    D.由图乙可知苏氨酸的密码子是UGA
    11.右图是玉米(2n=20)的花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片,①~⑤代表不同的细胞(不考虑变异) 。下列有关叙述正确的是( )
    A.细胞①中同源染色体分离,染色体有 11种形态
    B.细胞②中非姐妹染色单体之间可能正在发生互换
    C.细胞④中染色体数和细胞②中核 DNA数目相同
    D.细胞①通过减数分裂将产生四种不同的花粉粒
    12.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,某研究小组让一只红眼雄性果蝇与一只红眼雌性果蝇杂交,然后统计子一代果蝇的表型及数量比,结果为红眼:白眼=3:1。根据这一实验数据,还不能确定W和w是位于常染色体上还是X染色体上,需要对后代进行更详细的统计和分析。下列统计和分析正确的是( )
    A.统计红眼果蝇的性别比例,如果雌雄性别比为1:1,则W和w位于X染色体上
    B.统计红眼果蝇的性别比例,如果雌雄性别比为1:2,则W和w位于X染色体上
    C.统计白眼果蝇的性别比例,如果雌雄性别比为1:1,则W和w位于X染色体上
    D.统计白眼果蝇的性别比例,如果白眼果蝇全为雄性,则W和w位于X染色体上
    13.峨眉山的精灵---藏猕猴,以其独特的生态习性和与人类的亲近关系成为了峨眉山不可或缺的一部分。在藏猕猴的生殖细胞发育过程中,与性染色体相关的叙述错误的是( )
    A.在减数第一次分裂前期的初级精母细胞中一定存在Y染色体
    B.在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中可能含有两条Y染色体
    C.精细胞在形成过程中,其细胞中一定不含X染色体
    D.卵细胞在形成过程中,其细胞中一定不含Y染色体
    14.当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸)会转化为空载tRNA(未携带氨基酸)参与基因表达的调控。下列有关叙述正确的是( )
    A.①过程需要 RNA聚合酶与 DNA结合
    B.②过程中肽链的长短由tRNA种类决定
    C.空载tRNA将直接影响转录和翻译过程
    D.负载tRNA与核糖体会发生碱基互补配对
    15.启动子位于基因的上游,是能与 RNA聚合酶结合的 DNA区域。许多基因的启动子内富含 C-G重复序列,若其中部分胞嘧啶被甲基化转化成为 5-甲基胞嘧啶,基因的转录就会被抑制,下列有关推测合理的是( )
    A.启动子中DNA单链上的相邻C和G之间通过氢键连接
    B.胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子的结合
    C.胞嘧啶甲基化会影响DNA的复制、转录和翻译等过程
    D.胞嘧啶甲基化未改变DNA的结构,该变异属不可遗传变异
    16.蜜蜂的蜂王与工蜂都是由受精卵孵化成的雌幼虫发育而来的。研究发现,蜂王基因组甲基化的程度明显低于工蜂。蜜蜂的雌幼虫后期是否喂食蜂王浆,可能造成重要基因的甲基化程度差异,从而影响雌幼虫发育时体内基因的表达。下列关于表观遗传的说法,错误的是( )
    A.DNA甲基化程度可能会影响蜜蜂的雌幼虫体内的细胞分化
    B.蜜蜂的雌幼虫后期,DNA甲基化程度可能会影响生物性状
    C.蜜蜂的雌幼虫后期,DNA甲基化程度可能与环境密切相关
    D.蜜蜂的雌幼虫后期,DNA甲基化引起基因中碱基序列改变
    17.在农业生产中,常通过遗传改良选育高产、优质、高效的农作物品种,提高粮食单位面积的产量和收益。下图是研究人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案,其中①②③为方案一,①④⑤为方案二。下列相关叙述错误的是( )
    A.图中过程③单倍体育种时常用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子
    B.方案一以基因重组和染色体变异为原理,方案二以基因重组为原理
    C.与方案二比,方案一能明显缩短育种年限
    D.过程⑤通过连续自交获得能稳定遗传的新品种小麦
    18.右图甲、乙、丙、丁分别代表某高等动物的一个细胞减数分裂过程,若分裂过程中未发生基因突变,下列有关叙述错误的是( )
    A.甲过程表示 DNA的复制和有关蛋白质的合成
    B.乙过程中染色体 1与 X染色体组合的概率为 1
    C.若④的基因型是 AbY,则⑤的基因型一定是 aBY
    D.丁过程发生了染色体变异,⑥内无性染色体
    19.如图是一个家庭中关于某单基因遗传病相关基因的电泳检测结果(每个条带代表一种基因),其中只有3号为患病个体。下列叙述错误的是( )
    A.控制该遗传病的致病基因一定为隐性基因
    B.1号、2号、4号个体都为致病基因携带者
    C.该遗传病在人群中的发病率男性高于女性
    D.4号与表现正常的人婚配,后代可能患病
    20.加拉帕戈斯群岛有海洋鬣鳞蜥和陆生鬣鳞蜥,它们的祖先均来自南美大陆。与陆生鬣鳞蜥相比,海洋鬣鳞蜥有足蹼,且眼睛上方有分泌盐分的腺体,能更加适应海洋生活。下列有关叙述正确的是( )
    A.海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥发生适应环境的基因突变
    B.自然选择导致陆生鬣鳞蜥和海洋鬣鳞蜥的基因库完全不同
    C.种群基因型频率改变导致生物进化,生物进化导致新物种形成
    D.加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥可能存在生殖隔离
    二、非选择题(共5小题,共60分)
    21.(12分)图 1为某种高等动物不同个体的细胞部分染色体模式图; 图 2为该种动物不同时期细胞内的染色体与核 DNA 含量变化关系图。请分析回答:
    (1)图1中表示有丝分裂后期的细胞是_____,判断的依据是____________________________。
    (2)图1中细胞甲的名称是 ______________,该细胞中,染色体的互换区段内同一位点上的基因_____________ (填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。
    (3)图1中甲、丙图依次对应图 2 中曲线___________段。
    (4)该生物进行有性生殖形成配子的过程中,可通过基因重新组合产生多种多样的配子,发生基因重新组合的途径是______________________________________________(答出1条)。
    22.(12分)目前大家普遍接受的细胞衰老的假说是自由基学说和端粒学说。端粒学说认为,随着细胞不断地分裂,线性染色体的末端不断地缩短﹐当缩短至染色体的临界长度时,细胞将失去活性而衰老死亡。研究发现,在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶,能够将变短的DNA末端重新加长。下图是端粒酶作用及端粒合成示意图,请据图回答:
    (1)从细胞形态结构上看,细胞衰老的特点有________________________________(回答两点即可)。
    (2)已知端粒是染色体两端的特殊序列,保护端粒内侧的正常DNA不被损伤。端粒酶能修复因分裂而缩短的端粒,请据图分析,端粒酶的组成成分是______________ ,其作用机制是:端粒酶以自身的________为模板,按照______________原则,指导端粒DNA的合成,从而修复受损缩短的端粒。
    (3)若图中A处方框中的DNA片段连续复制两次,需要消耗腺嘌呤脱氧核糖核苷酸_________个。若DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,另一条链未改变,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子数占DNA分子总数的________。
    23.(12分)下图甲表示以农作物①和②两个品种,培育出④、⑤、⑥三种新品种的途径。图乙是研究人员诱导该农作物染色体数目加倍的处理方法和实验结果。请分析回答:
    (1)通过途径Ⅰ、Ⅱ培育⑤的育种方法叫__________,所依据的遗传学原理是____________。
    (2)通过途径Ⅰ、Ⅲ、 = 5 \* ROMAN \* MERGEFORMAT V培育⑤的育种方法叫____________。用AaBb植株的花药离体培养,得到AAbb植株的概率是______。
    (3)通过途径Ⅳ育种得到的新品种与二倍体植株相比,其植株常常是_____________________________(写出两点),糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
    (4)根据图乙,该实验的目的是探究_______________________________________________________。图中实验结果表明最佳的处理方案是____________________________________________。
    (5)低温诱导染色体加倍原理与秋水仙素的作用相似,即低温作用于正在分裂的细胞时,能够___________________,导致染色体不能移向细胞的两极,从而导致细胞内染色体数目加倍。
    24.(10分)螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物,在实验室里对两组个体数相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射促使雄性不育。实验结果如图所示,请分析回答:
    (1)用杀虫剂处理,可使种群中的个体数在短时间内迅速减少,但处理后的第2世代的个体数又逐渐回升,其原因是螺旋蛆蝇中存在着______________。
    (2)通过调查发现螺旋蛆蝇与毛色有关的基因型,在用杀虫剂处理前AA和aa的个体所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对该种群进行的调查中,发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为14%和74%,在这一年中,该种群是否发生了进化?_________(填“是”或“否”),理由是____________________________。
    (3)实验结果表明,使用______________的方法消灭螺旋蛆蝇的效果更好,原因是____________
    ______________________________。
    25.(14分)燕麦颖片颜色有黑颖、黄颖、白颖三种类型,控制该性状的等位基因用A/a、B/b、C/c …… 表示。现有甲(黑颖)、乙(黄颖)、丙(白颖)三个纯合燕麦品系,为研究燕麦颖片颜色的遗传,科研人员进行了如下杂交实验,结果如下表。
    请分析回答:
    (1)依据实验结果推测控制上述燕麦颖片颜色性状的基因_______(选填“位于”或“不位于”)线粒体中,理由是____________________________________________________________。
    (2)控制燕麦颖片颜色的基因有_______ 对,遵循__________________定律。实验二中亲本丙的基因型为_____________________,F2中黄颖与白颖个体杂交,后代出现白颖个体的概率是_______。
    (3)若要确定实验二F2中某一黄颖个体是否为纯合子,写出最简便的实验设计思路:_____________________________________________________________________。
    蜀光中学高2023级高二上学期开学考试
    生 物 参 考 答 案
    一、选择题(每小题2分,共40分)
    1—5:DADBA 6—10:CDBDB 11—15:CDCAB 16—20:DACCD
    二、非选择题(共5小题,共50分)
    21.(每空2分,共12分)
    (1)乙 该细胞中有同源染色体,且染色体的着丝粒分裂向细胞两极移动
    (2)初级精母细胞 不一定相同
    (3)bc、de
    (4)非同源染色体上的非等位基因自由组合或四分体中非姐妹染色单体的交叉互换
    22、(每空2分,共12分)
    (1)细胞萎缩、体积减小,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深(任意回答两点即可)
    (2)蛋白质和RNA RNA 碱基互补配对
    (3)15 1/2
    23. (除标注外,每空1分,共12分)
    (1)杂交育种 基因重组
    (2)单倍体育种 0
    (3)茎秆粗壮,叶片、果实和种子比较大(正确一点得1分,共2分)
    (4)秋水仙素的浓度(1分)及处理时间(1分)对该农作物染色体数目加倍的效果(1分)(共3分) 浓度0.05%的秋水仙素(1分)处理12 h(1分)(共2分)
    (5)抑制纺锤体的形成
    24.(每空2分,共10分)
    (1)抗杀虫剂个体
    (2)否 种群基因频率未发生改变
    (3)电离辐射 电离辐射导致的雄性不育不能产生下一代
    25.(每空2分,共14分)
    (1)不位于 线粒体中的基因主要通过母本遗传给子代,若该基因位于线粒体中,则实验二的F1应表现为白颖
    (2)2对 基因的自由组合 AAbb或aaBB 1/3
    (3)让该黄颖个体自交,观察子代燕麦颖片颜色的表型及比例
    实验
    P
    F1 表型及个体数
    F1 自交得到的 F2 表型及个体数
    实验一
    甲(♀) ×乙(♂)
    全为黑颖
    黑颖 298 株、黄颖 102 株
    实验二
    丙(♀) ×乙(♂)
    全为黑颖
    黑颖 225 株、黄颖 75 株、 白颖 100 株
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